教科版科学 三年级下册 复习资料

1、第一章 植物的生长变化一、概念 1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2、我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。3、 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。 4、 种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜的水分、温度和空气。5、 种子萌发先长根，再长茎和叶。植物的根向下生长，根的生长速度较快。6、 植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果，果实是由花发育来的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。6、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土

2、壤中。 7、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。8、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。9、植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢，最后几乎停滞。 10、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。11、凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。1

3、2、 凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈褐色。13、凤仙花的主要生长过程：种子 发芽 生长 出现花蕾开花 果实成熟这几个阶段。14、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎。牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长这样的茎叫缠绕茎。葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎。红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。 二、简答;1、根向什么方向生长？与种子放臵的方向有关系吗？ 答：根向下生长。与种子放臵的方向没有关系。不同方向放臵的种子，萌发出的根总是向下生长

4、。 2、什么是光合作用？ 答：植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。 4、 植物的根有什么作用？ 答：根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 5、 植物的叶子的作用？ 答:绿叶是植物的“食品加工厂”叶子能为植物提供“食物”养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。第二章 动物的生命周期1、   蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕

5、卵就是一个生命。蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色-玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的一生经历了：出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段，这就是动物的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。 2、蚕生长到一定阶段会长出新皮换下旧皮这叫做蜕皮。蚕一生要蜕几次皮。3 、蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵-幼虫蛹成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。4、 蚕宝宝的体形粗短，外形特征：白色圆筒状身体分为头、胸、腹三部分。头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，

6、下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对胸足，能协助口器把持桑叶。腹部五对腹足，帮助身体运动。胸部、腹部都有环节。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”。5、 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。6.    雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振

7、动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。7.    蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。（吐丝前就不吃桑叶了，身体发黄发亮。）8.    昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。9、自然界中的动物有很多种它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。10、各种动

8、物都有自己的生命周期包括出生、生长发育、繁殖和死亡。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。11.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。12、.人和动物寿命的长短与生活环境有关。人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。有些动物幼年期和成年期的样子很不相同从一种形态变成了另外一种形态这种变化叫变态。 13、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把昆虫分为完全变态和不完

9、全变态两大类。 14、完全变态的昆虫的一生和蚕一样要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。常见的昆虫中蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子以及各种甲虫都是完全变态的。 15、不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的。 二、简答; 1、保证我们身体正常生长的重要条件是什么？ 答：青春期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长以育的重要条件。 2、影响蚕生存的因素有那些？答：蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等都会影响

10、蚕的生存。 3、养蚕的作用 答：养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是我国的伟大发明。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。 第三章 温度与水的变化 一、概念 1.  物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（）表示。要比较准确地知道物体点的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度。2.    根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计 、体温计、高温计 、数字温度。测量物体温度时要根据不同测

11、量对象，选择合适的温度计。3. 测量人体温度的温度计叫体温计 。体温计的刻度一般在35-42之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1.人的正常体温平均在36-37之间，超过这个温度就是发热。5.      对一个物体来说温度下降说明物体的热量减少温度上升说明物体的热量增加。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。6.      水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。当环境温度低于0，水的温度下降到0

12、时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0，冰的温度升至0时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起的温度是0，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。7.   为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠？因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见的小水滴。8.    水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，变化的原因是温度的变化。这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微

13、粒太小，我们无法看见。（加热能加快水的蒸发）。水蒸气变成看得见的水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以存在。9.    云、雾、露是水由气态变为液态冰、霜、雪是水由液态变成固态蒸发是水由液态变成气态。10、水按手的感觉分类，可分为烫水、热水、温水和凉水。水受热时体积会膨胀 水受冷时体积会缩小 我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。11、温度越高水蒸发得越快。空气越干燥水越容易蒸发。有风吹水蒸发得快。 12、大约在1593年意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。二、简答

14、。 1、如何使用温度计测量水温？（测量水温的方法） 答：手拿温度计的上端将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离开被测的水。 2、 冰在什么情况下会融化成水？怎样加快冰融化的速度？ 答：冰在环境温度高于0时会融化成水。把冰块放在阳光下晒把冰块放在温度最高的地方用手把冰块焐热都能加快冰融化的速度。 3、 水在什么温度会结冰？是什么使水的状态发生了变化？答：当环境温度低于0水的温度下降到0时开始结冰是温度使水的状态发生了变化。 4、水在什么情况下会变成水蒸气？什么情况下蒸发得更快些？答：水在平常温度下会变成水蒸气跑到空气中。温

15、度越高、空气越干燥、有风吹等都会使水蒸发得更快些。 第四章 磁铁一、概念 1     磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁有各种各样的形状。如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、块形磁铁、圆形磁铁等。磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面。2      磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁 。 3    磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。    4   &

16、#160; 磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。5    我们把两个相同的磁极叫做同极。不相同的有磁极叫做异极。当两块磁铁相互靠近时，同极相斥异极相吸。两个磁极的作用是相互的。6     两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。7    指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。由磁针和方位盘等组成。指南针是我国古代四大发明之一。一般的指南针都由磁针、支架、方位盘、盒子组成。8    指南针方位盘上字母的含义是：N北；S南；W西；E东；NE东北；SE东南；SW西南；NW西北。 9    磁铁的用途和它的性质是相联系的。钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。2、 简答; 1、 磁铁有哪些性质和用途？ 答磁铁有指示南北的性质我们可以用来定方向磁铁有吸铁的性质可以用来辨别铁制品。 2、如何用指南针定方向？（用指南针定方向的方法） 答（1）把指南针盒放平