湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案 (2)

1、“提升工程”（2014）-远程培训项目评测试卷判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。答案：A2.教学环境是指教学过程发生的地点 答案B3.显露器分为三个区域。 答案B4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 答案B5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 答案B6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合

2、的初始阶段 答案A7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 答案A8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 答案A9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。 答案B10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 答案A11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 答案A12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风

3、的体现。 答案A13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 答案B14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 答案A15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 答案B16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。 答案A17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 答案A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 答案B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为

4、学生制定计划提供支架。 答案A单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是A. CtrlB. AltC. ShiftD. Tab 答案C 21.信息安全需求包括？A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否认性D. 以上皆是 答案D 22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A. 如何找到合适的视频资源B. 如何从网站下载视频资源C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少 答案D 23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？A. 演示功能B. 批注功能

5、C. 交互功能D. 回放功能 答案C 24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C. 大纲视图区D. 备注页区 答案D 25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A. 网络学习B. 传统教学C. 移动学习D. 基于web的学习 答案B 26.一节微课的时长A. 5分钟以内B. 5-10分钟C. 10-20分钟D. 没有定论 答案D 根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A. 帮助教师实

6、时了解每位学生探究学习的状况B. 能及时做好收集、评价和反馈C. 能对个别学生进行关注和个性化指导D. 易于教师管理课堂 答案D 28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高B. 学生独立学习的能力增强C. 老师的任务减轻D. 课堂便于管理 答案A 29.在课例中的探究模式为（）A. 利用书本进行探究B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究C. 利用共享网络中的学习资源进行探究D. 利用教师提供的PPT进行探究 答案C 30.高效课堂评价的指标包括A. 参与率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对 答案D 31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时

7、配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。A. 小组活动B. 全班活动C. 个别活动D. 集体活动 答案B 32.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A. 学习评价B. 教师评价C. 课堂评价D. 自我评价 答案C 33.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效

8、果好 答案A 34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A. 体验性B. 生成性C. 参与性D. 间断性 答案D 35.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价 答案A 36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A. 10.10.255.XB. 255.255.255.XC. 10.10.10.XD. 10.255.255.X 答案A 37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T 答案D 38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实

9、问题情景属于（ ）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学 答案A 39.课程中指出：义务教育课程标准的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？A. 知识技能B. 数学思考C. 问题解决D. 情感态度 答案A 40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：A. 动机激发B. 问题提出C. 问题解决D. 情境创设 答案D 41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（ ）。A. 评语B. Excel表格C. Excel图表D. 以上方式都可以 答案C 42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对

10、学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？A. 让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。C. 使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。D. 给学生布置的任务少点 答案C 43.多媒体信息不包括A. 音频、视频B. 动画、影像C. 声卡、光盘D. 文字、图像 答案C 44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件A. PDFB. VIPC. HTMLD. TXT 答案A 45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是( ) 。A. 所有对象全部被该背景覆盖B. 仅当前一张应用该背景C. 现

11、有每一张及插入的新幻灯片都是该背景D. 现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置 答案C 46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是A. 按钮图标B. 敲击区响应C. 拖动响应D. 强制响应 答案D 多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.USB可以连接的设备有（ ）。A. 鼠标、键盘B. 打印机、扫描仪C. 移动硬盘、闪存D. 网卡 答案ABCD 48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是( )A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色B.

12、 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块 答案AD 49.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是A. 影响数据库的组织和存储方法B. 种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难C. 改变了数据库的操作形式，其中最重要的是查询机制和查询方法，但不改变数据库的接口D. 必须增加处理长事务的能力 答案ABD 50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？    A. 提高自己的道德修养水平B. 提高自己的道德修养层次C. 提高自己的网络技术水平D

13、. 坚决同不道德的网络行为作斗争 答案ABD 51.义务教育数学课程标准（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面A. 数学的结果B. 数学结果的形成过程C. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法D. 数学公式 答案ABC 52.以下教育资源的基本概念正确的有（ ）A. 教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件B. 学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料C. 当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体D. 媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动 答案ACD 53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体

14、剪辑对象A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片 答案BCDE 54.基于web的学习系统一般包括A. 学习教学子系统B. 资源管理子系统C. 课程开发子系统D. 教学教务管理子系统 答案ABCD 55.能力标准根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A. 中小学校信息技术实际条件的不同B. 师生信息技术应用情境的差异C. 学校的师资力量和 区域经济实力D. 当地政府的教育战略 答案AB 56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？A. 管理工作文件夹B. 依据评价标准检查工作C. 完成项目计划D. 教学调整 答案ABC 57.网络在教育中的应用A. 信息检索B.

15、信息交流C. 文件下载D. 信息传递 答案ABC 58.在讲授配电脑，我也是行家课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpg 答案ADE 59.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程信息源、_、_、_和信息干扰而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A. 信息获得B. 信息通道C. 信息理解D. 信息反馈 答案ABC 60.教学光盘教育资源的特点A. 权威性B. 系统性C. 实用性D. 普适性不强 答案ABCD 61.下列关于教学评价的说法中正确的是

16、（ )A.  教学评价的主体是教师，不需要学生参与B.  教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C. 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现D. 对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩E. 教学评价需要采用一些用效的技术手段 答案BCE 62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A. 简洁性B. 友好性C. 开放性D. 保证使用率的机制 答案BCD 63.下列说法正确的有A. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删B. 在电脑上对iTu

17、nes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删C. 在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。D. 在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。 答案AD 64.图形与几何课程常用的导入方法有A. 构建生活原型引入B. 通过直观展示引入C. 创设问题情况引入D. 设置认知冲突引入 答案BCD 65.对学生技能训练与指导的主要内容有A. 基本技能B. 情感技能C. 态度技能D. 综合技能 答案AD 66.教师知识结构包括哪三个方面A. 基础知识B. 深厚理论知识C. 较为广博的文化科学知识和良好的文化素养D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果 答案ACD 67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括？A. 参与者B. 控制者C. 专业者D. 促进者 答案ACD 68.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息A. 检查B. 考核C. 评比D. 总结 答案ABCD 69.一份完整的学习契约中应该包括A. 学习目标B. 学习策略C. 完成学习目标的证据D. 评价证据的标准E. 奖励及完成学习目标时间表 答案ABC