建筑平面设计220

1、图1-6-6 底层平面图掌握掌握1. 主要使用房间的设计主要使用房间的设计：包括房间的面积、形状、尺：包括房间的面积、形状、尺寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的主要房间。等大量性民用建筑的主要房间。2. 辅助用房辅助用房中厨房、厕所设计，布置其主要设备。中厨房、厕所设计，布置其主要设备。3. 根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯，掌握常根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯，掌握常用楼梯的尺度。用楼梯的尺度。4. 影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方式。式。 结合认知参

2、观不同类型的建筑实例，具体分析主要结合认知参观不同类型的建筑实例，具体分析主要使用房间和辅助使用房间的设计及平面组合的五种使用房间和辅助使用房间的设计及平面组合的五种方式，并徒手绘制其简图。方式，并徒手绘制其简图。 认真阅读，深入学习本章内容。认真阅读，深入学习本章内容。 使用房间使用房间建筑的空间组成建筑的空间组成交通联系空间交通联系空间主要使用房间主要使用房间辅助使用房间辅助使用房间起居室、起居室、卧室、宿卧室、宿舍和招待舍和招待所等所等营业厅、营业厅、观众厅、观众厅、休息厅等休息厅等办公室、办公室、值班室，值班室，教室、实教室、实验室等验室等某中学教学楼平面空间组成示意某中学教学楼平面空

3、间组成示意 一些有特殊功一些有特殊功能和视听要求能和视听要求的房间如观众的房间如观众厅、杂技场、厅、杂技场、体育馆等房间，体育馆等房间，它的形状则首它的形状则首先应满足这类先应满足这类建筑的单个使建筑的单个使用房间的功能用房间的功能要求要求观众厅平面形状 较高视听要求较高视听要求 房间形状的确房间形状的确定，取决于功定，取决于功能、结构和施能、结构和施工条件，也要工条件，也要考虑房间的空考虑房间的空间艺术效果间艺术效果（3）良好的天然采光采光方式对房间进深的影响 窗的作用：采光通风、也是围护结构的一部分。窗的设计：大小、数量、形状、位置及开启方式等。窗的位置 厕所设厕所设备及数量备及数量厕所卫

4、生设备主要有大便器、小便厕所卫生设备主要有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。见（器、洗手盆、污水池等。见（厕所厕所设备及组合尺寸图）。设备及组合尺寸图）。一般民用建筑每一个卫生器具可一般民用建筑每一个卫生器具可供使用的人数参考见（供使用的人数参考见（部分建筑厕部分建筑厕所设备参考指标表）。所设备参考指标表）。厕所厕所的布置的布置厕所的平面形式可分为两种，一种是厕所的平面形式可分为两种，一种是公共厕所。另一种是专用厕所。见公共厕所。另一种是专用厕所。见（住宅卫生设备及布置方式图）、（住宅卫生设备及布置方式图）、（公共卫生间布置实例（公共卫生间布置实例 图）。图）。厕所设备及组合尺寸图厕所设备及组

5、合尺寸图(1)厕所设备及组合尺寸图厕所设备及组合尺寸图(2)部分建筑厕所设备参考指标部分建筑厕所设备参考指标住宅住宅卫生卫生设备设备组合组合尺度尺度住宅住宅卫生卫生设备设备平面平面布置布置基本基本卫生卫生设备设备尺度尺度公共卫生间公共卫生间布置实例布置实例浴室和盥洗室的主要设备有浴室和盥洗室的主要设备有洗脸盆洗脸盆、污水池污水池、淋浴器淋浴器、浴盆浴盆等。除此以外，公共浴室还有更衣室，其中主要设等。除此以外，公共浴室还有更衣室，其中主要设备有挂衣钩、衣柜、更衣凳等。设计时可根据使用人数备有挂衣钩、衣柜、更衣凳等。设计时可根据使用人数确定卫生器具的数量。见确定卫生器具的数量。见 (浴室、盥洗室设

6、备个数参考浴室、盥洗室设备个数参考指标表指标表)，同时结合设备尺寸及人体活动所需的空间尺寸，同时结合设备尺寸及人体活动所需的空间尺寸进行房间布置。下图见进行房间布置。下图见(洗脸盆、浴盆设备及组合尺寸洗脸盆、浴盆设备及组合尺寸图图)、(淋浴设备及组合尺寸图淋浴设备及组合尺寸图)。浴室示例浴室示例厨房操作基本流程图如所示。厨房操作基本流程图如所示。 图a厨房操作基本流程图 厨房示例厨房示例深圳大学图书馆的内廊布置弧行楼梯弧行楼梯直行单跑楼梯直行单跑楼梯螺旋楼梯螺旋楼梯弧行楼梯弧行楼梯楼梯形式楼梯形式示例示例直行单跑楼梯直行单跑楼梯旅馆大堂中轻巧的圆弧形楼梯电梯电梯坡道坡道自动扶梯自动扶梯车站入口

7、的通长雨蓬哈佛大学研究生院办公楼入口医院入口处设有车道的门廊建筑平面组合设计影响平面组合影响平面组合设计的因素设计的因素平面组合形式平面组合形式建筑平面组合设计建筑平面组合设计 一、使用功能（1）合理的功能分区：将建筑物各个组成部分按不同的功能特点进行分类、分组，使之分区明确，联系方便。 主次关系 内外关系 联系与分隔关系（2）明确的流线组织：人流及物流，即要保证各种流线简捷、通畅，不迂回，不逆行，避免相互交叉和干扰 串联式的平面布局容易组织交通路线利用连廊部分的收进使得建筑的体块明确某美术馆在连廊单侧或两侧指状布置各教学楼，在连廊单侧或两侧指状布置各教学楼，容易实现动静分区、按年级组合及良好容易实现动静分区、按年级组合及良好的采光、通风效果的采光、通风效果中小学校及培训机构户型点评1、房间面积、形状、尺寸；2、门窗的设置是否合理，是否满足通风、采