《意识的作用》_高二备课

1、复习：复习：意识意识意识是物质世界长期发展意识是物质世界长期发展的产物的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象起源起源生理基础生理基础内容内容客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映本本质质物质世界是先于人的意识而存在，物质是物质世界是先于人的意识而存在，物质是本源的，意识是派生的，物质决定意识。本源的，意识是派生的，物质决定意识。第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界国家体育场国家体育场普通的鸟巢普通的鸟巢1 1、意识活动具有目的性和计划性、意识活动具有目的性

2、和计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。相关的计划。动物的活动是无目的的本能的活动动物的活动是无目的的本能的活动1 1、意识活动具有目的性和计划性、意识活动具有目的性和计划性2 2、意识活动具有主动创造性和自觉选择、意识活动具有主动创造性和自觉选择性性一、人能够能动地认识世界一、人能够能动地认识世界世界上只有尚未被认识之物，而没有不世界上只有尚未被认识之物，而没有不可认识之物可认识之物二、人能够能动地改造世界二、人能够能动地改造世界 这是否意味着这是否意味着“意识决定物

3、质意识决定物质”呢？呢？ 前面有一块石头，请问：前面有一块石头，请问：“是先有石头，还是先是先有石头，还是先有人们对石头的认识？有人们对石头的认识？” 现在有一部电影现在有一部电影阿凡达阿凡达，同样的问题：，同样的问题：“是是先有电影先有电影阿凡达阿凡达，还是先有人们关于电影，还是先有人们关于电影阿凡达阿凡达的构思？的构思？” 现在有一颗探月卫星现在有一颗探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号” ，还是同样的，还是同样的问题：问题：“是先有探月卫星是先有探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号” ，还是先有人，还是先有人们关于探月卫星们关于探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号”的设计？的设计？”思考思考 自然界可以演化出一块石头

4、，可以演化出自然界可以演化出一块石头，可以演化出一座珠穆朗玛峰，却演化不出一台一座珠穆朗玛峰，却演化不出一台电脑电脑，一部，一部阿凡达阿凡达和一颗和一颗“嫦娥一号嫦娥一号”。 人有意识，人可以在遵循客观规律的基础人有意识，人可以在遵循客观规律的基础上创造出自然界原本没有的东西。上创造出自然界原本没有的东西。客观存在客观存在观念观念形成形成电脑的设计电脑的设计 阿凡达的构思阿凡达的构思 嫦娥一号的设计嫦娥一号的设计现实现实电脑电脑 阿凡达阿凡达 嫦娥一号嫦娥一号实践实践正确意识能促进事物发展正确意识能促进事物发展 错误意识能阻碍事物发展错误意识能阻碍事物发展二、人能够能动地二、人能够能动地改造改

5、造世界世界1 1、意识对改造、意识对改造客观世界客观世界具有指导作用具有指导作用人们在意识的人们在意识的指导指导下能动地下能动地改造世界改造世界,即即通通过实践过实践把意识的东西变成现实的东西把意识的东西变成现实的东西,创造出创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西没有人的参与永远也不可能出现的东西.辩析：意识对客观事物的发展起直接推动作用。辩析：意识对客观事物的发展起直接推动作用。 树立正确的意识树立正确的意识能动的改造世界能动的改造世界正确意识能促进事物发展正确意识能促进事物发展,使人们的实践活动获得成功使人们的实践活动获得成功错误意识能阻碍事物发展错误意识能阻碍事物发展,使人们的实践活动

6、遭到失败使人们的实践活动遭到失败二、人能够能动地二、人能够能动地改造改造世界世界1 1、意识对改造、意识对改造客观世界客观世界具有指导作用具有指导作用2 2、意识对于、意识对于人体活动人体活动具有调节和控制作具有调节和控制作用用 请你谈谈身边的请你谈谈身边的“罗森塔尔效应罗森塔尔效应”。罗森。罗森塔尔效应说明了什么？塔尔效应说明了什么？美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他来到一所普通中学，在一个班里随便地走他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学

7、生智商很高，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。生一点也不了解，这让老师们很是意外。 我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说忧伤肺、恐伤肾之说. . 高昂的精神高昂的精神, ,可以催人向上；可以催人向上；

8、萎靡的精神萎靡的精神, , 使人悲观、消沉。使人悲观、消沉。二、人能够能动地二、人能够能动地改造改造世界世界1 1、意识对改造、意识对改造客观世界客观世界具有指导作用具有指导作用2 2、意识对于、意识对于人体活动人体活动具有调节和控制作具有调节和控制作用用正确意识能促进事物发展，正确意识能促进事物发展，使人们的实践活动获得成功使人们的实践活动获得成功错误意识能阻碍事物发展，错误意识能阻碍事物发展，使人们的实践活动遭到失败使人们的实践活动遭到失败(二二)人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界二、意识的能动作用二、意识的能动作用(一一)人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界1 1、意识活动具有

