汽车故障诊断与检测

1、汽车故障诊断与检测课程教学大纲课程中文名称：汽车故障诊断与检测                    总学时：72课程性质：专业课开设学期及周学时分配：开设1学期，每周4课时（宋体五号）适用专业及层次：汽车运用与维修（宋体五号）相关课程：汽车电气设备构造与维修 汽车发动机构造与维修教材：汽车故障诊断与检测，胡光辉 杨正荣编著，湖北科学技术出版社，2016年，推荐参考书：1 陈焕江汽车检测与诊断北京

2、：机械工业出版社，2002 2 张建俊汽车诊断与检测技术北京：人民交通出版社，19993 肖云魁汽车故障诊断学北京：北京理工大学出版社，2006 一、课程目的1.知识与能力目标（1）了解和掌握汽车故障诊断方法和常用故障诊断设备的使用；（2）掌握发动机各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学会维修；（3）掌握底盘各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学会维修；（4）掌握车身故障现象、产生原因并学会维修；（5）掌握汽车电控系统各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学会维修。2.素质目标（1）获取信息：能够从较复杂的任务中获取关键信息，并熟练地应用先进手段获得解决任务地信息；（2）自主学习：能够自主学习并

3、掌握新知识、新技能；（3）解决问题：能够自主正确分析问题，并能提出解决方案；（4）负责耐劳：能够在一定目标下，负责、踏实、稳定、注重质量地完成比较脏累地工作任务；（5）人际沟通：具有较复杂地书面和口头表达能力；（6）团队合作：能够与他人协作完成较复杂地工作任务。二、课程内容、要求及教学重点与难点第一章 综合性能与检测站教学要求：1、了解安全与环保性能检测站的功能和流程。2、了解综合性能检测站的功能和流程。3、了解汽车检测站计算机控制系统简介。本章重点: 安全与环保性能检测站的功能和流程；综合性能检测站的功能和流程。第二章 汽车动力性能检测教学要求：1了解汽车驱动力的产生、行驶阻力的产生及汽车功

4、率的平衡。2熟悉汽车动力性的评价指标。3熟悉汽车动力性检测仪器的结构、功能及工作原理。4掌握汽车动力性检测方法。本章重点: 汽车动力性的道路和台架试验的操作步骤第三章 汽车燃油经济性教学要求：1熟悉汽车燃油经济性评价指标。2掌握汽车燃油消耗量的检测方法。本章重点:汽车燃油经济性的测量方法。第四章 制动性能检测技术基本要求：1、掌握汽车制动性检测的方法和步骤。2、掌握汽车制动性能路试和台架试验的方法。3、掌握制动性能测试设备的结构和工作原理。4、了解汽车轴重的测量方法。5、了解汽车对制动性能的要求。本章重点: 掌握五轮仪、减速度仪的结构和工作原理；本章难点：反力滚筒式制动试验台和平板式制动试验台

5、的测量原理与使用能方法；第五章 汽车操纵稳定性教学要求1了解汽车的转向特性。2掌握汽车的纵向和侧向稳定性。3掌握转向轮侧滑、车轮平衡、汽车悬架装置检测方法。4掌握四轮定位检测方法。教学重点：掌握汽车的纵向和侧向稳定性；掌握转向轮侧滑、车轮平衡、汽车悬架装置检测方法。第六章 汽车前照灯检测基本要求：1、了解汽车对照明和一般信号装置的要求。2、掌握前照灯的检测原理与设备使用。3、掌握车速表试验台的结构和工作原理及其使用方法。本章重点: 前照灯的检测原理；车速表试验台的结构和工作原理。本章难点：前照灯的检测原理第七章 整车装备性能教学要求1熟悉整车检验的基本要求，掌握对整车尺寸和质量参数的检验、异响

6、检查、润滑检查。2掌握车速表检测的必要性、检测标准、检测原理和方法。3了解滑行性能的检测要求、检测设备和检测方法。4了解汽车密封性检测方法。5了解车辆总成及技术装备的性能要求。第八章 汽车公害检测基本要求：1、了解汽车常见的排放污染物及其危害。2、掌握汽油车常见污染排放物的检测方法及其检测设备的结构和使用。3、掌握柴油车常见污染排放物的检测方法及其检测设备的结构和使用。本章重点: 汽油车、柴油车常见污染排放物的检测方法。本章难点：汽油车、柴油车常见污染排放物的检测方法。第九章 汽车诊断技术基础(1)教学目的及教学要求了解汽车诊断的基本内容，了解汽车故障的分类，掌握汽车故障的成因及变化规律，掌握

