幼儿园一日活动设计周计划表

1、· 幼儿园一日活动设计周计划表 小 班 第 学期 第 周 2010年 12月 13日2010年 12 月17日 上周幼儿发展情况分析幼儿能根据儿歌学做简单的动作。本周教育目标教育幼儿养成物归原处的习惯。生活活动带幼儿饭后散步，关注自然界发出的各种声音。上午教育活动阅读区猜谜语猜小铃买菜种个蒜宝宝两个娃娃游戏活动自制水果羹户外区水果蹲毛毛虫挠痒痒表演区拔萝卜不挑食不剩饭下午教育活动他为什么肚子疼我的蔬菜宝宝文明进餐两个娃娃蔬菜印画游戏活动表演区水果水果真好吃卷白菜心律动区毛毛虫挠痒痒户外区城门城门几丈高手工区创意印画环境创设1、将所有收集到的能发声的物品摆放在活动室内，供幼儿操作。2、

2、在主题墙上不知拟人化的快乐的表情图。家庭与社会教育1、  邀请有相关经验的家长来园做助教。2、  建议家长多和孩子玩亲子游戏。一周小结· 小班周活动计划· 杜远红 (教师) 2011-02-27·                幼儿园一日活动设计周计划表· 小 班 第 1学期 第 1周 2011年2月 28日2011年 3月4日 上周幼儿发展情况分析新年回到幼儿园大部分孩子都能照常来园小部分的宝宝

3、情绪不稳哭闹                                                 

4、                      本周教育目标乐意向同伴介绍自己的父母能说出自己父母的姓名和典型特征生活活动帮助幼儿巩固对杯子毛巾和小床等标记的认识。         上午教育活动我的家人 绘画区画奶奶祖孙乐 我家的房间 今天我是小主人 游戏活动红花献给好妈妈

5、户外区送给兔妈妈的礼物手工区幸福一家人 小燕找窝 捉迷藏   下午教育活动开心妈妈 大力士爸爸 愉快的一天 手工区小房子小栅栏   游戏活动角色区娃娃家表演区五指歌户外区公鸡歌我们的房子 小猴请客  环境创设1创设友好温馨家庭式的环境氛围 2.布置我的家全家福等专栏 家庭与社会教育与孩子一起翻阅家庭生活的照片，或观看家庭生活的录像使孩子了解自己的成长过程，体验家庭成员对自己的关爱· 幼儿园一日活动设计周计划表· 杜远红 (教师) 201

6、1-03-05· 小    班 第2学期 第2周 2011年 3月7日2011年3月11日 上周幼儿发 展情况分析本周 教育目标 了解家里主要房间的名称 ，喜欢自己的家；学习使用刷子均匀涂色。    生活活动在日常生活中教师有意识的对幼儿渗透里外的概念 。               上午教育 活动 

7、0;神气的刷子               喜欢和你在一起  亲亲热热在一起 了不起的轮子 叭叭叭车来了游戏 活动 手工区漂亮的房子 长寿面 送小动物会回家 开汽车 公交车下午教育 活动 给妈妈过生日 小熊醒来了 小提包 了不起的轮子 车轮滚滚 游戏 活动 接送娃娃&#

8、160;摇篮曲 帮娃娃穿新衣 人车大赛 拼汽车环境创设 1 搜集各种反映家庭和小区环境的图片张贴在墙上，供幼儿欣赏。2 让幼儿了解待客的礼仪和如何有礼貌地做客。家庭与社会 教育  1 家长要经常带孩子走访亲友和接待好友，使孩子从小学会大方友好的面对客人。2在家中有意识地引导孩子了解房间的布局和用途。一周小结· 幼儿园一日活动设计周计划表 小 班 第 学期 第 周 2010年 12月 27日2010年 12 月31日 上周幼儿发展情况分析幼儿能较好的按图形的大小或颜色进行分类。本周教育目标1、遇到困难自己动脑筋、想办

9、法，不麻烦别人的自立精神。2、学会自己穿脱外套、并叠放整齐。生活活动带幼儿观察天气的变化、雪花的飘落，欣赏并感知美丽的雪景。上午教育活动给小动物夹夹子角色区给娃娃做项链找宝宝爬山我的乐器真好听游戏活动阅读区小小书店手工区做萝卜户外区和玩具捉迷藏我走你也走他为什么肚子疼下午教育活动小白兔找玩具捉小鱼玩皮球送花玩具城游戏活动小套娃发现区找找小猫咪能干的手宝宝小风车小手爬环境创设拍摄正确的洗手步骤图，布置在洗室。家庭与社会教育1、  请家长帮助幼儿巩固认识每个手指的名字。2、  鼓励幼儿在家自己穿脱鞋袜。一周小结· 幼儿园一日活动设计周计划表 小 班 第 学期 第 周

