八年级生物复习试卷

1、2015年中考生物冲刺讲座资料2015年中考生物冲刺讲座资料专题一：生物体的结构层次（中考比例约10%）【知识网络】 显微镜的结构 显微镜的使用方法：取镜和安放对光观察 临时装片制作的一般步骤：擦片滴水放标本盖片染色 细胞壁：保护和支持植物细胞 细胞膜：保护；控制物质进出 细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等观察植物细胞和动物细胞 细胞核：储存遗传物质细胞的结构和生活 细胞膜：保护；控制物质进出 动物细胞 细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体等 细胞核：储存遗传物质 动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）， 动物细胞没有上述结构细胞中的物质 无机物：水、无机盐、

2、氧等细胞的生活需要物质和能量 有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸等能量转换器 叶绿体：将光能转变成有机物中的化学能 线粒体：将有机物中的化学能释放出来供细胞利用细胞核是遗传信息库 遗传信息在细胞核中 遗传信息的载体是DNA 染色体由DNA和蛋白质组成 细胞通过分裂产生新细胞 细胞生长：使细胞体积增大 细胞分裂：使细胞数量增多 细胞分裂的过程：细胞核分裂细胞质一分为二中间形成新的细胞膜、细胞壁 细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同 细胞分化：在生长发育中，大多数细胞失去分裂能力，形态、结构和功能都发生了变化，形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。 概念 组织：由形态相似

3、，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。细胞怎样构成生物体 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 上皮组织动物体系统器官组织细胞 动物体的 分裂 结缔组织 结构层次 分化 肌肉组织 神经组织 根 分生组织 营养器官 茎细胞组织器官植物体 植物体的 分裂 保护组织 叶 结构层次 分化 营养组织 花 输导组织 生殖器官 果实 种子常见单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫只有一个细胞的生物体 草履虫的结构：纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛单细胞生物 有益：鱼类

4、饵料、净化污水 与人类的关系 有害：危害人体健康、形成赤潮【巩固练习】1. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（ ）A转动遮光器 B转动转换器 C调节细准焦螺旋 D转动反光镜 2. 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( ) A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)和(3)的顺序颠倒 C. (3)中不该滴生理盐水 D. 前三项都是3. 海带体内碘的浓度远高于海水钾的浓度，但仍能从海水中吸收碘。细胞中具有控制物

5、质进出的结构是（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质4. 有关右图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（ ）A都是细胞分化的结果B都有细胞壁、细胞质和细胞核C都有线粒体，能进行呼吸作用D不同形态的细胞适应不同的功能5. 生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞（ ）菠菜叶肉 桃树的芽 玉米根尖分生区 人的神经细胞 桑树茎的形成层A B C D6.一个苹果是由不同的组织构成的，组织的形成是由于A细胞的分裂 B细胞的生长 C细胞的分化D细胞的衰老7. 下列属于同一结构层次的是( ) A番茄表皮与根尖分生区 B肱二头肌与神经元 C苹果树与龙眼果实 D心脏与神经系统8. 下列哪项可

6、以作为区分动物与植物的依据？（ ）任取一个细胞，观察其是否有细胞壁任取一个细胞，观察其中是否有叶绿体是否能对外界刺激做出反应是否进行呼吸A只有BCD9.请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。 专题二：生物与环境（中考比例约5%）【知识网络】 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸生物的共同特征 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外，生物都是由细胞构成的 概念：地球上的全部生物及其生存环境的总称 生物圈 范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 生物圈为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等

7、 非生物因素：光、温度、水、空气等 环境对生物的影响 生物因素：捕食、竞争、合作、寄生等 探究光对鼠妇生活的影响：鼠妇适于生活在阴暗的环境中探究实验的一般过程：发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等生物圈是所有生物的家 生物的适应性是普遍存在生物对环境的适应和影响 生物对环境是有影响的 探究植物对空气湿度的影响：植物能增加空气湿度 概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体 生产者植物 生物部分 消费者动物 组成 分解者细菌、真菌生态系统 非生物部分：阳光、空气、水等 食物链和食物网：指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和

