消费及其类型(公开课)

1、消费及其类型消费及其类型 本课学习板块本课学习板块【板块一板块一】消费的类型消费的类型【板块二板块二】消费结构消费结构【板块三板块三】影响消费水平的因素影响消费水平的因素【板块一板块一】消费的类型消费的类型【情景情景1】【小李老师的自述小李老师的自述1 1】： 我是一个普通的农家子弟，靠我是一个普通的农家子弟，靠着自己的努力，点点滴滴的积累，终于，在常州市区有着自己的努力，点点滴滴的积累，终于，在常州市区有了一套属于自己的房子，一份属于自己的事业，想想过了一套属于自己的房子，一份属于自己的事业，想想过去，我很感慨。奋斗的岁月让我懂得了生活的艰辛，学去，我很感慨。奋斗的岁月让我懂得了生活的艰辛，

2、学会了精打细算。我有一个好习惯：记账。小时候用小账会了精打细算。我有一个好习惯：记账。小时候用小账本记，现在在网络上有一个电子账本，既提醒自己不能本记，现在在网络上有一个电子账本，既提醒自己不能胡乱花钱，更是对人生的一种记录与反思。胡乱花钱，更是对人生的一种记录与反思。想看看我的账单吗？想知道我的生活怎么样嘛？想看看我的账单吗？想知道我的生活怎么样嘛？（晒一晒（晒一晒小李小李）2014 年年9 月账单月账单1.夫妻二人月可支配收入：约夫妻二人月可支配收入：约8200 元元2.月家庭消费支出：约月家庭消费支出：约6450元元（1）食品：）食品：1500 元元 （2）房贷：）房贷：1700 元元（

3、3）衣服：）衣服：800 元元（4）交通：）交通：150 元（含公交、出租车费）元（含公交、出租车费）（5）通讯：）通讯：150 元（含电话、手机费）元（含电话、手机费）（6）考研培训）考研培训:500 元元（考教育硕士培训）（考教育硕士培训）（7）旅游（自费部分）：）旅游（自费部分）：500 元元（8）日常用品（含水电费）：）日常用品（含水电费）：700 元元（9）租书和碟片：）租书和碟片：100 元元（10）其他（如宽带、有线电视、物业管理、水果等）：）其他（如宽带、有线电视、物业管理、水果等）：450 元元3.月节余：约月节余：约1750 元元【自主学习自主学习】上述消费项目涉及上述消费

4、项目涉及哪些消费类型？它哪些消费类型？它们有何特点？（建们有何特点？（建议：求助课本）议：求助课本）(1)钱货两清的消费钱货两清的消费 交易方式交易方式: : “一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货” 特点特点: : 商品所有权和使用权即时转移商品所有权和使用权即时转移1.1.按照交易方式按照交易方式-钱货两清的消费、钱货两清的消费、 贷款消费和租赁消费。贷款消费和租赁消费。一、消费的类型一、消费的类型 (2)(2)贷款消费贷款消费特点：特点：“花明天的钱，圆今天的梦花明天的钱，圆今天的梦”。（大件。（大件商品、不能一次性付款、预支未来收入）商品、不能一次性付款、预支未来收入）所有权逐步转移所

5、有权逐步转移,使用权即刻转移使用权即刻转移对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人或家庭人或家庭-提高生活水平，拉动经济增长提高生活水平，拉动经济增长对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个人或家庭人或家庭-银行贷款成为不良资产；而且会银行贷款成为不良资产；而且会加重个人负担，对经济社会产生负面影响加重个人负担，对经济社会产生负面影响注意注意: 讲信用讲信用; 考虑偿考虑偿还能力还能力; 转变观念转变观念. (3) 租赁消费租赁消费特点：商品的所有权不发生变更，特点：商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限内的使用

6、权。而获得该商品在一定期限内的使用权。含义含义:有些商品，有些商品，使用的次数有限使用的次数有限（暂时使（暂时使用用,而而买下后又不划算买下后又不划算的，可以通过短期租的，可以通过短期租赁的办法。赁的办法。你知道哪些消费是租赁消费吗？你知道哪些消费是租赁消费吗？优点优点: :“租比买便宜得多租比买便宜得多”, ,避免资源的浪费避免资源的浪费. .生存资料消费生存资料消费2 2、按照消费目的可以分为按照消费目的可以分为发展资料消费发展资料消费音音乐乐会会旅游旅游看看表表演演享受资料消费享受资料消费消费类型消费类型按交易方式按交易方式钱货两清消费：钱货两清消费：贷款消费贷款消费：租赁消费：租赁消费

