高二期末考试考前指导班会

1、勤奋号客轮驶向丰收岛勤奋号客轮驶向丰收岛高二（高二（4 4）班主题班会：）班主题班会：为期末考试加油正确、积极的态度最为重要正确、积极的态度最为重要 前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的“态度决定态度决定一切一切”带领中国首次冲进世界杯，我想，态带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴应对期度的力量也可以帮我们全力以赴应对期末末。 有同学有同学坚持不住了，想放弃坚持不住了，想放弃 “放弃就是背叛放弃就是背叛”。一、考前准备一、考前准备 考前首先上要摒弃杂念，排除考前首先上要摒弃杂念，排除一切干扰，放松自己。然后动手清一切干扰，放松自己。然后动手清点一下考试用具，

2、轻松进入考场。点一下考试用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入自己提前进入“角色角色”二、考前二、考前5分钟分钟拿到试卷后，要通览一下全卷，摸透拿到试卷后，要通览一下全卷，摸透题情，看有无印刷问题等。此时不能题情，看有无印刷问题等。此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，做到心中有数，比如：英语些试题，做到心中有数，比如：英语的听力题。的听力题。首先首先:要认真审题要认真审题.(考试时间必须合理安排，答考试时间必须合理安排，答题时间应与分

3、值成正比。题时间应与分值成正比。) 第二第二:要认真、规范书写要认真、规范书写.坚决坚决不乱画涂改，不乱画涂改，一些学科可在草稿纸写好后再誊写一些学科可在草稿纸写好后再誊写第三：先易后难第三：先易后难. （考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产（考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生生“旗开得胜旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。考的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。遇到难题，要敢于暂时题目。遇到难题，要敢于暂时“放

4、弃放弃”，不要浪费太多时间，等把会做的题，不要浪费太多时间，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决不太会的。目解答完后，再回头集中精力解决不太会的。最后：答题完毕后最后：答题完毕后，耐心细致的检查工作非耐心细致的检查工作非常有必要，因而要余出一定的时间进行认常有必要，因而要余出一定的时间进行认真检查真检查,避免因粗心造成的不必要的丢分避免因粗心造成的不必要的丢分. 不要留“空白”。对于不会作答的客观题，一定要“随便”选一个。主观题也一样。 遇到难题，不要纠结，不要因为一棵树放弃一片树林。我们不可能拿满分。 自我暗示法：利用自我暗示语的强化作用进行心理安慰的方法。暗示语要具体、简洁和肯定，例

5、如考生在开考前可以说：“我以往的考试从未失败过，这次也不必紧张”、“今天我头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩”、“我已经完全准备好了”等。选择暗示语要根据各自情况，主要就是消除过度紧张，树立自信，但千万不要放松斗志、轻视困难。焦点转移法：在考试过程中，有时因过度紧张，明明会做的题，一时竟答不出来，此时就可采取焦点转移法，先做其它题目，放下不会做的题，待心情平静后再回头做。自我放松法：进入考场后，为防止怯场，可以双目微闭，做深呼吸，反复几次让肌肉放松，借以稳定情绪。也可以做眼保健操或按摩头部有关穴位，提高大脑功能。 避免作文无谓失分避免作文无谓失分（不是作文能力差等智力因素造成的）（不是作文能

6、力差等智力因素造成的）1 1、规矩写题。不忘拟题；、规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正中央；不把话写在第一行的正中央；不把话题当标题。题当标题。2 2、拒绝三段式。、拒绝三段式。5 58 8段为宜，段与段详略分明、长短兼段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。顾。3 3、斟酌字数。、斟酌字数。少少5050字扣字扣1 1分，少分，少100100字扣字扣2 23 3分。分。4 4、规范使用标点、规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。数学：开始答题后数学：开始答

7、题后 （1）把自己容易忽略和出错的事把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号项在草稿纸上作好记号，也可以写一两，也可以写一两名提醒自己的话。名提醒自己的话。（2）仔细审题考试时精力要集）仔细审题考试时精力要集中，审题一定要细心。中，审题一定要细心。要放慢速度，逐要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。落四，不是思维

8、受阻，就是前功尽弃。 数学选择题的答法数学选择题的答法 数学选择题在考试中题量大，占分多，若数学选择题在考试中题量大，占分多，若做题有技巧，能够提高答题速度，加强正做题有技巧，能够提高答题速度，加强正确率，因此答题技巧是很有必要的。选择确率，因此答题技巧是很有必要的。选择题除了题除了按部就班的解题方法（主要）按部就班的解题方法（主要）外，外，还需要注意以下一些特殊的方法。还需要注意以下一些特殊的方法。 一、特殊值求解法。一、特殊值求解法。 二、排除选项法。二、排除选项法。 三、代入求解法三、代入求解法 四、数形结合求解法四、数形结合求解法 （1）分段得分近几年数学解答题有）分段得分近几年数学解

