柏庐实验小学校园文化艺术节活动方案

1、柏庐实验小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想通过校园文化艺术节丰富多彩的活动形式，充分展示学校艺术教育和校园文化建设成果，建设良好的文化艺术教育氛围，积极营造向真、向善、向美的校园文化氛围，建设生动活泼、诗意真情、健康快乐的校园文化，不断提升师生的综合素质，树立阳光庐柏良好形象。二、活动主题“中国梦.我的梦”三、活动时间：2014年5月至6月。四、组织机构1成立 “2014阳光庐柏文化艺术节活动组委会”，统一领导部署艺术节的各项工作。主任：z（校长）副主任：z（副校长）、z（副校长）、z（德育主任）、z（活动办公室主任）委员：全体中层、艺体组老师、各班班主任2.成立“2014阳光庐柏校园文化

2、艺术节活动评审委员会”（名单另定）。组委会下设办公室（联系电话，办公室设在体卫艺促进中心，由徐黎明同志任办公室主任，具体负责校园文化艺术节的组织、协调工作。五、活动要求1.各班要根据艺术节活动实施方案的要求，认真组织实施，做到时间落实、人员落实、措施落实。各班要强化责任意识、创新意识、集体意识和协调意识，面向全体学生广泛开展活动，以活动促普及，以比赛促提高，保证选送作品和参赛节目的质量。2.艺术节期间，各班要围绕主题大力开展普及性艺术教育活动，要广泛发动和组织，充分利用主题班会和队会、板报、宣传栏、广播、网络等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的活动氛围，做到

3、层层展开，人人参与，形成班班有歌声、人人有展示的局面，充分调动广大师生的参与热情，确保本届校园文化艺术节取得圆满成功。3.各班要以校园文化艺术节为契机，鼓励创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品，展现学生爱国爱党、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，确保形成一批品牌特色项目，努力营造积极、健康、向上，有利于少年儿童健康成长的校园文化，办人民满意的教育。4.此项活动涉及面广，参与人多，工作量大，学校各部门要紧密协作，分工明确，各班要坚持“安全第一”的原则，加强管理，认真制定安全预案，强化安全教育，落实安全防范措施，确保艺术节活动安全圆满成功。六、活动内容和形式1.阳光庐柏校园文化艺术

4、节启动仪式时间：5月5日责任科室： 体卫艺促进中心负责人：徐黎明2. “中国梦.我的梦”绘画、书法、摄影比赛（1）绘画作品：国画、水彩水粉画、版画或其他画种，尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。（2）书法作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。上述三项艺术作品比赛无需装裱，每个班级至少各上交 3份作品，截止日期5月底，学校将分别评奖。时间：5月1日-5月30日参加对象：全体师生责任科室： 体卫艺促进中心负责人：z4.“阳光庐柏好声

5、音”评选活动（1）每班推荐出一名小歌手，可有伴舞。（2）前10名将获得“阳光庐柏十佳小歌手”荣誉称号。参加对象：1-6年级学生责任科室：体卫艺促进中心负责人：z5. “阳光庐柏小演奏家”评选活动（1）每班推荐出一名小选手，除钢琴学校提供外，其他乐器由参赛选手自带。（2）前10名将获得“阳光庐柏十佳小演奏家”荣誉称号。参加对象：1-6年级学生责任科室：体卫艺促进中心负责人：z6.”阳光庐柏故事大王”评选活动（1）1-2年级每班推荐出一名选手，进行讲故事比赛。（2）3-6年级每班推荐出一名选手, 进行英语小故事比赛。参加对象：1-6年级学生责任科室：德育处负责人：z7.青年教师教学艺术展示（青年教

6、师父母进课堂）（1）工作三年内（含三年）青年教师全员参与。（2）邀请展示教师父母听课与交流。时间：5月4日参加对象：三年内（含三年）青年教师责任科室：教师发展中心负责人：z8.围棋百段邀请赛时间：5月24日-5月25日参加对象：庐柏实验小学围棋段位选手及3段以上外校选手责任科室：庐柏少儿棋院负责人：z9.“中国梦 我的梦”征文比赛（比赛要求见具体通知）时间：5月10日-5月25日参加对象：庐柏文学社责任科室：教导处负责人：z10.昆山市“六一”文艺汇演参赛时间：5月底辅导老师：z责任科室：体卫艺促进中心负责人：z11.成童礼（集体生日）活动仪式时间：5月30日参加对象：三年级全体学生及家长责任科室：德育处负责人：z12.庆“六一”暨校园文化艺术节闭幕式时间：6月1日参加对象：全校师生责任科室：校长室负责人：z七、后勤保障（一）宣传报道组组长：顾鸣程成员：z职责：负责各项活动摄影、摄像、报道；获奖作品、名单网上公布。（二）后勤保障组组长：z成员：z职责