7、：按消费目的按消费目的生存资料生存资料消费：消费：发展资料消费：发展资料消费：享受资料消费：享受资料消费：消费类型消费类型（最基本）最基本）注意：注意： 某一消费项目与消费类型往往不是一一对应某一消费项目与消费类型往往不是一一对应的关系，同一消费项目可能涉及多种消费类型。的关系，同一消费项目可能涉及多种消费类型。比如食品支出，如果是用于家庭柴米油盐等满足比如食品支出，如果是用于家庭柴米油盐等满足最基本生活需要的，那就属于生存资料消费；但最基本生活需要的，那就属于生存资料消费；但如果是吃牛排呢，那就属于享受资料消费。如果如果是吃牛排呢，那就属于享受资料消费。如果是按我们最常见的消费类型来划分，也

8、有可能是是按我们最常见的消费类型来划分，也有可能是钱货两清的消费。钱货两清的消费。【板块二板块二】消费结构消费结构（晒一晒（晒一晒小李小李）2014年年9 月账单月账单1.月可支配收入：约月可支配收入：约8200 元元2.月家庭消费支出：约月家庭消费支出：约6450元元（1）食品：）食品：1500 元元 （2）房贷：）房贷：1700 元元（3）衣服：）衣服：800 元元（4）交通：）交通：150 元（含公交、出租车费）元（含公交、出租车费）（5）通讯：）通讯：150 元（含电话、手机费）元（含电话、手机费）（6）考研培训）考研培训:500 元元（考教育硕士培训）（考教育硕士培训）（7）旅游（自

9、费部分）：）旅游（自费部分）：500 元元（8）日常用品（含水电费）：）日常用品（含水电费）：700 元元（9）租书和碟片：）租书和碟片：100 元元（10）其他（如宽带、有线电视、物业管理、水果等）：）其他（如宽带、有线电视、物业管理、水果等）：450 元元3.月节余：约月节余：约1750 元元问：同学们，你问：同学们，你觉得小李的生活觉得小李的生活状况怎样啊？状况怎样啊？初中没毕业就辍学了，现在一家汽车修理初中没毕业就辍学了，现在一家汽车修理厂打工，月收入大约厂打工，月收入大约2000 块！妻子是家块！妻子是家庭主妇，没什么收入来源。庭主妇，没什么收入来源。n：堂兄的账单：堂兄的账单n（1

10、 1）食品：）食品：800 800 元元n（2 2）教育费：）教育费：200 200 元元n（3 3）医药费：）医药费：100 100 元元n（4 4）交通、通讯费：）交通、通讯费：100 100 元元n（5 5）日常用品费（含水电费）：）日常用品费（含水电费）：200 200 元元n（6 6）其他（化肥农药等）：）其他（化肥农药等）：300 300 元元问：同学们，你觉得堂兄的生活状况怎样啊？问：同学们，你觉得堂兄的生活状况怎样啊？（晒一晒（晒一晒小李小李）2.2.月家庭消费支出：约月家庭消费支出：约6450 6450 元元（1 1）食品：）食品：2500 2500 元元 占总支出的占总支出

11、的23.2%23.2%（2 2）房贷：）房贷：1700 1700 元元（3 3）衣服：）衣服：800 800 元元（4 4）交通：）交通：150 150 元（含公交、出元（含公交、出租车费）租车费）（5 5）通讯：）通讯：150 150 元（含电话、手元（含电话、手机费）机费）（6 6）考研培训）考研培训:500 :500 元元（7 7）旅游（自费部分）：）旅游（自费部分）：500 500 元元（8 8）日常用品（含水电费）：）日常用品（含水电费）：700 700 元元（9 9）租书和碟片：）租书和碟片：100 100 元元（1010）其他（如宽带、有线电视、）其他（如宽带、有线电视、物业管理

12、、水果等）：物业管理、水果等）：450 450 元元小张小张的账单的账单月家庭消费支出：约月家庭消费支出：约16001600元元（1 1）食品：）食品：800 800 元元 占总支占总支出的出的50%50%（2 2）教育费：）教育费：200 200 元元（3 3）医药费：）医药费：100 100 元元（4 4）交通、通讯费：）交通、通讯费：100 100 元元（5 5）日常用品费（含水电）日常用品费（含水电费）：费）：200 200 元元（6 6）其他（化肥农药等）：）其他（化肥农药等）：300 300 元元追问：从两份账单追问：从两份账单的比较中，你看到的比较中，你看到了什么？了什么？追问：

13、从两份账单的比较中，你看到了什么？追问：从两份账单的比较中，你看到了什么？如果如果恩格尔系数减小恩格尔系数减小，表明人们，表明人们生活水平提高生活水平提高，消费结构消费结构改善。改善。如果如果恩格尔系数过大恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影，表明食品支出比重大，必然影响其他消费支出，从而响其他消费支出，从而限制消费层次和消费质量限制消费层次和消费质量。 恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况。恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况。3.3.恩格尔系数恩格尔系数食品支出占家庭总支出的比重，食品支出占家庭总支出的比重， 用公式表示为：用公式表示为：恩格尔系数恩格尔系数= =食品支出额食品支

