大学生社会适应能力培养_第1页
大学生社会适应能力培养_第2页
大学生社会适应能力培养_第3页
大学生社会适应能力培养_第4页
大学生社会适应能力培养_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学生应如何培养良好的社会适应能力当代大学生社会适应能力状况123大学生适应社会应具备的能力大学生如何培养社会适应能力一、当代大学生社会适应能力状况新闻资料学生生活环学生生活环境是经过加境是经过加工的、秩序工的、秩序化的环境化的环境学生生活是学生生活是浪漫的、想浪漫的、想入非非的入非非的学生生活属非学生生活属非分配领域,同分配领域,同学之间不发生学之间不发生利益冲突利益冲突职业生活环境职业生活环境是自然的、未是自然的、未经设计的环境经设计的环境职业生活要有职业生活要有高度的责任感高度的责任感和良好的职业和良好的职业道德道德职业生活属分职业生活属分配领域,相互配领域,相互间利益相关间利益相关学生

2、生活环境和职业生学生生活环境和职业生活环境两种不同类型活环境两种不同类型.截然不同截然不同学生生活环境和职业生活环境截然不同适应能力弱者适应能力弱者适应能力强适应能力强顺势应变,与时俱进顺势应变,与时俱进很快进入角色,如鱼得水很快进入角色,如鱼得水与社会的文化背景,工作环境,与社会的文化背景,工作环境,人际关系产生强烈抵触人际关系产生强烈抵触经历了矛盾、冲撞、心力交瘁经历了矛盾、冲撞、心力交瘁乃至头破血流,才能适应环境乃至头破血流,才能适应环境环境适应能力的强弱,直接影响大学生未来的发展。社会适应能力差已成为当前许多大学生的一个通病二、大学生适应社会应具备的能力 学生社会适应能力的高低,主要取

3、决于两个方面。一是学生的知识和技能,二是学生的社会化程度。 (一)自我决策能力 (二)适应社会能力(三)实践操作能力(四)表达能力(五)社交能力(六)组织管理能力v国家公务员:国家公务员:较高的政治素质;较高的政治素质;正确把握党和国家的方针、政策;正确把握党和国家的方针、政策;关心实事政治和国家大事;关心实事政治和国家大事;敏锐的政治嗅觉和政治洞察力;敏锐的政治嗅觉和政治洞察力;v工程技术人才工程技术人才扎实的专业基础;扎实的专业基础;较强的实际动手能力;较强的实际动手能力;勇于创新,开发新技术;勇于创新,开发新技术;实事求实的态度;实事求实的态度;吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳的精神。v管理人才

4、管理人才 影响他人的能力;影响他人的能力;社交能力;社交能力;组织协调和宣传鼓动能力;组织协调和宣传鼓动能力;敢于承担责任;敢于承担责任;果断决策能力。果断决策能力。v科研人才科研人才深厚的理论基础知识;深厚的理论基础知识;逻辑思维能力和判断能力;逻辑思维能力和判断能力;进取心和好奇心;进取心和好奇心;刻苦钻研的精神;刻苦钻研的精神;尊重客观事实、严谨;尊重客观事实、严谨;创新精神与能力创新精神与能力 。三、大学生如何培养社会适应能力 大学生的社会适应能力是可以培养和维护的,我们只要在日常生活中 注重以下几个方面,便会逐渐把自己调整到一个较好的社会适应状态。 学会做事学会做事学习做人学习做人I

5、QEQv正确评价自我,学会做人 古人云:“人贵有自知之明”。 经常保持积极的心态,更应充分了解自己的缺点和不足,使自己远离骄傲,不忘追求和进取。 v1、品德高尚(诚实)、品德高尚(诚实)v2、主动性、主动性v3、责任心、责任心v4、团队精神、团队精神v5、自立意识、自立意识v6、规划意识、规划意识人裁人裁没有能力,态度又差。裁掉算了!没有能力,态度又差。裁掉算了!人才人才能力挺强,就是态度太差。真是难用呀!能力挺强,就是态度太差。真是难用呀!人材人材态度不错,就是干不了事。再培养吧!态度不错,就是干不了事。再培养吧!人财人财态度好,又有能力。真是公司的财源呀!态度好,又有能力。真是公司的财源呀

6、!v积极参加社会实践,主动参于社会活动 当代大学生多数是从学校到学校,缺乏在社会实践中的锻炼。这就要求大学生自觉参加各种社会实践,以丰富感性认识,磨练意志,在实践中提高社会适应能力。v建立和谐的人际关系 对社会的适应,主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系,才能尽量多的社会支持,才会有归属感和安全感,心情才能愉快。大学生建立良好的人际关系应当遵循以下几条原则: 既要尊重自己,做到自重、自爱,更要既要尊重自己,做到自重、自爱,更要尊重他人,重视他人的人格和价值尊重他人,重视他人的人格和价值一、尊重一、尊重原则原则把每个人都看成和自己同等的人,像求助于别人一样帮助别人,这样才能形成真正平等互助

7、的正常交往二、平二、平等原则等原则要互相关心、互相爱护、互相帮助、互相理解、互相尊重,不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取三、三、互互利原则利原则当在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容别人,包括宽容对方的个性和缺点四、四、兼兼容原则容原则在学习上应重视培养自己的在学习上应重视培养自己的自学能力和判断能力,自学能力和判断能力,学会科学用脑,学会科学用脑,掌握科学的学习方法,掌握科学的学习方法,能独立思考问题能独立思考问题在交往上应注意交往在交往上应注意交往对象和交往方式,不要良莠对象和交往方式,不要良莠不分,什么样的朋友都交,不分,什么样的朋友都交,也不要孤芳自赏,也不要孤芳自赏,拒人于千里之外拒人于千里之外在生活中要学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论