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文档简介

1、议论文写作专题指导之议论文写作专题指导之提炼中心论点提炼中心论点 议论文的概念:议论文的概念: 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。一种文体。议论文的要素:议论文的要素: 论点、论据和论证。论点、论据和论证。 中心论点:中心论点: 是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中,是议论文的灵魂,分论点的高度概括和集中,是议论

2、文的灵魂,起着起着统帅全文统帅全文,纲举目张的作用。确定论点以,纲举目张的作用。确定论点以及怎样引出论点是写好议论文的前提。及怎样引出论点是写好议论文的前提。 1、正确、正确 经得起实践的检验而不带片面性经得起实践的检验而不带片面性;2、鲜明、鲜明 不能模棱两可或模糊不清不能模棱两可或模糊不清;3、集中、集中 不要涉及过广,面面俱到不要涉及过广,面面俱到;4、新颖、新颖 能给人新认识、启发和感受能给人新认识、启发和感受。明确材料主题所属明确材料主题所属范畴范畴,找准,找准突破口突破口。 爱国为民爱国为民 社会公德社会公德 理想道德理想道德 立身行事立身行事 待人接物待人接物 辨证思维辨证思维入

3、口:入口: 1、谈对现实生活的独特感受;、谈对现实生活的独特感受; 2、谈对陈旧观念的不同看法;、谈对陈旧观念的不同看法; 3、谈对历史典故的偏颇评说。、谈对历史典故的偏颇评说。注意事项:注意事项: 1、抓主要信息; 2、角度多元化; 3、立意要新颖; 4、语言要简洁。 例例1、仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,提炼、仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,提炼出一个合适的观点。出一个合适的观点。 1、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。河是无止境的。 (宗璞(宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布) 2、在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要

4、感、在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽? (冰心(冰心谈生命谈生命) 3、生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风、生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:用你的激情点燃生命的火把,去迎雨,我们要坚信:用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。接生命的挑战。 (高建群(高建群感谢创伤感谢创伤)观点: 1黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。 2热爱生命。 3风雨过后是彩虹。 例例2、仔细阅读以下材料,从不同角度提炼观、仔细阅读以下材料,从不同角度提炼观点。点。 有一个人,在每年十月间都要和家人

5、跋涉有一个人,在每年十月间都要和家人跋涉上百里,去看野鸭南飞。有一次出发前,他五上百里,去看野鸭南飞。有一次出发前,他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样,以后的每一年,一家人都不辞劳兴。就这样,以后的每一年,一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后,当这家人再苦地带着饲料去喂野鸭。十年后,当这家人再去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫,根本不再南飞。身边乱叫,根本不再南飞。观点:1、站在人的角度来思考:站在人的角度来思考:观点提炼参考意见:观点提炼参考意见: a、溺爱使人丧失本能。、

6、溺爱使人丧失本能。 b、我们对自然不能横加干预。、我们对自然不能横加干预。 c、爱也会错。(爱也要讲究方式。)、爱也会错。(爱也要讲究方式。) d、利诱如刀。、利诱如刀。观点:2、站在野鸭的角度来思考:、站在野鸭的角度来思考:观点提炼参考意见:观点提炼参考意见: a、生于忧患,死于安乐。、生于忧患,死于安乐。 b、依赖只会葬送自己的生命。、依赖只会葬送自己的生命。 c、面对困难,我们不能一味寻求帮助。、面对困难,我们不能一味寻求帮助。d、拒绝诱惑,才能保证自身的发展。、拒绝诱惑,才能保证自身的发展。例例3、朗读寓言、朗读寓言猪八戒照镜子猪八戒照镜子。先进行小。先进行小组讨论,后向大家展示本小组