14、出额 / / 消费总支出额消费总支出额 恩格尔系数恩格尔系数生活水平生活水平60%绝对贫困绝对贫困联合国粮农组织关于恩格尔系数与生活水平关系联合国粮农组织关于恩格尔系数与生活水平关系的划分标准的划分标准美国美国-16.45%-16.45%，日本日本-24.12%-24.12%。 20132013年，我国城乡年，我国城乡居民家庭恩格尔系居民家庭恩格尔系数分别为数分别为36.3%36.3%和和40.4% 40.4% 【板块三板块三】影响消费水平的因素影响消费水平的因素请你帮忙请你帮忙 有一天堂哥对小李发牢骚说：有一天堂哥对小李发牢骚说：“什么都在涨，什么都在涨，就是就是工资不涨工资不涨！孩子一天天

15、大起来，开销也越来越！孩子一天天大起来，开销也越来越大，怎么办啊！想买辆电动自行车，都买不起！你大，怎么办啊！想买辆电动自行车，都买不起！你多好，工资这么高，都可以买小轿车了！多好，工资这么高，都可以买小轿车了！” 小李听了以后，也感到心酸。电动车对他来讲小李听了以后，也感到心酸。电动车对他来讲是一个梦，小轿车对小李来讲何尝不也是一个梦啊。是一个梦，小轿车对小李来讲何尝不也是一个梦啊。驾照在口袋里都有好几年了。驾照在口袋里都有好几年了。 又刚刚升级当爸爸，养一个孩子那可是要一大笔又刚刚升级当爸爸，养一个孩子那可是要一大笔的支出，光光奶粉每月就要接近的支出，光光奶粉每月就要接近1500 块。但车

16、又块。但车又是很需要的，特别是有宝宝了！是很需要的，特别是有宝宝了！ 小李是多么希望通过买车，来改善自己的消费结构，小李是多么希望通过买车，来改善自己的消费结构，进而进一步提升消费水平，享受更高品质的生活啊！进而进一步提升消费水平，享受更高品质的生活啊！今天这里，正好请同学们帮帮他，帮他出谋划策。今天这里，正好请同学们帮帮他，帮他出谋划策。【情景情景2】家庭生活基本情况家庭生活基本情况1.月可支配收入：约月可支配收入：约8200元元2.月家庭消费支出：约月家庭消费支出：约6450 元元3.月节余：约月节余：约1750 元元【合作探究合作探究】买什么价位的小轿车？通过什么方式买车？买什么价位的小

17、轿车？通过什么方式买车？（小组讨论）（小组讨论）方案方案1 1、买、买QQ QQ 车、奥拓车。车、奥拓车。2 2、贷款买车，贷、贷款买车，贷100 100 万买辆越野车万买辆越野车。（你。（你觉得这个方案可行吗？为什么？）觉得这个方案可行吗？为什么？）3 3、贷款买车，贷、贷款买车，贷10 10 万买一辆家用车万买一辆家用车。（为什么建议他贷款买车？为什么建议他贷款买车？为什么我敢为什么我敢选择贷款？）选择贷款？）4 4、买一辆二手车、买一辆二手车。（为什么？）。（为什么？）5 5、其他方面省一点去买车、其他方面省一点去买车（怎么调整？）（怎么调整？）三、影响消费水平的因素三、影响消费水平的因

18、素结论（一）收入是消费的前提和基础结论（一）收入是消费的前提和基础税后、扣除五税后、扣除五险一金险一金1.1.当前可支配收入当前可支配收入2 2、未来收入预期对消费的影响、未来收入预期对消费的影响 综合这些因素的影响，经过慎重的综合这些因素的影响，经过慎重的考虑，在国庆节期间，我通过贷款方式考虑，在国庆节期间，我通过贷款方式买了一辆福特嘉年华汽车，买了一辆福特嘉年华汽车，8 8万左右。首万左右。首付付3.53.5万，月供万，月供14291429元，共还款元，共还款3 3年。年。【小李老师回忆小李老师回忆3 3】：那天是那天是10 10 月月3 3号吧！我把车开回老家去了。堂哥很羡号吧！我把车开