7、汽车诊断技术种类，掌握汽车诊断的手段。 (2)重点和难点重点：汽车故障的成因及变化规律，汽车诊断技术种类，汽车诊断的手段。难点：汽车故障的成因及变化规律，汽车诊断的手段。第十章 汽车发动机诊断技术(1)教学目的及教学要求熟悉发动机密封性检测，熟悉发动机机械故障诊断，掌握汽油机供给系的检测与诊断，掌握柴油机供给系的检测与诊断，掌握汽油发动机点火系的检测与诊断，掌握润滑系的检测与诊断，掌握冷却系的检测与诊断，掌握启动系的检测与诊断，了解发动机异响的检测与诊断，会发动机综合故障分析。(2)重点和难点：重点：发动机密封性检测，发动机机械故障诊断，汽油机供给系的检测与诊断，柴油机供给系的检测与诊断，汽油

8、发动机点火系的检测与诊断，润滑系的检测与诊断，冷却系的检测与诊断，启动系的检测与诊断，发动机异响的检测与诊断，发动机综合故障分析。难点：汽油机供给系的检测与诊断，汽油发动机点火系的检测与诊断，润滑系的检测与诊断，冷却系的检测与诊断，启动系的检测与诊断，发动机综合故障分析。第十一章 汽车底盘诊断技术(1) 教学目的及教学要求掌握离合器的检测与诊断，掌握普通变速器的检测与诊断，了解自动变速器的检测与诊断，了解万向传动装置和驱动桥的检测与诊断，掌握转向系的检测与诊断，掌握制动系的检测与诊断，掌握行驶系的检测与诊断。 (2) 重点和难点重点：离合器的检测与诊断，普通变速器的检测与诊断，转向系的检测与诊

9、断，制动系的检测与诊断，行驶系的检测与诊断。难点：普通变速器的检测与诊断，自动变速器的检测与诊断，转向系的检测与诊断。第十二章 汽车电器系统检测与诊断技术(1) 教学目的及教学要求掌握电源系统的检测与诊断，掌握启动系统的故障诊断，掌握仪表、照明、信号报警系统的检测与诊断，了解空调系统的检测与诊断。 (2) 重点和难点重点：电源系统的检测与诊断，启动系统的故障诊断，仪表、照明、信号报警系统的检测与诊断。第十三章 汽车空调设备故障诊断(1) 教学目的及教学要求熟悉汽车暖风及冷气系统常见的故障和维修措施。(2) 重点和难点空调系统的检测与诊断；汽车空调的正确使用方法；汽车空调系统的检查和保养。三、课

10、程内容及学时分配教学环节教学时数课程内容讲课实训实践学时第一章 综合性能与检测站112第二章 汽车动力性能检测112第三章 汽车燃油经济性123第四章 制动性能检测技术123第五章 汽车操纵稳定性123第六章 汽车前照灯检测124第七章 整车装备性能246第八章 车辆动力性能与经济性能检验4610第九章 汽车诊断技术基础4610第十章 汽车发动机诊断技术4610第十一章 汽车底盘诊断技术4610第十二章 汽车电器系统检测与诊断技术246第十三章 汽车空调设备故障诊断246共 计284472四、主要教学方式（1） 学生为主体以汽车故障诊断与技术维护的职业需求确立综合项目、子项目及理论知识和实践知

11、识，在教学中力争做到与学生一起“学中做、做中学”。（2） 教师为主导不断地指出本课程的学习目标，并通过课堂和实训进行引导；深入了解学生的困惑，并及时、正确的指导实际操作作业、实验报告等。（3） 注重思维与创新能力培养的情景教学法针对高职汽车专业毕业生在实际工作中的问题，提出了注重思维与创新能力培养的情景教学法，在整个教学过程中，构建多个学习任务，一个接一个地被展现、被传授、被实现，当这些单项任务都被完成后，构建汽车故障诊断与维修的综合项目也最终得到完成。五、典型作业练习1、汽车零件疲劳断裂的特点是什么？机理是什么？疲劳断口宏观上有哪些特征？2、汽车维护的原则是什么？我国现行汽车维护分哪几级？3、汽车零件的恢复工艺有哪些？各