10、2010年 12月 20日2010年 12 月24日 上周幼儿发展情况分析幼儿能较好的表达自己的情感，知道不能随地吐痰，不能趴、躺、坐跪在地上。本周教育目标听磁带，感受和表现音乐旋律的上行、下行。生活活动学习穿脱鞋子、袜子，知道将袜子折好放在鞋里面，在把鞋子放在固定位置。上午教育活动语言区送南瓜手指睡觉       能干的宝宝  会跳舞的小脚身体骨碌碌游戏活动爬山  乌龟爬  手工区穿手链户外区踩脚印      &#

11、160;  发现区小勺舀豆  下午教育活动奇妙的声音小手爬 给小动物穿毛衣穿大鞋帮帮小猪游戏活动发现区什么不见了小手摸一摸绘画区小脚印画表演区跟你碰一碰我会看书环境创设搜集小木偶等拉线小玩件，挂在墙面地处，供幼儿随意摆弄。家庭与社会教育1、  请家长与幼儿一起做手指游戏锻炼手指的灵活性。2、  鼓励幼儿在家自己穿脱鞋袜。一周小结· 幼儿园一日活动设计周计划表 小 班 第 学期 第 周 2010年 12月 6日2010年 12 月10日 上周幼儿发展情况分析幼儿间能很好的配合做游戏，并且相互知道关爱。本周教育目标1、学习一个跟

12、着一个走2、能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。生活活动教育幼儿要远离放鞭炮的地方，更不要自己放鞭炮，注意保护自己。上午教育活动送花踩影子 我是跳跳糖包糖果 小小叶片来追我游戏活动表演区我是小小鱼发现区 糖果宝宝不见了可爱的跳跳糖角色区甜蜜蜜超市一只小老鼠 下午教育活动请你照我这样做一袋小圆糖做糖果 学做模仿操阅读区秋天里游戏活动绘画区我的小鱼最漂亮户外区 取糖户外区学做模仿操复习模仿操 摆水果  环境创设拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面或相应的区域，供幼儿观看。家庭与社会教育加强家长与孩子的情感

13、交流，引导孩子体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。一周小结玉环县中心幼儿园一日活动安排表本周主题： 大自然的语言（一） 第五周班级老师周一周二周三周四周五本周重点1、 鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识，从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。2、 带着幼儿分享大自然的魅力，激发他们热爱和探索大自然的兴趣，在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。积极参加植树节活动。 晨间活动户外活动：踩高跷户外游戏：玩球户外自选器械活动户外游戏：平衡车户外活动：沙包、毽子早 操早操动作到位，并与音乐合拍，精神饱满、情绪愉快。教学活动内容及目标故事：小水滴旅行1.理解故事中小水滴旅行的

14、原因及过程。2.对小水滴的变化过程感兴趣。科学：小水滴哪儿去了1、知道水在不同的条件下会产生变化。2、养成仔细观察、积极思考的习惯。计算：种子排队1.学习用数字、符号记录种子排列的结果。2.感知物体的大小与排列长短的关系。社会活动：亲子植树活动1、认领一棵小树，培养幼儿的责任心。2、体验与小树共同成长的快乐科学：喂，雾，你在哪里1.感受大雾天气，对雾这一自然现象产生兴趣。2.理解雾的聚散变幻特点。健康：小水滴和太阳1.用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。2.有合作意识，体验集体活动的快乐。歌曲：太阳，您真勤劳1.学唱歌曲，理解日出日落、周而复始的自然规律。2.用肢体动作

15、表现带给人们的光明和温暖。美术：太阳下的故事1、展开丰富的想象，独立完成美术活动。诗歌：太阳，您好1.理解诗歌的含义，知道太阳的作用。2、萌发对太阳的兴趣，尝试寻找太阳，知道太阳无处不在。美术：人造雾1.尝试用多种材料制造“雾”。2.通过制作活动进一步理解雾的特征。户外活动 散 步 欣赏大自然的美景，爱护小花、小草。老师自主活动帮助幼儿做好午睡后的整理，指导幼儿系鞋带、为女孩子梳头。游戏活动内容及目标剪纸：大风车在老师的指导下，学习独立完成作品，注意安全区角活动同伴间能相互合作，喜欢区角活动。户外攀岩快乐的游戏并注意安全，懂得保护自己。创造性游戏：拼龙利用丰富的材料，满足孩子的创造欲望，通过展示，激发孩子的创造兴趣。才艺表演能在集体面前大胆地表现自己的特长。户外散步感受天气的