寒假社会实践总结 -自动化1106

1、北京交通大学电子信息工程学院自动化1106团支部学雷锋志愿服务实践系列活动总结2013年9月学雷锋志愿服务实践系列活动总结自动化1106团支部为弘扬和培育新时代雷锋精神，推动学雷锋活动的深入开展，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，在十八大足迹未远之际，我班结合“詹天佑精神”积极开展“学雷锋”系列活动。现将此次社会实践活动总结如下：在接到有关社会实践的通知之后我班积极召开班会班委会制定计划，秉着理论和实践相结合，个人与集体相协调的宗旨，最终制定了一下方案：1、在学期末班级组织开展班会积极学习雷锋精神。2、在寒假中进行以个人为主导的学雷锋实践活动、积极调动同学们的创新性和积极性。3、寒假末

2、同学们提前返校进行母亲居之行，支教特色活动等一系列集体活动。下面我就这几部分给大家详细介绍一下我班的社会实践活动。一、学习雷锋好榜样，“钉子”精神共学习为了将雷锋精神落到实处，让同学们在志愿服务中体会到服务他人的快乐，真正体会到雷锋精神的内涵，本着“知难行易”的原则，班内组织召开了以学习“钉子精神”的班会，采取分组学习的形式，每5-6人一组全班共分成5组各个小组充分利用网络、图书等信息资源深入学习 “钉子”精神，会上各个小组以PPT的形式向大家展示自己的学习成果，班内同学自由打分并评出前三名对其进行颁奖，展示过后各小组就“钉子精神在当代的新内涵”这一话题展开热烈讨论。第二小组认为“钉子精神不仅

3、仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。在当代人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有极大的帮助”本次班会为时2小时20分钟。通过这次班会学习使同学们对雷锋精神有了新的理解，同时能将钉子精神应用到我们当代大学生的生活中，对同学们今后的学习生活有很大的影响。一、 践行雷锋精神，参与志愿服务 高尚的人，做的却是平凡的事。我们学习雷锋，更重要的是从身边做起，从小事做起。 考虑到寒假期间同学们都需返乡过年的情况我班确定了同学们各自为队的活动形式，同学们在回家后以个人为单位进行学习雷锋志愿服务活动。秉承 “知行合一”的校

4、训，在志愿服务中同学们各自为队每个人在家乡都以自己行为宣扬了雷锋精神，学雷锋社区义务扫雪、楼道卫生清扫、探望孤寡老人、义务支教等各种各样的公益活动中都有我们的身影，大家都以自己的行为老诠释雷锋精神。据统计本次学雷锋志愿服务活动班内参与26人次参与率达100%，其中14人次参与社区扫雪、楼道免费清洁等义务社区服务。扫雪志愿者杨森在扫完雪之后说“本次扫雪活动让我体会到了环卫工人的辛苦，我们应该珍惜环卫工人的劳动成果。同时，我们也应该不只扫门前雪，也应该多多帮助别人，多多做一些公益事情，当看到别人赞许的眼光时我的心里充满了快乐，赠人玫瑰，手有余香”。慰问团中12人次慰问家乡附近的孤寡老人，在新年来临

5、之际给他们送去祝福，在慰问之后金路铜须写下这段感想“虽然我和他们并不认识，他们也不知道我是谁，但这并不能成为我们之间相互关爱的阻碍因为我们都一样，我们都有着一颗炽热的心，因为我们的心中充满了爱，因为我们敢于爱。我只有一个人我一个人的力量很渺小。不过我相信我付出一点，然后其他的和我一样的人，都付出那么的一点点，那么我们一起汇聚在一起的爱就不是那么一点点了，我们的爱一定可以帮助更多的人。”在同学们的努力下本次学习雷锋志愿服务活动圆满成功，每个人都以不同的方式参与到其中，虽然大家身在异地可向雷锋同志学习的心却是连在一起的。二、 应对白发浪潮，弘扬敬老新风为继承和弘扬雷锋精神，呼吁起大家对孤寡老人的爱

6、心，在班内同学在全国各地积极收集素材后，班内同学细心制作，在网络上发起视频倡议，呼吁大家向有困难的人尤其是老人们伸出援助之手，在这个严寒的冬天为有需要帮助的人送去温暖。班内同学积极参加学校的“温暖一冬”活动；为切实解决老人们物质生活问题，班内自主建立“扶贫基金”班级同学积极带动身边的人，共计捐款500余元，这些基金将被送至我们身边需要帮助的人手中。同时在正式开学前我班举办“母亲居之行活动”，我们来到母亲居福利社区，和白发苍苍的老奶奶们一起谈心，并表演了一系列的节目，虽然好多老人无法正常表达他们的想法，甚至有些老人听不到我们的谈话，但我们依旧很耐心的和老人聊着，聊着她们那个年代的生活，聊着她们的

7、子女，说着说着，老人们会不自觉的流下来泪水，我知道，她们在想念着自己的家人。临行时一位白发苍苍的老人对我们说：“孩子我在这已经2两年了，我的儿子们都在外面工作没时间来看我，多亏了你们我们在这才能有人聊聊天，谢谢你们，孩子你们啥时侯再来啊？”班内的党员代昊天在路上发出这样的感慨：“这些老人在这这么久，他的孩子们都在外地工作，今天看见我们的劳动这样被肯定我真的很高兴，我们以后一定要常来。”最后我们一起合影留念，在老人们依依不舍的眼光中，我们离开了母亲居，并说好以后每学期都会过来看看。三、 身体力行勤浇灌，支教花开别样红教育是一个人不可或缺经历，为了向更多的下一代宣扬雷锋精神同时帮助他们受到教育，在

8、同学们陆续回到校园之后，经班委策划联系同学们积极参与到希望小学的支教活动中，在支教过程中同学们同孩子们一起摆积木，解答习题，倾听孩子们的心事，同时鼓励他们在今后的生活中要向雷锋同志学习，在学习上要向钉子一样有钻劲，在生活中要乐于助人、积极主动的帮助别人并从中感受到快乐。在临别之际孩子们更是以贺卡相赠，并对我们说“大哥哥，大姐姐们我们一定好好向雷锋叔叔学习并把你们教给我们的钉子精神用到学习中，长大了为祖国做贡献，你们以后要常来跟我们玩，教我们知识呀。”我们也许下承诺以后每学期都会来。王耀安说：“这些孩子在学习生活中需要我们的帮助，希望通过我们微不足道的行为让孩子们感受到他们每一个人都是很重要的，我们以后每学期都要来。”本次活动不仅让孩子们学习到了雷锋精神，同时也让班内同学们感受到帮助别人的乐趣，真正的将雷锋精神融入到生活中。通过学雷锋系列活动的开展，同学们进一步增强了从我做起、从现在做起、从身边做起的意识，自从2012年我班获得“詹天佑班”荣誉称号后班级同学一直以“詹天佑”精神严格要求自己，而此次社区义务清扫、慰问孤寡老人、母亲居之行、小学支教之旅的成功举办让同学们切身的感受到了何为雷锋精神，并能将助人为乐当成一种乐趣。同学们