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文档简介
1、 大自然给我们人类以丰富的( )和优美的( ) 资源资源环境环境问题问题1:“1:“是不是自然界中存在的物质都是自然资源?你知道的自然资源有哪些?”问题问题2 2:小组讨论:“可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗?问题问题3 3:黄河断流是天灾还是人祸?昔日草原为何变成沙漠?水资源第六大国为何还有水荒?沙尘暴为何越刮越烈?问题问题4 4:判别哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 上列表格说明了什么?上列表格说明了什么? 上列图表说明了什么? 请你从节约和保护资源的角度,请你从节约和保护资源的角度,说一说图中的现象有什么不对?说一说图中的现象有什么不对? 践行题:从我做起节约资源:1、少用、不用
2、一次性木筷。2、3、保护环境:1、不使用一次性发泡塑料餐具。2、3、 3.1自然资源总量丰富自然资源总量丰富 人均不足人均不足 可再生资源和非可再生资源 特 分类 与我们总量丰富 人均不足 自然资源 密切相关 的关系 征 属性 存在于自然界中,对人类有利用价值 我国资源特征我国资源特征资源丰富,人均不足资源丰富,人均不足 资源问题人口增长、经济发展过量开采不合理开发短缺破坏资源问题:举例解决办法树立树立“可持续发展思想可持续发展思想”可更新资源可更新资源保护、促进更新保护、促进更新 充分利用充分利用不不可更新资源可更新资源节约、综合节约、综合利利 用,研究新的代用品用,研究新的代用品 我国沙漠
3、化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度,我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公平方公里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化以危及沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。亿多人口的生存和发展。环境问题: 指环境环境污染污染和生态生态环境的环境的破坏破坏。材料一、2001年9月,美国科学家在南极上空检测到了迄今为止面积最大的臭氧层空洞,达2
4、830万平方公里,是美国领土面积的3倍。 臭氧层空洞使得紫外线能够直射到地球,引起气温升高,冰雪融化,导致地球海平面上升。 材料二、宇航员从太空看地球不再是一片蓝色,而是在表面笼罩着一层淡淡的薄雾;一些原来清晰可见的地球标志性建筑,现在也模摸糊糊,若隐若现。 思考:两则材料共同说明了什么?环境问题已成为全球性的问题北京街头骤刮沙尘暴,“雾都”与“全副武装”的行人造成我国环境问题的因素: 1、来自人口的压力,构成对生态环境的最大威胁。人们迫于生存,毁林开荒,围湖造田,乱采乱伐,破坏植被。 2、中国的工业化起步晚,起点低,而且面临快速发展的形势,容易使人们只注意眼前利益而忽视长远利益,注重经济而忽
5、视生态,以损害环境为代价换来经济的一时繁荣。三、中国的自然资源保护三、中国的自然资源保护 资源与环境保护资源与环境保护 1. 1.中国自然保护纲要中国自然保护纲要 (国家在努力地寻求行之有效的办法,并国家在努力地寻求行之有效的办法,并制定许多重要文件制定许多重要文件 ) 2.2.中国中国 21 21 世纪议程世纪议程 (中国可持续发展建立在资源的可持续利用和中国可持续发展建立在资源的可持续利用和良好的生态环境基础上)良好的生态环境基础上) 1、我国资源的形势: 总量大,种类多 资源大国(优势)人均占有量少,开发难度大资源小国(劣势)2、我国的环境形势:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然
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