7、的观点。组讨论,后向大家展示本小组的观点。猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了起来。猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可是,他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大可是,他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火冒三丈,举起钉耙将镜子打得粉碎。冒三丈,举起钉耙将镜子打得粉碎。观点:观点提炼参考意见(逆向思维)猪八戒: 1、爱憎分明。2、爱美之心,人皆有之。镜子:1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳利于行。3、用欣赏的眼光看别人。提出中心论点的技巧1、 开门见山法:开门见山法: 这种开头方式,开宗明义,简洁明了,能这种开头方式,开宗明义

8、,简洁明了,能统摄全文。统摄全文。提出中心论点的技巧例例1:劝学劝学 君子曰:学不可以已。君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。輮使之然也。例例2:六国论六国论六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:

9、弊在赂秦也。不能独完。故曰:弊在赂秦也。提出中心论点的技巧2、释题入篇法:、释题入篇法: 在文章开头,就对标题或相关概念的含义加在文章开头,就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发,表明自己的观点,我们把这以解释和阐发,表明自己的观点,我们把这种方法称为种方法称为释题入篇法。这种开头方式释题入篇法。这种开头方式往往使文章节奏舒缓,给人留有思考的余地。往往使文章节奏舒缓,给人留有思考的余地。提出中心论点的技巧例:例:舍生取义赞舍生取义赞我赞美我赞美“舍生取义舍生取义”。因为。因为“舍生取义舍生取义”是是千百万仁人志士的人生哲理,它激励人们为千百万仁人志士的人生哲理,它激励人们为了真理和正义的事业而

10、献身,它使人们的精了真理和正义的事业而献身,它使人们的精神世界变得崇高、圣洁,它使一切见利忘义神世界变得崇高、圣洁,它使一切见利忘义之辈、苟且偷生之徒变得渺小、丑恶。之辈、苟且偷生之徒变得渺小、丑恶。 提出中心论点的技巧2、释题入篇法:、释题入篇法: 在文章开头,就对标题或相关概念的含义加在文章开头,就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发,表明自己的观点,我们把这以解释和阐发,表明自己的观点,我们把这种方法称为种方法称为释题入篇法。这种开头方式释题入篇法。这种开头方式往往使文章节奏舒缓,给人留有思考的余地。往往使文章节奏舒缓,给人留有思考的余地。提出中心论点的技巧3、巧用排比、比喻等修辞手法:

11、、巧用排比、比喻等修辞手法: 修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。风采。提出中心论点的技巧例例1:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如如无论我是什么,无论我以什么方式存在,我无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一可以忘

12、记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的样东西是不可泯灭的那就是回报。(那就是回报。(诠释回诠释回报报) 例例2:自负,像一个泥潭,陷进去就难以自拔;自卑,:自负,像一个泥潭,陷进去就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。我们既不能自负,也不能自卑。 自负与自负与自卑自卑提出中心论点的技巧4、引名言、诗文、引名言、诗文 引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文积累,增加文章的文化内涵,使文章有意蕴。积累,增加文章的文化内涵,使文章有意蕴。达到言约意丰

13、、权威夺人的效果,对作文获达到言约意丰、权威夺人的效果,对作文获得高分也能起到积极的影响。得高分也能起到积极的影响。提出中心论点的技巧例例1:席慕蓉说:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,忘记该忘记的,铭记该铭记的。铭记该铭记的。 在忘记与铭记的两岸在忘记与铭记的两岸例例2:“轻轻地我走了,正如我轻轻的来。轻轻地我走了,正如我轻轻

14、的来。”吟咏着吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李的豪放,李商隐商隐“留得残荷听雨声留得残荷听雨声”的低沉,苏轼的低沉,苏轼“大江东去,大江东去,浪淘尽,千古风流人物浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永的旷达,柳永“杨柳岸晓杨柳岸晓风残月风残月”的婉约,各有千秋。所以的婉约,各有千秋。所以,世界因多彩而精世界因多彩而精彩。彩。 世界因多彩而精彩世界因多彩而精彩提出中心论点的技巧5、对比引入法:运用对比引入法,可直接帮、对比引入法:运用对比引入法,可直接帮助人们判断是

