高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4._第1页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4._第2页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4._第3页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4._第4页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4._第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元 亚洲觉醒的先驱 同步练习(一)一、 选择 (40分)1、武昌起义后成立的南京临时政府的根本弱点是( )、缺乏一支新型的革命军队、没有建立完善的资产阶级民主政治制度、政府内部有不少立宪派和旧官僚、没有采取措施扫除封建势力和帝国主义势力、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是()、推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建制度、是20世纪中国革命历程中的第一次历史性巨变、为民族资本主义的发展创造了有利条件、使民主共和的观念深入人心、按时间先后顺序排列下列孙中山的活动()筹划黄花岗起义建立兴中会就任中华民国临时大总统提出三民主义颁布临时约法、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动发生的基本条件是(

2、)、民族危机的加深B、反映了资产阶级在政治上的要求C、中国资本主义的发展D、西方资产阶级思想的影响5、下列有关临时约法的表述,不正确的是( )、由参议院制定,孙中山在南京颁布、规定国内各民族一律平等、规定行政院行使立法权,有弹劾总统的权力、确立了行政、司法、立法三权分立的政治体制、下列对“非暴力不合作“运动的评价中,不正确的是( )、目的是争取民族独立、方式完全符合印度的国情、手段限制了群众革命、促进了民族运动的高涨、一战后,初期的民族解放运动的基本特点是( )、资产阶级和封建王公领导、具有反帝反封建性质C、大多数国家建立了无产阶级政党、呈现多种类型和不同的展道路、下列事件的时间先后顺序排列正

3、确的是( )凤凰新村食盐进军阿姆利则惨案“文明不服从”运动、9、下列哪一事件,不是由协约国战后分赃活动所导致的()、德国十一月革命、中国五四运动、土耳其凯末尔革命、匈牙利资产阶级政府下台10、第一次世界大战发生后,土耳其下列事件发生的先后顺序是()希腊军队占领土耳其重要港口大国民议会在安卡拉召开土耳其议会通过国民公约土耳其素丹政府解散议会、二、材料分析题 (60分)11、阅读下列材料:材料一:大清皇帝统治大清帝国万世一系,承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。钦定宪法大纲材料二:中华民国之主权,属于国民全体,中

4、华民国人民一律平等,无种种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院,临时大总统,国务员,法定行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。中华民国临时约法请回答:() 材料一所述统治权力依据什么思想?() 材料二“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则?统治权力的分工体现了什么思想?() 材料一与材料二相比,本质和目的有何不同?() 材料二中哪些内容旨在限制袁世凯的权力?() 材料二“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义?12、 阅读下列材料:“本次大

5、会进一步认为,印度人民没有其他道路可走口袋有承认和采纳渐进的非暴力不合作政策,直到自治得以确立为止。“本届大会热诚地建议:放弃职衔和荣誉地位,辞去地方机构中的委派职位;拒绝参加政府的招待会,正式接见和政府官员或以他们的名义举行的其他官方和半官方宴会;逐步撤出各省学校和学院的学生;律师和诉讼当事人逐步抵制英国法庭,由他们自己成立私人裁决法庭,解决私人争端;军事、文书和劳工阶级方面的人拒绝充当新兵参加改革谇选举的候选人退出竞选,选举人拒绝选举任何违反大会而参加竞选的候选人;抵制外国货物。印度国大党关于不合作运动的决议请回答:() 一战后印度民族解放运动目的是什么?手段是什么?() 国大党为什么说印

6、度人民没有其他道路可走?() 材料中所说的政府指什么政府?它为什么要举行宴会?() 抵制外国货物的含义是什么?() 从材料中可以看出,国民大会党要从哪些方面来抵抗殖民当局?13、 阅读下列材料:19世纪80年代,印度国大党主席班纳吉在成立大会上说:“英国对印度造福无穷,我们都要为此对英国表示感谢:”而在一战后,国大党的另一领袖甘地却说:“印度的仇敌是西方的物质文明。”“度机器铁路已把印度弄得疲惫不堪,所以我们若不及时觉悟起来,我们必至于灭亡之一途。”根据材料分析:他们两人的看法有何不同?造成不同的原因是什么?你又如何看待这种差异?谈谈你的认识。答案一、选择题1、D 2、A3、答案:C4、答案:

7、C5、 答案:C6、答案:B7、 答案:D8、 答案:C9、 答案:A10、答案:B11、思路解析:本题着重考查对不同历史时期两部不同法律的认识和理解,尤其是对新的、进步的法律内容的理解,通过对照比较、分析综合,找出差异,得出结论。 要求具有较高的分析能力、综合能力和概括能力。解题时,要注意语言表达的条理性和准确性。 答案:(1)君权神授。 (2)资产阶级“主权在民”的原则。 三权分立的思想。 (3)材料一本质上维护封建的君主专制体制,目的是维护清王朝的统治。 材料二要确立资产阶级民主共和政体, 目的是要建立资产阶级共和国。 (4)临时大总统公布法律,国务员 “须副署之”,限10个月内召集国会

8、。 (5)确认了资产阶级的人权平等的法则,否定封建等级观念。12、 答案:(1)争取印度自治,采取和平和合法的手段。 (2)一是因为英国殖民当局对印度民族独立解放运动采取镇压政策。二是因为甘地主义决定只能采取非暴力不合作政策。因为印度资产阶级政党既有软弱性又有妥协性,同时受到甘地主义的支配,所以他们不愿采取暴力手段。 (3)指英国殖民当局,英国殖民当局企图利用宴会形式来收买印度上层人士,软化他们的反英情绪。 (4)是指抵制英货和英国殖民当局从其他国家和地区贩运印度的货物,维护民族经济。 (5)国大党号召印度人民从政治、教育、军事、法律、经济等方面对英国殖民当局采取非暴力不合作手段。13、思路解

9、析:本题着重考查在印度不同的历史时期所采取的对英态度的差异,需要结合两人所处的时代背景加以说明。 要求具备较宽的知识面,又要求具有较高的分析比较能力、综合能力和概括能力。 答案:(1)不同点:对英国殖民者的态度不同。班纳吉感谢英国殖民统治,甘地反对英国殖民统治。对物质文明的态度不同。班纳吉认为对印度有益,甘地认为给印度带来了灾难。 (2)班纳吉是在19世纪80年代发表其看法的,当时印度民族资本主义刚产生不久,民族资产阶级力量弱小,对英国殖民统治采取恭顺态度。甘地是在一战后发表其看法的,当时随着英国工业 垄断地位的丧失,英国加强了对印度的掠夺和控制,实行高压政策,给印度人民带来了深重的灾难。同时

10、,在一战和十月革命的影响下印度人民民族意识高涨,为争取民族“自治”,反对英国殖民统 治,掀起了非暴力不合作运动。 (3)看法:这种差异反映了印度人民民族意识逐步觉醒,民族资产阶级逐步成熟,国大党逐渐成为印度民族解放运动的领导者。英国对印度野蛮的殖民掠夺,给印度民族工业带来致命的打 击,给人民带来深重的灾难,这是主要的。但在客观上,它又打破了原有的自然经济实现了印度政治上的统一,为印度创立西方式的资本主义社会制造了政治前提和物质基础,促使印度产生了民 族资本主义生产方式。6书是我们时代的生命别林斯基书籍是巨大的力量列宁书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚书籍是人类思想的宝库乌申斯基书籍举世之宝梭罗好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基书是唯一不死的东西丘特书籍使人们成为宇宙的主人巴甫连柯书中横卧着整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论