吕宜鹏《书韵》阅读答案

1、吕宜鹏书韵阅读答案吕宜鹏书韵阅读答案书韵吕宜鹏 读书，是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。 读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生 命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折。”黄 庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中；对镜觉面目可憎，语言无 味。”一一书，是“精神的巢穴，生命的禅床。” 古往今来，勤苦读书总是流风不缀，总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞，借邻居的灯光来看书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天 捉几十个萤火虫，装入绢袋，照览卷册；南齐江秘，则携书上房顶，随月而观。 他们俱以刻苦读书，取得成就。 书似一面神秘的魔镜，

2、折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨，琼瑶的柔 情，余秋雨的苦旅，马乐克斯的孤独，乃至泰山之巅，秋毫之末，南飞的雁阵， 故枝的新叶，悱侧缠绵的少妇春梦，隽永曲折的真人妙谛，都是书的世界中的藏 品。若唐诗宋词：唐代的环佩，宋代的衣裙，在字里行间轻灵飞动，一一读去， 仿佛听到了幽远的天簌，看到了水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇 潇古愁；安祥地枕在唐风宋韵里，一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧 阳修的深深庭院 伟大、优秀的艺术，自有其永恒的生命力，自是美的“无尽藏。”歌德 说：“优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。”所以说，读书切戒在 慌忙，涵泳工夫兴味长。古人谓之“读书有间”，

3、即指能由字里行间，窥见作者 立意用心之所在，读书的重点在于“通”：融会贯通，闻一知十，触类旁通，由此及彼。如唐张旭因见公孙大娘舞西河剑器， 悟出笔法而书益精工；吴道子因见 裴将军舞剑变化无常，联系到画里面画更大进。读书，特别需要这种举一反三的 悟性。 读书还应“反刍”。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这就要温 故而知新，就要回味。每读一次有新的收获与心得，有余音绕梁之绝响，有“食 已毕而味愈浓，言犹尽而意无穷”之妙不可言。 “腹有诗书气自华”，读几本好书，让熠熠闪光的文字照透你的身体以 及灵魂，乃至生命。13、根据第段划横线句子的意思，概括出两个关于古代勤奋读书的词语。14、第段划横线的句

4、子巧妙地化用了许多古代诗人的诗句，你想起了古 代哪些诗词？请写出两句与之相关的诗词。15、联系上下文，谈谈你对第段“读书还应反刍”“反刍” 一词的理解。16、对下列句子进行仿写：书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。17、用波浪线划出表示本文中心意思的句子。参考答案：13、囊荧映雪凿壁偷光14、去年今日此门中，人面桃花相映红。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚 来。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。庭院深 深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。15、反复品味、咀嚼。16、示例：书，是思想的甜点，生活的面包。书，是一个神奇的万花筒， 透视多彩的人生。17、读书是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