15、非曲直。辩证说理助人们判断是非曲直。辩证说理 、对比鲜明、对比鲜明 、判断曲直、深刻有力。判断曲直、深刻有力。提出中心论点的技巧例例1:古今中外,凡是在事业上有所造就、取:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。 说勤说勤例例2:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言

16、者祸国殃民而遗臭万年。殃民而遗臭万年。 忠臣的声音忠臣的声音小试牛刀,根据下列要求运用以上方法提炼中心论小试牛刀,根据下列要求运用以上方法提炼中心论点。点。(一)读下面的材料,请判断下面提炼的观点是否(一)读下面的材料,请判断下面提炼的观点是否正确:正确: 寓言:小马要过河,先问牛大伯,问是否可以寓言:小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈

17、。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。深也不浅,刚好过膝盖。论点参考:论点参考: 角度角度 论点论点 小马作出过河的决定小马作出过河的决定 1.独立思考是可贵的精神独立思考是可贵的精神素质。素质。小马不知相信谁的小马不知相信谁的 2.相信自己,才能走出迷相信自己,才能走出迷谷。谷。小马如何鉴别是非小马如何鉴别是非 3.多分析,方能鉴别是非。多分析,方能鉴别是非。小马不知真知从哪里来小马不知真知从哪里来 4.真知从实践出。真知从实践出。小马尝试过河小马尝试过河 5.敢试才会有成功。敢试才会有成功。小马一味讨主意小马一味

18、讨主意 6.做事要有主见。做事要有主见。以以“宽容宽容”为题,运用为题,运用“引用名言法引用名言法”写一写一则议论文的开头。则议论文的开头。参考:参考:“惟宽可以容人,惟厚可以载物。惟宽可以容人,惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人,也就是宽容实属至理名言。其实宽容别人,也就是宽容我们自己。给别人一些空间,你获得的将是我们自己。给别人一些空间,你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天,拥有宽容一片蓝天。让我们拥有这片蓝天,拥有宽容吧!吧!请以请以“人生的价值人生的价值”为题,运用为题,运用“对比引入对比引入法法”写一则议论文的开头。写一则议论文的开头。参考:一位孔繁森,光芒四射,人们提起

19、他参考:一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存人间,两个人都走完了人生。但一个永存人间,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?请以请以“人生的价值人生的价值”为题,运用为题,运用“对比引入对比引入法法”写一则议论文的开头。写一则议论文

20、的开头。参考:一位孔繁森,光芒四射,人们提起他参考:一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存人间,两个人都走完了人生。但一个永存人间,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?问你一个问题:幸福是什么?问你一个问题:幸福是什么?请以请以“幸

21、福幸福”为题,选用排比点题法,写一为题,选用排比点题法,写一段议论文的开头。段议论文的开头。参考:幸福是课堂上老师一个赞许的眼神;参考:幸福是课堂上老师一个赞许的眼神;幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影;幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影;幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个浅幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在,只要我们用真心浅的微笑。幸福无处不在,只要我们用真心去感受。去感受。以以“尊严尊严”为题写一个开门见山式的开头为题写一个开门见山式的开头参考:(参考:(1)人要活得有尊严。做人就要做)人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人,一个顶天立地的人,一个一个大写的

22、人,一个顶天立地的人,一个“仰不愧于天,俯不怍于人仰不愧于天,俯不怍于人”的人。的人。(2)丢失尊严就是丢失了做人的根本,没)丢失尊严就是丢失了做人的根本,没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人,都是一个极其有尊严的人。气的人,都是一个极其有尊严的人。(3)任何人都有尊严,不要伤害他人的尊)任何人都有尊严,不要伤害他人的尊严。俗话说严。俗话说“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”,要想,要想赢得尊严首先要学会尊重别人。赢得尊严首先要学会尊重别人。 荀子云:荀子云:“积土成山,风雨兴焉。积水成渊,积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 而我说:人生要善于清零。每天清晨,都把自而我说:人生要善于清零。每天清

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