8、食物网流动的 生态系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：有森林、草原、海洋、淡水、生物圈是最大 湿地、农田、城市等生态系统的生态系统 生物圈是一个统一的整体 【巩固练习】1.草原上，一只老鼠发现老鹰正在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（ ）A具有遗传变异的特性 B能对外界刺激作出反应C能适应并影响环境 D具有生长和繁殖的特性2. “鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是（ ）A生物生存依赖环境 B生物生存适应环境 C生物生存影响环境 D生物生存改变环境3.下列说法正确的是（ ）水稻和杂草的关系属于互利共生 蝴蝶采花粉属于寄生猫捉老鼠属于捕食 菟丝子缠绕在

9、大豆上属于竞争4.今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是（ ）A阳光B水分C空气D温度5. 下图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、小鱼、大肉食鱼、虾等生物。（1）在该生态系统中，生产者是 。（2）如果向该池塘中投放一些肉食性的大黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会减少，但一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对平衡的状态，这说明生态系统具有一定的 能力。（3）在这一池塘生态系统中，属于甲壳动物的是 ，属于藻类植物的是 。该池塘生态系统中还有一类生物成分（如细菌和真菌）没有标出，这类生物成分在自然界中的作用是 。（4）写

10、出其中的一条食物链 。如果水中含害物质在此食物链中含有毒物质含量最多的是 。专题三：生物圈中的绿色植物（中考比例约15%）【知识网络】萌发的条件 环境条件 适量的水分、充足的空气、适宜的温度 自身条件：种子完整，有活力，且不在休眠期种子的萌发萌发的过程 子叶（或胚乳） 提供营养，后脱落 胚芽 茎和叶 胚轴 连接根与茎的部分 胚根 根 发芽率：萌发种子占全部被测种子的百分数根尖的结构和生长 成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位 伸长区：根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：保护生长点芽的发育植株的生长 幼叶 叶芽轴 茎 枝条 芽原基 侧芽生长需要的营养物质根从土壤中吸收 水 无机盐：氮

11、、磷、钾等 有机物 叶片通过光合作用制造 花柄、花托、萼片、花瓣雄蕊 花药（内生花粉） 花的基本结构 花丝 柱头开花和结果 雌蕊 花柱子房 子房壁 胚珠 传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程传粉和受精 受精：精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵果实和种子的形成发育成受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 凋落子房发育成果实 子房壁 果皮 胚珠发育成种子 珠被 种皮 受精卵 胚 水对植物体的作用水是植物体的重要组成成分绿色植物与生物圈的水循环绿色植物的生活需要水 水使植物体硬挺、舒展 无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输 水影响植物的分布水分进入植物体内的途径体的作用 根吸水的部位：主要是根尖的成

12、熟区（有大量根毛） 水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管自下而上运输 茎不断长粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞 绿色植物参与生物圈的水循环体的作用叶片的结构包括：表皮（分上下表皮，表皮有表皮细胞和保卫细胞）、叶肉、叶脉蒸腾作用 部位：主要是通过叶片上的气孔 在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水 原料：二氧化碳、水探索光合作用 产物：有机物（主要为淀粉）、氧气 条件：光 场所：叶绿体作用制造有机物绿色植物通过光合 概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且光能把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。 （储存着能量）叶绿体

13、 表示式：二氧化碳 + 水 淀粉 + 氧气 自身生长、发育、繁殖的基础 意义 其他生物基本的食物来源 维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡在农业上的应用：合理密植用来构建植物体 细胞水平：细胞的主要组成成分 器官水平：种子等器官的大部分成分为植物的生命活动提供能量(呼吸作用)机物的利用绿色植物对有 概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。（储存着能量）反应式：有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 场所：主要是线粒体碳氧平衡：绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式

14、排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。爱护植被绿化祖国 我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、我国植被面临的主要问题落叶阔叶林、针叶林等 森林：人均森林面积少且不合理开发利用和乱砍滥伐， 草原：过度放牧使许多草场退化、沙化【巩固练习】1. 花生可以用来压榨花生油，它储存营养的主要结构是（ ） A胚根B.胚乳C.子叶D.胚轴2. 植物主要靠根毛来吸收水分，与这项功能无关的特点是（ ） A细胞表面积大B.细胞壁薄C.液泡大D.细胞核大3. 桃的果肉是由桃花的哪部分发育而来的？( )A子房壁B花托C雄蕊D花瓣4.

