标志设计的色彩

1、标志设计的色彩标志设计的色彩标志的色彩是传递信息，表现情感的重要手段标志的色彩是传递信息，表现情感的重要手段作用作用1、使标志主题内容得到充分、准确的体现、使标志主题内容得到充分、准确的体现2、使标志形象更加生动和富有感染力、使标志形象更加生动和富有感染力A、色彩的视觉与心理意义（表象）、色彩的视觉与心理意义（表象） 标志的色彩是与图形形态紧密相连的，具有强烈的表现力，其标志的色彩是与图形形态紧密相连的，具有强烈的表现力，其传达力度与速度往往强于形象的传达。传达力度与速度往往强于形象的传达。一、色彩的视觉意义一、色彩的视觉意义 色彩具有一定的含义和情感的，它可以刺激人的感官，表达主色彩具有一定

2、的含义和情感的，它可以刺激人的感官，表达主题的内涵，影响人们的情绪，产生不同的心理反应。题的内涵，影响人们的情绪，产生不同的心理反应。二、色彩的心理意义二、色彩的心理意义红：红：充满活力、喜庆、吉祥、健康、温暖、朝气蓬勃充满活力、喜庆、吉祥、健康、温暖、朝气蓬勃黄：黄： 富丽、高贵、光明、权威、警示富丽、高贵、光明、权威、警示蓝：蓝： 沉着、安静、寂寞、清洁、寒冷沉着、安静、寂寞、清洁、寒冷绿：绿：自然、和平、安宁、健康自然、和平、安宁、健康标志色彩的心理意义也是标志主题的深层次内涵的一种反映标志色彩的心理意义也是标志主题的深层次内涵的一种反映同样的色彩有积极、消极两方面同样的色彩有积极、消极

3、两方面红红积极：喜庆、吉祥、健康积极：喜庆、吉祥、健康消极：凶杀、危险、火灾消极：凶杀、危险、火灾B、标志色彩的设计与定位、标志色彩的设计与定位一、标志色彩的设计一、标志色彩的设计 标志的色彩相对其他种类的设计而言并不复杂，通常为一套色标志的色彩相对其他种类的设计而言并不复杂，通常为一套色两、三套色，一般不超过五、六套色两、三套色，一般不超过五、六套色1、一套色：传递的视觉效果单纯、醒目、朴素且容易记忆、一套色：传递的视觉效果单纯、醒目、朴素且容易记忆常用：红、蓝、绿、紫常用：红、蓝、绿、紫（色相较为纯、鲜、明度偏重）（色相较为纯、鲜、明度偏重）黄、粉虽鲜亮，但明度较高，在白底上不突出，不宜单

4、独使用黄、粉虽鲜亮，但明度较高，在白底上不突出，不宜单独使用黑、灰比较灰暗，不宜单独使用黑、灰比较灰暗，不宜单独使用2、两套色、两套色： （最常见）（最常见）既单纯又可以显出丰富的效果既单纯又可以显出丰富的效果红和黄红和黄红和绿红和绿红和黑红和黑红和灰红和灰红和紫红和紫蓝和黄蓝和黄蓝和绿蓝和绿蓝和黑蓝和黑蓝和橙蓝和橙蓝和灰蓝和灰蓝和紫蓝和紫绿和黑绿和黑绿和橙绿和橙绿和灰绿和灰绿和紫绿和紫黄和黑黄和黑黄和紫黄和紫明度：一深一浅明度：一深一浅色相：色相：对比色对比色（强烈的视觉效果）（强烈的视觉效果）同类色同类色/邻近色（和谐的视觉效果）邻近色（和谐的视觉效果）3、三套色、三套色： （常见）（常见

5、）红、黄、蓝红、黄、蓝红、黄、绿红、黄、绿红、绿、蓝红、绿、蓝红、黄、黑红、黄、黑红、绿、黑红、绿、黑红、黄、灰红、黄、灰黄、蓝、绿黄、蓝、绿黄、绿、紫黄、绿、紫黄、蓝、紫黄、蓝、紫4、四套色、四套色： （常见）（常见）红、黄、蓝、黑红、黄、蓝、黑红、黄、绿、黑红、黄、绿、黑红、绿、蓝、黑红、绿、蓝、黑红、蓝、绿、紫红、蓝、绿、紫红、黄、灰、黑红、黄、灰、黑红、灰、绿、黑红、灰、绿、黑5、五套色、五套色： （较少）（较少）多用于多用于体育活动、体育活动、节日庆典、儿童用节日庆典、儿童用品品项目项目红、黄、蓝、绿、黑红、黄、蓝、绿、黑6、六套色、六套色： （较少）（较少）红、黄、蓝、绿、黑红、黄

6、、蓝、绿、黑紫：使标志更艳丽紫：使标志更艳丽灰：既鲜艳又协调灰：既鲜艳又协调注意主次、局部与整体之间的关系注意主次、局部与整体之间的关系色彩的表现色彩的表现平涂平涂色彩的晕色色彩的晕色水墨晕染水墨晕染摄影摄影绘画绘画电脑效果电脑效果二、标志色彩的定位二、标志色彩的定位 标志色彩的定位是围绕主题理念的创意而进行的标志色彩的定位是围绕主题理念的创意而进行的1、切合主题内容、切合主题内容2、人们对客观事物认识的经验和一些约定俗成的特性、人们对客观事物认识的经验和一些约定俗成的特性3、人们对色彩的心理联想和情感因素、人们对色彩的心理联想和情感因素色彩色彩定位定位（一）考虑事物所特有的色彩（一）考虑事物

7、所特有的色彩 事物所特有的色彩是指事物所存在的色彩特征，或是人们长期事物所特有的色彩是指事物所存在的色彩特征，或是人们长期以来对事物所形成的共识。以来对事物所形成的共识。（二）考虑色彩情感和象征意义（二）考虑色彩情感和象征意义 不同的文化背景下的民族和地区对色彩的认识会有一定的差异不同的文化背景下的民族和地区对色彩的认识会有一定的差异即使相同文化背景下的人们，由于个体对事物不同的认知，也会有不即使相同文化背景下的人们，由于个体对事物不同的认知，也会有不同的心理感受和联想，产生不同的情感。同的心理感受和联想，产生不同的情感。绿色系：表现教育、园艺、绿色食品、生态环境、旅游等绿色系：表现教育、园艺、绿色食品、生态环境、旅游等利用色彩的一些表现手段来设计利用色彩的一些表现手段来设计1、对比：造成视觉的兴奋，增强标志的注意度和感染力、对比：造成视觉的兴奋，增强标志的注意度和感染力2、和谐：恬静、舒适、安宁等平和心理、和谐：