苏教版六年级下册语文单元备课

1、第 一 单 元一：教学内容1.长江之歌 2.三亚落日 3.烟台的海 4.记金华双龙洞  习作一 练习一二：教学目标1.掌握本单元的生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的段落和课文。2.凭借具体的语言材料读懂课文，体会作者所表达的思想感情。3. .加深对课文内容的感悟，激发对祖国河山的热爱。.体会语言的准确、生动与精妙。三：教学重点、难点1. 通过多种语言实践活动，激发学生对祖国对大自然的热爱。2. 通过多种语言实践活动，激发学生的爱国热情和立志为祖国做贡献的思想感情。3. 凭借课文的具体语言材料，读懂课文内容。四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备

2、挂图 录音 小黑板六：教时 10课时左右单 元 后 记 通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能够 通过具体的语言材料体会作者所表达的内容和情感。 个别学生对本单元知识与技能掌握不好，今后将对该部分学生进行重点辅导。第 二 单 元一：教学内容 5.卢沟桥的烽火 6.半截蜡烛 7.聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2二：教学目标1、学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 2、了解卢沟桥事变史实，认清日寇侵略者及法西斯种种罪恶。3、感悟人物与敌人斗争时的沉着，学习他们热爱祖国的精神，激发学生的

3、爱国热情。三：教学重点、难点1、理解课文内容，感受人物的优秀品质。认识法西斯种种罪恶。2、初步掌握分析人物形象的一般方法。激发学生热爱祖国的热情。3. 通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板六：教时 11课时左右单 元 后 记 通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能够 在理解课文内容的基础上，体会作者所表达的内容和情感，激发学生热爱祖国的热情。 个别学生在背诵指定的段落，不够熟练。第 三 单 元一：教学内容 8.三打白骨精 9.词两首 10.螳螂捕蝉 11.读书要有

4、选择 习作3 练习3二：教学目标1.学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。通过有感情地朗读，感受课文的内涵，在读中感悟悟哲理。2. 了解西游记及有关词的知识和寓言故事。3. 体会孙悟空的坚定、机智和勇敢。5.明白不能只看眼前的道理。三：教学重点、难点1.理认识词、寓言故事所情境及表达方式。2理解作者表达的情感和说明道理的方式。3.了解西游记及有关词的知识和寓言故事。四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板六：教时 9课时左右单 元 后 记 通过本单元的教学，学生能够较好掌握生字生词，并能够在理解课文内容的基础上，掌握本单元重难点，并能

5、够体会作者所表达的思想感情，并能够背诵所要求的段落，掌握课文的表达方式。 个别学生对本单元知识掌握不好，今后将加大力度辅导。第 四 单 元一：教学内容12、夜晚的实验 13.海洋21世纪的希望 14.学会合作 习作4 练习4二：教学目标1.学会本单元生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。2. 从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。3. 培养学科学，用科学，认识环保的重要性，培养团结协作，要有自我牺牲的精神。三：教学重点、难点1. 理解课文内容，培养学科学，用科学，认识环保的重要性。朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。 2.复述课文，体会

6、课文表达的思想感情3. 理解含义深刻的句子培养团结协作，要有自我牺牲的精神。四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板六：教时 9课时左右单 元 后 记 通过本单元的学习，正确、流利有感情地朗读本单元的课文。学习本单元生字，理解文中主要词语的意思。能够理解课文内容，从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。培养团结协作，要有自我牺牲的精神。 个别学生理解能力较差，掌握不好本单元知识，今后将进行个别辅导。第 五 单 元一：教学内容 15.天游峰的扫路人 16.最大的麦穗 17.山谷的谜底 习作5 练习5二：教学目标1.学会本单元生字生词，能正

7、确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。2、通过有感情地朗读，感受课文的内涵，在读中感悟悟哲理。 3. 从具体语言材料的朗读品味中，培养学生自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。三：教学重点、难点1.体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。2、从具体语言材料的朗读品味中，培养学生自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。3. 领悟善于抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板六：教时 9课时左右单 元 后 记通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。并能够体会作

8、者所表达的思想感情，并能够背诵所要求的段落，从具体语言材料的朗读品味中，培养学生自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。领悟善于抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。 个别学生对要求背诵的段落，不熟练。今后将加大力度。第 六 单 元一：教学内容 18.广玉兰 19.夹竹桃 20.古诗两首习作6 练习6二：教学目标 1.掌握本单元生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。 2.理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。理解作者喜爱广玉兰、夹竹桃的原因。 3. 培养学生对自然美、艺术美的欣赏。激发学生到生活去感受美。三：教学重点、难点 1. 理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 2

9、. 培养学生对自然美、艺术美的欣赏。激发学生到生活去感受美。 3. 通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 能有感情地复述或背诵指定的课文四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板六：教时 11课时左右单 元 后 记 通过本单元教学，大多数学生能够掌握生字生词，能够在理解课文内容的基础上，通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 能有感情地复述或背诵指定的课文。 理解作者喜爱广玉兰、夹竹桃的原因。通过有感情地朗读，学生对自然美、艺术美的欣赏有所提高。激发学生到生活去感受美。 个别学生理解能力较差，掌握不好本单元知识，今后将进行个别辅导。第

10、 七 单 元一：教学内容 21.莫泊桑拜师 22.理想的风筝 23.孔子游春 24.明天，我们毕业 习作7 练习7二：教学目标 1.学会本单元的生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 2.理解课文内容和课文的说明方法及多种修辞手法运用的特点。 3. 理解课文内容，体会文章中人物的优秀品质。培养学生良好习惯的养成，感受浓浓的师生情。三：教学重点、难点 1. 学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。 2. 理解课文内容，体会文章中人物的优秀品质。 3.品味课文语言多种修辞手法运用的特点，懂得仔细观察、勤奋练习，对生活热爱与追求感受浓浓的师生情。4. 读故事，写启示。四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