19、回老家去了。堂哥很羡慕，直夸我了不起！慕，直夸我了不起！那天，我的心情特别好！而堂哥也特别高兴，因为他那天，我的心情特别好！而堂哥也特别高兴，因为他通过县政府组织的免费职业技能培训考了一个通过县政府组织的免费职业技能培训考了一个汽车汽车维修工中级证维修工中级证，再加上目前县城的用工荒，老板答，再加上目前县城的用工荒，老板答应给他每个月加应给他每个月加500500元工资。真是替他高兴！可实在元工资。真是替他高兴！可实在没想到他那么高兴。那天一起吃饭，他喝的是醉醺醺没想到他那么高兴。那天一起吃饭，他喝的是醉醺醺的！说要给小孩子买衣服了，要改善生活了！的！说要给小孩子买衣服了，要改善生活了！给我加给

20、我加500500块钱，我当然也会高兴！但真的有那么高块钱，我当然也会高兴！但真的有那么高兴吗？兴吗？思考：在增加相同收入的情况下，为什么堂哥和小李思考：在增加相同收入的情况下，为什么堂哥和小李的感受会有如此大的反差呢？的感受会有如此大的反差呢？【情景情景3】 追问一：追问一：对于像堂哥这样连温饱都难以保证对于像堂哥这样连温饱都难以保证的人来讲，增加的人来讲，增加500500元他主要是用于生活消费，元他主要是用于生活消费，还是存起来，或是做其他的投资呢？对他的还是存起来，或是做其他的投资呢？对他的生活影响大不大？生活影响大不大？追问二：追问二：而对于那些富翁，生活已经过得而对于那些富翁，生活已经

21、过得很好了，增加很好了，增加500500元钱是用于生活消费，还元钱是用于生活消费，还是存起来，或者是做其他的投资？对他的是存起来，或者是做其他的投资？对他的生活影响大不大？生活影响大不大？（大部分用于生存资料消费，发展资料消费、（大部分用于生存资料消费，发展资料消费、享受资料消费也可能会有所增加。）享受资料消费也可能会有所增加。）思考：思考：通过这么一个简单的推理，我们深知大通过这么一个简单的推理，我们深知大力增加低收入者的收入，社会总体消费水平就力增加低收入者的收入，社会总体消费水平就会有怎样的变化呢？会有怎样的变化呢？ 追问三：追问三：而如果低收入者收入增长缓慢，而如果低收入者收入增长缓慢

22、，即便高收入者收入大幅度增长，对社会总体即便高收入者收入大幅度增长，对社会总体消费水平影响会很大吗？消费水平影响会很大吗？3 3、社会总体消费水平的高低与人们收入差距、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。的大小有密切关系。瑞典瑞典50%的人拥有的人拥有60%的财富的财富美国美国20%的人拥有的人拥有60%的财富的财富人均人均收入收入（美元）（美元）人均住人均住房面积房面积（M M2 2）人均电脑人均电脑拥有量拥有量（台）（台）拥有郊外拥有郊外别墅的家别墅的家庭比例庭比例每年出每年出国旅游国旅游人数人数瑞典瑞典 296402964080800.750.755050% %7070

23、% %美国美国 350603506064640.40.43535% %1212% %3 3：社会总体消费水平的高低与人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。的大小有密切关系。情境探究情境探究【小李老师自述小李老师自述4】：而同在这片蓝天下，又有而同在这片蓝天下，又有多少的多少的“堂哥堂哥”正在承受着生活的巨大压力！正在承受着生活的巨大压力！我喜欢写博客，在博客中反思人生、反思社会，我喜欢写博客，在博客中反思人生、反思社会，与博友进行交流学习。于是，我在博客中发了一与博友进行交流学习。于是，我在博客中发了一篇题为篇题为“堂哥们，你们要挺住！堂哥们，你们要挺住！”的帖子

24、，赢得的帖子，赢得不不少博友的跟帖，其中不少还是我的学生！少博友的跟帖，其中不少还是我的学生！在帖子中，我将堂哥目前的生活现状作了介绍，在帖子中，我将堂哥目前的生活现状作了介绍，并提出我的一些想法。并提出我的一些想法。【情景情景4】博客博客“堂哥们，你们要挺住！堂哥们，你们要挺住！” 同在蓝天下，不知有多少同在蓝天下，不知有多少“堂哥堂哥”白发过早地白发过早地爬爬上了鬓角。他们害怕家人生病，害怕企业倒闭。上了鬓角。他们害怕家人生病，害怕企业倒闭。甚至害怕孩子读高中。维持家庭基本的生存，竟甚至害怕孩子读高中。维持家庭基本的生存，竟成了他们全力以赴的事情。但他们总把焦虑放在成了他们全力以赴的事情。但他们总把焦虑放在心中，把乐观写在脸上，挺起脊梁，努力工作！心中，把乐观写在脸上，挺起脊梁，努力工作！ 政府亦是千方百计谋发展，想尽办法促民生。政府亦是千方百计谋发展，想尽办法促民生。幸福就是点点滴滴的民生，民生就是百姓脸上的幸福就是点点滴滴