苏教版五年级上册9、《推敲》课件_第1页
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文档简介

1、鸟宿池边树,鸟宿池边树,僧敲月下门。僧敲月下门。 鸟宿池边树,鸟宿池边树,僧敲月下门。僧敲月下门。 僧推月下门僧推月下门贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真,度非常严肃认真,字字斟酌,句句推字字斟酌,句句推敲,敲,“两句三年得,一吟双泪流。两句三年得,一吟双泪流。”被被 称为称为“苦吟诗人苦吟诗人”。 “唐宋八大家唐宋八大家”之首,著名散文之首,著名散文家、诗人。字退之,河南河阳人。官家、诗人。字退之,河南河阳人。官至吏部侍郎,人称至

2、吏部侍郎,人称“韩吏部韩吏部”。唐古。唐古文运动倡导者。文运动倡导者。 推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡骑骑驴驴礼礼貌貌街街道避让道避让闯闯进皎洁幽居进皎洁幽居即兴即兴妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇拥拥斟酌斟酌宽宽恕恕莽莽撞犹豫不决撞犹豫不决 门闩门闩理解:门闩理解:门闩课文主要讲了一个什么故事?课文主要讲了一个什么故事? ( (课文讲的是唐朝著名诗人课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。的故事。) ) 贾岛在贾岛在_,去拜访,去拜访_,结果主,结果主人不在家,于是他人不在家,于是他_。 第二天,在返回长安的路上,他想起第二天,在返回长安的路上,他想起_,于是骑在

3、毛驴上,一边,于是骑在毛驴上,一边_,一边一边_,结果冲撞了结果冲撞了_。 _和贾岛一起商量,认为还是用和贾岛一起商量,认为还是用“_”字好,原因有三条:字好,原因有三条:_。 后来,人们就把后来,人们就把_,叫做叫做“推敲推敲”。你觉得贾岛是个什么样的人?你觉得贾岛是个什么样的人?(贾岛是个有(贾岛是个有认真严肃的创作态度认真严肃的创作态度 和锲而不舍的钻研精神和锲而不舍的钻研精神的人。)的人。)还从哪些句子能看出贾岛的入迷?还从哪些句子能看出贾岛的入迷?韩愈也是一位著名的诗人,便韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。很有兴致地思索起来。 韩愈:有文采,平易近人。韩愈:有文采,平易近

4、人。 还是用还是用“敲敲”字更好些。字更好些。月月夜访友,即使友人家门没有闩,夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是也不能莽撞推门,敲门表明你是一个有礼貌的人。一个有礼貌的人。再说,用再说,用“敲敲”字更能衬托出月夜的宁静,字更能衬托出月夜的宁静,读起读起来也响亮些。来也响亮些。鸟宿池边树,鸟宿池边树,僧敲月下门。僧敲月下门。 推敲方法:推敲方法:(1 1)能否为表情达意服务;)能否为表情达意服务;(2 2)联系语境判断用词是否准确;)联系语境判断用词是否准确;(3 3)用朗读来判断用词是否准确。)用朗读来判断用词是否准确。下面句子中画线的词能换成括号里的词下面句子中画线的词

5、能换成括号里的词语吗?为什么?语吗?为什么? 1.1.一天,贾岛去长安城郊外一天,贾岛去长安城郊外拜访拜访(访问)一个叫李凝的朋友。(访问)一个叫李凝的朋友。 2.2.半路上,他想起昨夜半路上,他想起昨夜即兴即兴(即(即时)写成的那首小诗时)写成的那首小诗 3. 3.再说,用再说,用“敲敲”字更能衬托出字更能衬托出月夜的月夜的宁静宁静(安静),读起来也响(安静),读起来也响亮些。亮些。 1.拜访:恭敬的探访,比较尊重。拜访:恭敬的探访,比较尊重。 访问:有目的地去谈话,不太尊重。访问:有目的地去谈话,不太尊重。 2.即兴:有所感触,产生兴致而创作。即兴:有所感触,产生兴致而创作。 即时:立即,

6、立刻。即时:立即,立刻。 3.宁静:静的程度深。宁静:静的程度深。 安静:没声音,不吵闹。安静:没声音,不吵闹。名句欣赏名句欣赏旺、浓、闹旺、浓、闹 红杏枝头春意()。红杏枝头春意()。玉楼春玉楼春动、拂、翻、皱、起动、拂、翻、皱、起 风乍起,吹()一池春水。风乍起,吹()一池春水。谒金门谒金门到、过、入、满、绿到、过、入、满、绿 春风又()江南岸。春风又()江南岸。泊船瓜洲泊船瓜洲我来推敲我来推敲推敲:推敲:集市上人山人海,各种商品琳琅集市上人山人海,各种商品琳琅满目。这时,街道一旁有人正拿着标价满目。这时,街道一旁有人正拿着标价牌在说:牌在说:“六元一件,十元两件!六元一件,十元两件!” 老爷爷跌倒了,他艰

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