15、园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度C提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度5. 在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是A、清洁鱼缸里的水 B、提供新鲜的食料C、增加水中氧的含量 D、起杀菌作用6. 我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ）A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳 7.下列四位同学的观点中正确的是( )A小王认为：绿色植物光合作用时

16、无法进行呼吸作用B小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气D小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气8.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_运输到植株各处的。（2）图甲中的是由图丁中的_（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的是由图乙中的_（选填图乙中的标号）发育而来。（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_。（选填图丁中的标号）9.某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中

17、隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的 中。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 。10. 某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了

18、长势、重量和数量完全相同的三组玉米甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液甲0.06%土壤浸出液乙0.03%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水请结合所学知识回答下列问题：（1）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三组玉米苗的有机物含量都增加了，主要原因是 。（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，原因是 。（3）对比甲和丙，丙玉米苗的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要 。（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是

19、 。（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率。你分析原因是 。专题四：生物圈中的人（中考比例约25%）【知识网络】物种的由来人类的起源：人类起源于森林古猿人的由来睾丸精子卵巢卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿新生儿个体的由来人的生殖过程食物中的营养物质：水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪消化系统的组成：消化道和消化腺食物的消化和营养物质的吸收：小肠是消化和吸收的主要器官人体的营养组成：呼吸道和肺功能：对空气进行清洁、湿润、温暖，并完成气体的交换呼吸系统的组成和功能肺与外界的气体交换：是通过呼吸运动来实现的人体的呼吸原理：气体的扩散作用肺泡与

20、血液间的气体交换血液与组织细胞间的气体交换气体交换的原理及过程体内的气体交换血液血浆：运载血细胞、运输营养物质和废物红细胞：运输氧气和部分二氧化碳白细胞：能吞噬病菌。对人体起防御和保护作用血小板：止血和加速凝血的作用血细胞血管：动脉、静脉和毛细血管心脏的结构特点：心脏壁主要由心肌构成，分为四腔，有房室瓣和动脉瓣人体内物质的运输生物圈中的人体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房血液循环的途径心脏血型种类：A型、B型、AB型、O型输血原则：同型输血输血与血型型人体内废物的排出途径：皮肤的汗液、呼吸系统的呼气和肾脏的尿液肾脏

21、：形成尿液的器官输尿管、膀胱、尿道：尿液的排出通道泌尿系统的组成人体内废物的排出尿液的形成：血浆原尿尿液（肾小球的过滤作用） （肾小管的重吸收作用）人粪尿的无害化处理人体对外界环境的感知：眼球的结构与视觉的形成；耳的结构与听觉的形成神经系统的组成：中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（神经）神经调节的基本方式反射人体生命活动的调节神经调节甲状腺激素功能：促进新陈代谢，促进生长发育等胰岛素功能：降低血糖浓度生长激素：调节人体的生长发育；异常症：巨人症、侏儒症等激素调节人类活动对生物圈的影响人类活动破坏生态环境的实例：乱砍滥伐、乱捕滥猎、生物入侵、环境污染等酸雨的危害废电池的危害探究环境污染对生

22、物的影响拟定保护生态环境的计划【巩固练习】1.新生命的起点是从哪里开始的（ ）A卵细胞B精子C受精卵D婴儿出生2.患佝偻病的儿童主要是食物中缺乏（ ）A含磷的无机盐B含钙的无机盐C含锌的无机盐D含铁的无机盐3.吃馒头时，会觉得越嚼越甜。这是因为（ ）A淀粉本身有甜味B淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖C唾液变成了葡萄糖D唾液变成了麦芽糖4.当肋间肌和膈肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压关系是（ ）A外界肺泡气管B气管肺泡外界C外界气管肺泡D肺泡气管外界5.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ）A氧气和二氧化碳都增多B氧气减少，二氧化碳增多C氧气和二氧化碳都减少D氧气增

