苏教版12册第9课《如梦令》

1、 词，起于五代与唐，流行于宋的一种文词，起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。文体名，诗歌的一种韵文形式，由学体裁。文体名，诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，又称曲、曲子词，句的长短随歌调而改变，又称曲、曲子词，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。有小令和慢词两种，一般因此又叫长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。分上下两阕。 如梦令如梦令、渔歌子渔歌子都是词牌名。词都是词牌名。词牌是填词时用的曲调的名称，它规定某一词牌是填词时用的曲调的名称，它

2、规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。牌的字数、句数、平仄和韵脚。词牌名：词牌名：忆秦娥忆秦娥、点绛唇点绛唇、浣溪浣溪沙沙、菩萨蛮菩萨蛮 【词简介】【词简介】【词】【词】如梦令如梦令常记溪亭日暮，常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，兴尽晚回舟， 误入藕花深处。误入藕花深处。 争渡，争渡，争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤，昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。 试问卷帘人，试问卷帘人， 却道海棠依旧。却道海棠依旧。 知否？知否？知否？知否？ 应是绿肥红瘦应是绿肥红瘦 李清照李清照 （1084.2.5.1155.4.10.1084.2

3、.5.1155.4.10.） 号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，婉约派代表南人，婉约派代表 ，生于北宋元封七年，山，生于北宋元封七年，山东章丘，逝于临安，享年七十二岁。历史上与东章丘，逝于临安，享年七十二岁。历史上与济南历城人辛弃疾并称济南历城人辛弃疾并称“济南二安济南二安”。 【词人简介】【词人简介】藕莲藕u u我能行我能行【词】【词】 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，兴尽晚回舟， 误入藕花深处。误入藕花深处。 争渡，争渡，争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。如梦令如梦令【注释】【注释】溪亭：溪亭：临水的

4、亭台。临水的亭台。 误：误：错误。错误。兴尽：兴尽：游兴得到满足。游兴得到满足。 争：争：争着、抢着。争着、抢着。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 读一读，说说从带点的词里，你能体会到什么。“常记”明确表示追述、回忆，并有深刻印象。“沉醉”表达了作者心底的欢愉。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 “不知归路”写出了什么？ “不知归路不知归路”写出作者留写出作者留连忘返的情致。看起来，这是连忘返的情致。看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。十分愉快的游赏。 兴尽晚回舟，兴尽晚回舟， 误入藕花深处。误入藕花深处

5、。 读句子，说意思。 游兴满足了，天黑游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进往回划船，错误地划进了荷花深处。了荷花深处。 晋朝的王徽之，是大书法家王羲之的儿晋朝的王徽之，是大书法家王羲之的儿子。在一个雪夜，他从山阴家中出发，泛舟子。在一个雪夜，他从山阴家中出发，泛舟剡（剡（shn)溪，为的是忽然兴至，要去访问一溪，为的是忽然兴至，要去访问一个朋友戴安道。等到了戴家门口，他并没有个朋友戴安道。等到了戴家门口，他并没有走进去，就吩咐回舟而归了。有人训他为什走进去，就吩咐回舟而归了。有人训他为什么这样，他说：么这样，他说：“乘兴而来，兴尽而返，我乘兴而来，兴尽而返，我又何必见安道呢？又何必见安道呢？”

6、李清照和王徽之正是有同样的洒落情怀。李清照和王徽之正是有同样的洒落情怀。既然兴尽即返，不问归路，自然难免有驾船既然兴尽即返，不问归路，自然难免有驾船驶入荷花浓密之处的失误。驶入荷花浓密之处的失误。“兴尽兴尽”是用是用“兴尽而返兴尽而返”的典故的典故： 这句词表明主人公兴致之这句词表明主人公兴致之高，不想回舟。而高，不想回舟。而“误入误入”一句，一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的前面的“不知归路不知归路”相呼应，显示相呼应，显示了她的忘情心态。了她的忘情心态。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟， 误入藕花深处。误入藕花深处。 读句子，说体会。 连用两个连用两个“争渡争渡

7、”，表达，表达了主人公急于从迷途中找寻出了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。路的焦灼心情。 争渡，争渡，争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。 连用两个连用两个“争渡争渡”表达了主人公表达了主人公怎样的心情？怎样的心情？ 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。如梦令如梦令 同学们齐读这首词，说说它的意思。 经常记起在溪边的亭子游玩直到太经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了，天黑往回划船，

8、错误路。游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。抢着划呀，抢着划地划进了荷花深处。抢着划呀，抢着划呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。 【译文】【译文】 这首小令用词简练，只选取了几个片这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由地想随她一道荷丛荡舟，沉情，让人不由地想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓醉不归。正所谓“少年情怀自是得少年情怀自是得”，这，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。首诗不事雕琢，富有一种自然之美。 【词赏析】【词赏析】【作业】【作业】背诵并默写这首词。背诵并默写这首词。【李清照的诗词】【李清照的诗词】如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。知否？知否？应是绿肥红瘦。【李清照的诗词】【李清照的诗词】一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟。红