岳西县朱屋中学2018年中考模拟化学试题(word版无答案)_第1页
岳西县朱屋中学2018年中考模拟化学试题(word版无答案)_第2页
岳西县朱屋中学2018年中考模拟化学试题(word版无答案)_第3页
岳西县朱屋中学2018年中考模拟化学试题(word版无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.朱屋中学2019年中考化学模拟试题本卷须知:1化学试卷共三大题16小题,总分值60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2试卷包括“试题卷和“答题卷两部分。请务必在“答题卷上答题,在“试题卷上答题是无效的。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Zn-65 S-32一、本大题包括10小题,每题2分,共20分。每题的4个选项中只有1个符合题意。1、中华古代文化蕴含着丰富的化学知识,下面理解不合理的是选项文摘理解A露从今夜白,月是故土明描绘中有物理变化B暖暖远人村,依依墟里烟描绘中有化学变化C金即钢柔锡柔,合两柔那么刚说明合金的熔点比组成它的纯金属高D一尺之棰,日取其半,万世不竭蕴含着物质

2、无限可分的思想2、每年的 4月15日是我国“ 全民国家平安教育日。 以下做法错误的选项是A高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离      B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖,要做灯火实验     D家用电器着火时,立即用水扑灭3、以下图示中的“错误实验操作与图下面对应的“可能产生的后果不一致的是 A .液体喷出 B .污染试剂 C .酒精溅出 D .读数4、稀土元素是一类有重要用处的资源。铈Ce是一种常见的稀土元素,以下有关说法错误的选项是A、铈的原子粒子总数是198B、铈原

3、子在化学变化容易失去电子C、铈原子中子数为58个D、铈的原子质量是140.15、苯酚化学式为C6H6O是一种重要的有机化合物,是消费某些树脂、杀菌剂、防腐剂以及药物如阿司匹林的重要原料以下关于苯酚的表达正确的选项是  A苯酚是由6个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成B苯酚分子是由碳、氢、氧三种元素组成C苯酚中,碳、氢、氧元素个数比为6:6:1D苯酚是由苯酚分子构成6、以下图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反响的过程,那么以下说法正确的  A反响前后分子、原子个数都不变   B该反响中各物质都为化合物C该反响不符合质量守恒定律

4、60;      D该反响为置换反响7、以下涉及学科观点的有关说法正确的选项是A微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可互相转化C构造观:氩原子和氯离子最外层电子数一样,化学性质一样D守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质贵分数变为20%8、茶氨酸C7H14O3N2具有降低血压、进步记忆力、保护神经细胞、减肥等成效。以下有关说法正确的选项是A茶氨酸属于有机化合物    B茶氨酸中氧元素的质量分数最大C茶氨酸由26个原子构成  

5、; D茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:29、分析推理是化学学习中常用的思维方法,以下说法正确的选项是A活泼金属能与稀硫酸反响放出气体,能与稀硫酸反响放出气体的物质一定是活泼金属B碱能跟酸反响生成盐和水,能跟酸反响生成盐和水的物质不一定是碱C化合物是由不同种元素组成的纯洁物,由不同种元素组成的纯洁物一定是化合物D有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物10、如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,以下说法正确的选项是A20时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C40时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质

6、质量分数相等D60时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5二、本大题包括5小题,共34分。11、“舌尖上的化学。以下是厨房中一些实物图。1牛肉富含的营养物质是_。2碘盐中的“碘是指_选填“元素、“原子或“单质。食用碘盐是为了预防_疾病。填字母a贫血         B甲状腺肿大         c夜盲症3为保障“舌尖上的平安 ,以下做法合理的是_。

7、填字母a霉变大米蒸煮后食用   b甲醛溶液浸泡虾仁防腐    C适当使用食品添加剂4净水机所标物质中属于有机合成材料的是_,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有_作用。12、实验室制取气体的装置如下图,请答复以下问题:1仪器的名称是_。2氢气是种无色、无味、难溶于水的气体密度比空气小、在实验室中常用锌粒和稀硫酸反响制取,那么制取氢气的发生装置应选择_填字母;氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸,因此点燃氢气之前必须先_。3实验室假设用B装置制取CO2,反响的化学方程式为_,制取的二氧化碳气体中常混有少量氯

8、化氢气体,需用饱和碳酸氢钠溶液将杂质气体除去,那么气体应从_填·“a或b端进入。13、开展利用太阳能可以推进节能减排。晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料。以下图是工业上以石英砂SiO2为主要原料制取纯硅的一种方法,请答复以下问题:备注:粗硅中的主要成分是硅1将石英砂粉碎的目的是_。2焦炭在反响中表达的化学性质是_。3写出图中一种氧化物的名称_。4写出步骤中发生反响的化学方程式_。5副产品CO直接排放会污染空气,工业上可以将之回收用来_。14、某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数的实验时如图装置,发现一个现象:用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中水的体积分

9、数仍然小于1/5. 图1 图2【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢?【猜测与假设】他们分别作了如下猜测:甲同学:可能是木炭取的量过少;乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气。【探究一】小组同学发现实验完毕后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为同学的猜测不合理。【查阅资料】木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停顿后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%、8.0%和16.0%。【进展实验】乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写下表:实验步骤实验现象实验结论将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中 木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气待装置冷却后,将燃着的 填“棉花或“蜡烛再伸入该集气瓶中【实验反思

10、】小明从木炭燃烧产物的角度猜测还可能是生成了,导致测量结果小于1/5;于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了图2所示的实验,当观察到澄清石灰水变浑浊,可证明小明的猜测成立,那么该现象涉及的化学方程式为,该实验中没有观察到氧化铜粉末变红的原因可能是。【拓展迁移】假设要测量“水上步行球内空气中二氧化碳的体积含量,利用图3装置,假设集气瓶中搜集的“水上步行球内空气样品的体积为500ml,参加足量的氢氧化钠溶液充分振荡后,翻开止水夹后量筒中的水流入集气瓶中5ml,那么球内空气中CO2的体积含量是。 图315、某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识请你一起研究学习,并答复有关问题研究主题:水溶液中复分

11、解反响的本质相关信息:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小一样温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大1实验一:恒温条件下,向一定体积一定浓度的稀BaOH2溶液中滴加23滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图中甲曲线所示写出BaOH2与H2SO4反响的化学方程式               甲曲线M点时混合液体呈  

12、0;  色;通过对甲曲线的分析,以下说法错误的选项是    填序号AM点前曲线下滑的过程中,H+和OH结合成H2O,Ba2+和SO42结合成BaSO4BM点时离子浓度几乎为零    CM点后溶液电导率逐渐增大,仅由于溶液中H+在逐渐增大2实验二:恒温条件下,向等量同浓度的稀BaOH2溶液中滴加23滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如上图乙曲线所示通过对乙曲线的分析,以下说法错误的选项是     &#

13、160;填序号A开场至完全反响过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色B电导率下降到最低点时仍然较大,说明溶液中还存在较多离子C整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大N点时,溶液中含有的离子是        填离子符号通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反响的本质是参与反响的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度        填“增大或“减小【假设正确答复以下小题奖励4分,化学总分不超过60分】3拓展:请根据例如仿写离

14、子方程式例如AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3离子方程式:Ag+Cl=AgCl仿写:BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl离子方程式:              向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的CO2气体,溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失请推测此过程的溶液中Ca2+的浓度变化情况                &

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论