23、多，二氧化碳减少6.某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（ ）A血红蛋白B红细胞C白细胞D血小板7.下列各项属于排泄的是（ ）A呼出体内的二氧化碳B吐出痰液C伤口感染排出脓液D排出大便8.当我们看着一辆从远处开来的汽车，眼球内晶状体的曲度（ ）A不会改变B变大C会变小D无法确定9.下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（ ）A排尿B心脏跳动C手指被刺立刻收回D谈虎色变10.某人将尿排在路旁后，引来了许多蚂蚁。这说明他哪种激素的分泌可能异常（ ）A胰岛素B甲状腺激素C生长激素D性激素11. 下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：

24、（1）图中 6 内的血液达到心脏时，首先流入 （填心脏的结构名称）。（2）图中5内的血液比4内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与 作用有关系；3内的血液比2内的血液成分明显减少的物质有 。（3）气体进出结构1，必须通过 作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是 。（4）氧气进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。（5）某人患阑尾炎时 ，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是 。12. 做“观察鱼的血液微循环实验时(1)当鱼初接触湿棉花时马上跳动，这一反应属于 (填“非条件或“条件”)反射；(2)在显微镜下观察尾鳍时，找到了红细胞单行通

25、过的血管，此血管的名称是 ；(3)实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难。小鱼跳动是否与湿棉花的温度有关?为此，小科进行了如下探究：先用20水浸泡后的棉花覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5min内的平均跳动次数；过一段时间后，再先后用15和10水浸泡后的棉花重复上述实验。记录数据如下：温 度201510平均跳动次数15127本实验的结论是 。 13. 科学家在研究反射弧功能时进行了下列实验。将蛙的后肢肌肉（E）及神经（B、D）剥离出。当用电刺激后肢皮肤A时，后肢肌肉E发生收缩反应。根据实验现象，分析并回答问题：（1）如果将B剪断，刺激近A处端，E无收缩反应，刺激近C处端，E有收缩反应，说明B的功能

26、是 （传入或传出）神经冲动；如果将D剪断，刺激近C处端，E无收缩反应，刺激近E处端，E有收缩反应，说明D的功能是 。（2）如果B、D完整，C处被破坏，再刺激后肢皮肤A时，后肢肌肉E无收缩反应，说明C的作用是 ，并传给 （填序号）。（3）实验研究说明，动物（或人）的神经系统能够对外界或内部各种刺激做出有规律的反应，需要保持 结构的完整。专题五：动物的运动和行为（中考比例约5%）【知识网络】动物的运动和行为骨、关节和肌肉的协调配合动物的运动关节：由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨等构成骨骼肌由肌腹和肌腱组成具有受刺激收缩的特性运动系统的组成区分先天性行为和学习行为研究一种动物行为先天性行为

27、和学习行为菜青虫的取食行为：本能趋化性动物的绕道取食：错误与尝试而后的“顿悟”主要靠身体躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。水中生活的动物鱼类鱼鳍的辅助作用胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体平衡的作用尾鳍有决定鱼运动方向的作用。游泳呼吸：用鳃呼吸其他水生动物腔肠动物，如海葵、珊瑚等软体动物，如乌贼、河蚌等甲壳动物，如虾类、蟹类等其他动物水域环境的保护陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构一般都具有支持躯体和运动的器官一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官普遍有发达的感觉器官和神经系统陆地生活的动物对环境的适应生活习性：土中穴居形态结构特点：有体节、环带、刚毛生理特点：呼吸靠湿

28、润的体壁完成蚯蚓兔形态结构特点：体表被毛体腔：有膈循环系统：心脏分四腔，有肺循环和体循环消化系统：牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达体温：恒定神经系统：大脑发达结构和生理动物栖息地的保护各种环境中的动物外形特点：体型流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼骨骼：轻而坚固肌肉：胸肌发达呼吸：肺和气囊体温：高而恒定鸟适于飞行的特点身体分头、胸、腹三部分；昆虫的特征 胸部有运动器官足和翅；体表有保护和防止体内水分蒸发的外骨骼身体有很多体节构成节肢动物主要特征 体表有外骨骼；足和触角分节空中飞行的动物【巩固练习】1、在蚯蚓的体表涂满凡士林后，蚯蚓将（ ）A呼吸正常 B.微弱呼吸 C.死亡 D.无法判断 2、鸟的身