9、答题有“入手容易，深入手容易，深入难入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意大。因此，解答时应注意“分段得分分段得分”，步步为营。首，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分分，争取第三问能抢到分 .（2）跳跃解答跳跃解答就是指当不会解（或证）解答题中的前就是指当不会解（或证）解答题中的前一问，而会解（或证）下一问时，可以直接利用前一问一问

10、，而会解（或证）下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问。在解题过程中感觉非常麻烦或者的结论去解决下一问。在解题过程中感觉非常麻烦或者出现了我们没有学习过的知识，那就应该怀疑一下自己出现了我们没有学习过的知识，那就应该怀疑一下自己解题的正确性或合理性。解题的正确性或合理性。（3）先改后划先改后划当发现自己答错时，不要急于划掉重写。当发现自己答错时，不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。另外，划掉其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。另外，划掉后解答不对会得不偿失。后解答不

11、对会得不偿失。 （4 4）联想猜押首先，）联想猜押首先，当遇到一时想不起当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。始类比联想。如如“课本上怎么说的？课本上怎么说的？”，“笔记本上怎么记的？笔记本上怎么记的？”，“老师怎么讲老师怎么讲的？的？”，“以前运用这些知识解决过什么以前运用这些知识解决过什么问题？问题？”，“是否能特殊化？是否能特殊化？”，等等。，等等。另外，另外，考试时间快结束的时候，不要再尝考试时间快结束的时候，不要再尝试新的问题。如果选择题还有不确定

12、的，试新的问题。如果选择题还有不确定的，可以在先淘汰部分选择支的情况下，根据可以在先淘汰部分选择支的情况下，根据四个选择支在整卷中出现的概率进行猜测。四个选择支在整卷中出现的概率进行猜测。 （5 5）速书严查卷面书写既要速度快，又要）速书严查卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要草稿纸书写要有规划，便于回头检查。检查要严格认真，要有规划，便于回头检查。检查要严格认真，要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤。以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤。如如“有没

13、有看错了问题？有没有看错了问题？”，“问题中的已知问题中的已知条件运用是否有误？条件运用是否有误？”，“是否遗漏了什么？是否遗漏了什么？算错了什么？算错了什么？”等等。值得注意的是，对于检等等。值得注意的是，对于检查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言，查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言，“最先想起的才是正确答案最先想起的才是正确答案 (6)(6)答题完毕后，耐心细致的检查工作非常有答题完毕后，耐心细致的检查工作非常有必要，我们要注意以下几点：检查时要重新阅必要，我们要注意以下几点：检查时要重新阅读题目，防止出现看错题目的情况，有的题目读题目，防止出现看错题目的情况，有的题目可以从多个

14、角度进行检验可以从多个角度进行检验 . .关于书面表达关于书面表达:对于书面表达最重要的就是书写要认真对于书面表达最重要的就是书写要认真,要给批要给批阅的老师留下一个好印象，你才有得高分的可阅的老师留下一个好印象，你才有得高分的可能性。步骤如下：认真审题，明确要求能性。步骤如下：认真审题，明确要求草拟草拟提纲提纲扩展成句扩展成句-连句成篇连句成篇仔细修改，认真仔细修改，认真誊写。全文最好二到三段，至少二段。同时忌誊写。全文最好二到三段，至少二段。同时忌中式英语、忌全篇用同一句式中式英语、忌全篇用同一句式,过多简单句、忌过多简单句、忌出现时态和人称的错误。在誊写的过程中要检出现时态和人称的错误。

15、在誊写的过程中要检查是否有上述错误。书写表达尽可能的不要涂查是否有上述错误。书写表达尽可能的不要涂改，否则会影响整体上的书写效果。改，否则会影响整体上的书写效果。记住：书写的效果甚至高于你的真实英语记住：书写的效果甚至高于你的真实英语水平。水平。 u增强学习实力增强学习实力u积极自我暗示积极自我暗示u经常微笑经常微笑u考试目标适当考试目标适当H 考试的命运是掌握在自己手中，它是由考试的命运是掌握在自己手中，它是由大家的心态和学习实力影响和决定的。大家的心态和学习实力影响和决定的。考试目标适当考试目标适当每个同学相对自己而言都有相对优势的学科与相每个同学相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。要强化优势学科，从而增强自己对弱势的学科。要强化优势学科，从而增强自己的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。学科的实力，从而强化自己考试的信心。、考试注意事项1、做好充分的准备：中性笔、2B铅笔、橡皮、作图器具、演算纸等。2、认真书写，要一丝不苟，卷面