《走一步_再走一步》课件

1、走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿 亨特 (美国) 走一步，再走一步走一步，再走一步是美国作家莫顿是美国作家莫顿亨亨特特6565岁那年写的回忆岁那年写的回忆8 8岁时一次爬悬崖的经历。岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。富，成为战胜一切艰难的法宝。耸耸 灌灌怂怂 罐罐屡屡 峭峭篓篓 俏俏 （耸立）（耸立）（怂恿）（怂恿）（灌溉）（灌溉）（瓦罐）（瓦罐）（屡次）（屡次）（竹篓）（竹篓）（陡峭）（陡峭）（俏丽）（俏丽）训诫：训诫： 小心翼翼：小心翼翼： 嶙峋：嶙峋：纳罕：纳罕：炫目：炫目： 啜泣：啜泣：

2、告诫、教导。告诫、教导。形容人瘦削。形容人瘦削。惊奇、诧异。惊奇、诧异。抽噎，抽抽搭抽噎，抽抽搭搭地哭。搭地哭。 谨慎小心，谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。翼，谨慎、严肃的样子。使眼睛昏花。使眼睛昏花。在一个闷热的下午，我在一个闷热的下午，我_，最后，最后_._.依据提示，说说本依据提示，说说本文写了一件什么事文写了一件什么事情？情？冒险冒险脱险脱险1 1、故事发生在美国、故事发生在美国哪一个城市哪一个城市? ?费城费城2 2、故事发生的时间、故事发生的时间? ?七月里一个闷七月里一个闷热的日子热的日子3 3、爬悬崖的一共有、爬悬崖的一共有几个孩子？

3、有名字几个孩子？有名字的有哪两个？的有哪两个？一共五个孩子；一共五个孩子；内德，杰利内德，杰利4 4、那悬崖有多高、那悬崖有多高? ?岩岩石架又有多高石架又有多高? ?约约20米高。岩石米高。岩石架约架约7米高米高一：一：“我我”遇到了哪些困难？遇到了哪些困难？二：二：“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？遇到危险：遇到危险：n在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬）在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬）n我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，我的心地我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。（跟着他们向上瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。（跟着他们向上爬）爬）n蹲在石架，心惊肉跳，吓得蹲在

4、石架，心惊肉跳，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架）几乎晕倒。（终于爬上石架）n软弱地哀求，感到头晕目眩，啜泣。（伏在岩软弱地哀求，感到头晕目眩，啜泣。（伏在岩石上，下不来）石上，下不来）脱险过程：脱险过程：n杰利带来了我父亲。（听见）杰利带来了我父亲。（听见）n父亲的手电光照着我，安慰我。（我哭着说）父亲的手电光照着我，安慰我。（我哭着说）n父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。（我顿时有了信心）（我顿时有了信心）n父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。（我的信心大增）（我的信心大增）n我每次只移动小步，慢慢爬下悬崖，

5、投入了父我每次只移动小步，慢慢爬下悬崖，投入了父亲强壮的手臂中（啜泣了一会，产生了一种巨亲强壮的手臂中（啜泣了一会，产生了一种巨大的成就感）大的成就感）在征服悬崖的过程中作者详细地在征服悬崖的过程中作者详细地写出了写出了“我我”的心理变化：的心理变化：亳无信心亳无信心萌发信心萌发信心信心大增信心大增成就感成就感爬悬崖这件事给了爬悬崖这件事给了“我我”什么启示？什么启示？要着眼于最初的小小一步，要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止。直到抵达我要到的地方为止。面对困难，面对困难，不畏惧害怕，不畏惧害怕，要冷静分析，要冷静分析，循序渐进，循

6、序渐进，克服困难。克服困难。千里之行，千里之行，始于足下。始于足下。实现远大理想，实现远大理想，要从小事做起，要从小事做起，小进步会积累成大成功。小进步会积累成大成功。感悟全篇，交流所得人生如同攀登，会遇到各种不同的意 想不到的艰难险阻，我们能不能把大山踩在脚下，能不能战胜他，关键看我们的毅力和方法。我们要坚信只要我们有勇气，有聪明的方法，我们就一定会成功！我祝愿大家都可以攀上我们梦想中的顶峰！ 居里夫人说过，居里夫人说过，“生活对于任生活对于任何人都非易事何人都非易事”。进入初中，这是。进入初中，这是人生路上的一个新的起点。要在新人生路上的一个新的起点。要在新的起点上，追求美好的理想，就要的起点上，追求美好的理想，就要面对无数困难。怎样面对无数困难，面对无数困难。怎样面对无数困难，将是我们初中学习生活中，也是人将是我们初中学习生活中，也是人生道路上的实际问题。生道路上的实际问题。 希望同学们在今后的人生道路希望同学们在今后的人生道路上，把握住学习生活中的主旋律，上，把握住学习生活中的主旋律，走好每一步，一步一步坚持不懈走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。希望你能地走下去。希望你