29、体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）A肺和气囊 B.气囊 C肺 D.气管3、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）A由骨、关节和骨骼肌组成 B骨骼肌收缩可牵动所附着的骨绕关节运动C一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成4、下列各种动物的行为中，不属于学习行为的是（ ）A猴子能表演节目 B.鹦鹉能模仿人说话 C警犬可以嗅出毒品D.小鸟把金鱼当雏鸟喂5、下列现象不属于动物之间信息交流的是（ ）A大雁飞翔时不断变换“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种“表情”6、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50-6

30、0年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声。对此以下说法不正确的是（ ）A现在的麻雀不啄食和糟蹋农作物了B现在人们认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖、相互制约的D大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存专题六：生物的生殖发育与遗传（中考比例约15%）【知识网络】营养生殖扦插嫁接（接穗和砧木的形成层紧密结合）组织培养克隆技术无性生殖花丝花药花粉精子生物的生殖和发育雄蕊子房胚珠卵细胞柱头花柱受精卵胚新的植物体植物雌蕊有性生殖幼虫蛹成虫（完全变态）若虫成虫（不完全变态）受精卵昆虫

31、两栖类鸟类蝌蚪幼蛙成蛙（变态发育）胚胎雏鸟动物概念：是指亲子间的相似性。物质基础：染色体、DNA、基因雄性个体（含XY染色体）雌性个体（含XX染色体）父本精子母本卵细胞受精卵发育遗传生物圈中生命的延续和发展途径表现：形态结构特征、生理特征、行为方式等相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式生物的遗传和变异隐性基因控制隐性性状显性基因控制显性性状性状基因概念：是指亲子间和子代个体间的差异可遗传的变异： 受基因控制不可遗传的变异：受环境影响变异生物性状的变异是普遍存在的物质基础：原始大气（高温、紫外线等） （原始海洋）过程：原始大气简单有机物形成原始生命结论：原始生命起源于原始海洋生命的起源化石的

32、形成研究的方法：比较法研究生物进化越古老的地层里成为化石的生物越低等越晚形成的地层里成为化石的生物越高等化石出现的规律是生物进化的证据和历程生物的进化 原始苔藓植物植物进化的历程：原始藻类原始种子植物原始蕨类植物生物进化的历程原始单细胞生物无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类动物的进化历程生物进化的总趋势：由简单的复杂，由水生到陆生，由低等到高等内因：遗传和变异生物进化的原因人工选择自然选择外因【巩固练习】1.把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（ ）A出芽生殖B营养生殖C有性生殖D分裂生殖2.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）A蝗虫的发育包括受精

33、卵、若虫和成虫三个阶段B青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C苍蝇的发育过程属于完全变态发育D哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳3.下列不属于变态发育的是（ ）A蝌蚪发育成青蛙B苍蝇的幼虫发育成苍蝇C雏鸡发育成大公鸡D蝗虫的若虫发育成蝗虫4.下列有关基因的说法，正确的是（ ）A人体的一个细胞内基因数目很少B只有人类才有基因C基因主要位于细胞内的染色体上D各种生物的基因都是相同的5.下列属于相对性状的是（ ）A番茄的红果与黄果B中年人头上的白发与黑发C人的黑眼珠和白眼珠D长毛兔身上的长毛与白毛6.生物亲代和子代之间传递基因的“桥梁”是（ ）A体细胞B细胞核C染色体D生殖细胞7.下列哪种细胞中染色