9、目的性和计划性、意识活动具有目的性和计划性2 2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性、意识活动具有主动创造性和自觉选择性1 1、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对改造客观世界具有指导作用（正确、错误）（正确、错误）2 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用、意识对于人体活动具有调节和控制作用3 3、世界上只有尚未被认识之物，而没有、世界上只有尚未被认识之物，而没有不可认识之物不可认识之物（1 1）必须坚持一切从实际出发，要求我们）必须坚持一切从实际出发，要求我们实事求是实事求是。三、一切从实际出发、实事求是三、一切从实际出发、实事求是（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们）一切从实际出发

10、，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性。（3）一切从实际出发，实事求是，要求我们）一切从实际出发，实事求是，要求我们把把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。物质和意识的辩证关系原理物质和意识的辩证关系原理 原理内容原理内容：物质决定意识，意识对物质具：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。正确意识对事物发展促进作有能动的反作用。正确意识对事物发展促进作用用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。错误意识对事物发展起着阻碍作用。方法论方法论：一方面要坚持一切从实际出发，：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重实

11、事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。克服错误的思想意识。人能够能动地人能够能动地认识世界认识世界人能够能动地人能够能动地改造世界改造世界物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)世界的本质是物质世界的本质是物质意识的作用意识的作用物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系一切一切从实从实际出际出发，发，实事实事求是求是(方法方法论论)（）自然界是（）自然界是物质的物质的（）人类社会（）人类社会是物质的是物质的（）人的意识（）人的意识是物质的产物是物质

12、的产物,人脑的机能人脑的机能,是是客观存在的反映客观存在的反映重视意识的作重视意识的作用重视精神力用重视精神力量，发挥人的量，发挥人的主观能动性主观能动性( (方方法论法论) )物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系重视意识的作用重视意识的作用重视精神力量，重视精神力量，发挥人的主观能发挥人的主观能动性动性( (方法论方法论) )一切从实一切从实际出发，际出发，实事求是实事求是(方法论方法论)、江泽民强调：、江泽民强调：“以科学的理论武装人，以以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以

13、正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为：从哲学上说是因为：A、意识决定物质，意识又是对物质的反映、意识决定物质，意识又是对物质的反映B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作、只有正确的意识才能对客观物质起促进作用用C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起、正确的意识和错误的意识对客观事物都起作用作用D、正确意识的反作用大于意识的反作用、正确意识的反作用大于意识的反作用答案（）答案（）B2、成语是我国传统文化的精华之一，如、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥画饼充饥”和和“望梅止渴望梅止渴”非常富有非常富有哲理。据此回答，这两个成语

14、都强调了：哲理。据此回答，这两个成语都强调了：A、物质的作用、物质的作用 B 、意识的作用、意识的作用C、意识对物质的决定作用、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用、物质的反作用B3、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到之处都留下了自己意识的印记。这说明之处都留下了自己意识的印记。这说明A、人类产生之前自然界是客观的，人类产生、人类产生之前自然界是客观的，人类产生之后自然界是主观的之后自然界是主观的B、自然界是客观的，人类社会是主观的、自然界是客观的，人类社会是主观的C、在特

15、定条件下，意识可以决定物质、在特定条件下，意识可以决定物质D、人能利用对自然规律的认识，能动地改造、人能利用对自然规律的认识，能动地改造自然自然 答案答案：（：（ ）D4、（、（2005广东大综合卷第广东大综合卷第15题）题）2004年年6月月底底7月初，有关部门连续举办了月初，有关部门连续举办了牢记牢记“两个两个务必务必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览和和延安精神永放光芒延安精神永放光芒两个大型展览，弘扬两个大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学原理是原理是A物质决定意识，意识能够正确地反映客观物质决定

16、意识，意识能够正确地反映客观事物事物B正确的意识对客观事物的发展起促进作用正确的意识对客观事物的发展起促进作用C错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用D认识对实践具有反作用，认识是实践发展认识对实践具有反作用，认识是实践发展的根本动力的根本动力 BA5、某高校在全面实施素质教育中，加强对、某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，就业率连续攀升。这表明（可，就业率连续攀升。这表明（ ）A. 正确意识对事物的发展起促进作用正

17、确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用科学理论对社会实践具有指导作用C. 正确的价值观是对社会存在的反映正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱崇高的社会理想是人生的精神支柱 精神不是万能的，但没有精神是万精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。对这句话的正确理解是万不能的。对这句话的正确理解是（ ）A A精神的作用是时有时无的精神的作用是时有时无的 B B精神的力量往往具有决定作用精神的力量往往具有决定作用C C意识具有能动作用，但却受物质决定作意识具有能动作用，但却受物质决定作用的制约用的制约D D 意识具有能动作用，对人们认识世界意

18、识具有能动作用，对人们认识世界和改造世界具有指导作用。和改造世界具有指导作用。CD 某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有着丰富的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，着丰富的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，上级下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了上级下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了响应上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅响应上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅下降，城市居民的蔬菜供应也受到影响。下降，城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用所学哲学知识对材料加以分析。运用所学哲学知识对材料加以分析。（1）物质决定意识，意识反映物质，这一原理要求人们在实物质决定意识，意识反映物质，这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出，发实事求是。际工作中必须坚持一切从实际出，发实事求是。该地区的上级该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不天文数