34、体不成对存在（ ）A上皮细胞B卵细胞C受精卵D神经细胞8.生物的变异现象随处可见，下列变异可遗传的是（ ）A小亮喂养的花猫生了一只白猫B小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C小刚经过严格的训练后跑得很快D小林暑假经常到户外游泳，皮肤晒得很黑9.生物进化的内在原因是（ ）A自然选择B遗传和变异C生存斗争D适者生存10.原始生命的“摇篮”是（ ）A原始陆地B原始大气C原始海洋D土壤11. 鸡卵营养丰富，你想知道鸡卵的结构吗?让我们一起来探究吧。（1）鸡卵中有一个气室，它位于鸡卵较 的一端。气室的作用是 。(2)卵内呈浅黄色的是 ，仔细观察该结构，还可发现其上有一个小白点，它的名称是 ，里面含有 。(3)

35、已受精的鸡卵和未内受精的鸡卵比较，已受精鸡卵的特点是 。（4）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（ ） A空气 B.营养物质 C.湿度 D.温度12. 初二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率及耳垂情况调查，结果汇总如下表，请根据表分析回答问题(注色觉正常基因为B，色盲为基因为b；耳垂显性基因为A（有耳垂），隐性基因为a（无耳垂）：表现型05届06届07届08届男女男女男女男女色觉正 常404398524432436328402298色 盲8013160120耳垂有302300411322338248312223无110981261111088010275(1)从

36、上述表格中可总结出哪些遗传现象 。(2)如果有耳垂的父母生出了无耳垂的儿子，则儿子的基因组成是 。(3)如果请你调查小学05、06、07、08届学生的近视发病率，你在在制定调查方案中应包括哪些内容？ 请你设计一表格，记录调查结果。专题七：生物的多样性（中考比例约15%）【知识网络】腔肠动物：有口无肛门。（如：海葵、海蜇、珊瑚虫等）无脊椎动物 软体动物：身体柔软，有贝壳。（如：贝类、乌贼等）环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成。（如蚯蚓、水蛭、沙蚕等） 节肢动物：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。动 （如：蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹等）物 鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。（

37、如：鲨鱼、中华鲟、海马等）两栖类：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。（如：青蛙、大鲵等）脊椎动物 爬行类：（如：鳄鱼、蛇、龟、鳖、蜥蜴、恐龙等）鸟类：被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，体温高而恒定。（如：家鸽等）哺乳动物：体表被毛、胎生、哺乳等。（如：蝙蝠、兔、狼等）藻类植物：无根、茎、叶。（如衣藻、水绵、海带、紫菜等）孢子植物苔藓植物：无根（假根），有茎叶。植（无种子）蕨类植物：有根、茎、叶。（如：蕨菜、卷柏、满江红、胎生狗脊等）物种子植物 裸子植物：有根、茎、叶、种子。（如：松类、柏类、杉类、银杏等）（有种子）（种子无果皮包被）被子植物：有根、茎、叶、种子、花、果实，分为单子叶植物（种

38、子有果皮包被）双子叶植物真菌结构：单细胞或多细胞，有成形细胞核，无叶绿素。生活：异养，腐生或寄生。繁殖：孢子生殖类型：酵母菌、霉菌、食用菌菌落：较大，绒毛状、絮状、蜘蛛网状，红、黄、绿、黑等颜色细菌结构：单细胞、无成形细胞核。有的有荚膜、有的有鞭毛生活：大多为异养，有的能形成芽孢。繁殖：分裂生殖形态：球形、杆形、螺旋形菌落：较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥。病毒结构：无细胞，蛋白质外壳和遗传物质构成的核心生活：寄生。繁殖：自我复制类型：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）微生物生物多样性 生物种类多样性。含义 基因多样性。 生态系统多样性。保护栖息地，保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施 建立自然保护区最有效的措施保护 迁地保护动物园、植物园、珍稀动物繁育中心 建立种质库精子库、种子库 立法保护【巩固练习】1.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（ ）A.肾蕨、水绵、香菇 B.酵母菌、灵芝、豌豆 C.小麦、番茄、大豆 D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌2右图是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）A图中最大的分类单位是属B狼和犬的相似程度最小C猫和虎同属于猫科 D虎和犬没有任何亲缘关系3下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）A生物多样性仅指生物种类的多样性B每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C生物种类的多样性实质上是基