同学_朋友_课件

1、1.1.与父母沟通的基本要领是什么？与父母沟通的基本要领是什么？2.2.与父母交往有哪些艺术（方法）？与父母交往有哪些艺术（方法）？第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进第一框第一框 同学同学朋友朋友自学提纲自学提纲1 1、闭锁心理的危害、闭锁心理的危害？2 2、积极交往，开放自我积极交往，开放自我的意义的意义？3 3、怎样让自己的朋友多一些？怎样让自己的朋友多一些？4 4、受人欢迎的品质受人欢迎的品质？不受人欢迎的？不受人欢迎的 品质？品质？5 5、交友的益处、交友的益处？6 6、交友的原则、交友的原则？一、我的人际圈一、我的人际圈我的姓名：我的姓名：知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学

2、或或朋朋 友：友：陌生人：陌生人：较较 好好的的朋朋 友：友：人际关系树轮图人际关系树轮图1.1.请你分析：小闷的心理是什么心理？请你分析：小闷的心理是什么心理？ 这种心理有什么危害？这种心理有什么危害？ 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直不敢开口；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了不敢开

3、口；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得了，下课了也没做完了，下课了也没做完这样的事很多。小闷感到这样的事很多。小闷感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友越来越少。他非常苦恼！越来越少。他非常苦恼！小闷的故事小闷的故事闭锁心理闭锁心理1、闭锁心理的危害、闭锁心理的危害 会使我们的会使我们的“人际关系树轮人际关系树轮”萎缩萎缩，使自己陷入孤立；，使自己陷入孤立； 影响学习

4、，不利于自己的健康成长影响学习，不利于自己的健康成长2.2.帮帮小闷：他怎样才能建立良好的人际帮帮小闷：他怎样才能建立良好的人际关系呢？关系呢？( (怎样让自己的朋友多一些？）怎样让自己的朋友多一些？） 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直不敢开口；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了不敢开口

5、；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得了，下课了也没做完了，下课了也没做完这样的事很多。小闷感到这样的事很多。小闷感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友越来越少。他非常苦恼！越来越少。他非常苦恼！小闷的故事小闷的故事 2.2.怎样让自己的朋友更多一些？怎样让自己的朋友更多一些？敞开心扉，积极交往敞开心扉，积极交往，开放自我。，开放自我。 意义：意义： 如果保持积极开放的

6、心态，我如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。积和快乐，同时也会被更多的人接纳。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更精彩。会更精彩。一个喜欢在别人背后说一个喜欢在别人背后说 三道四的人三道四的人一个对学习认真，但对班级体活动退避一个对学习认真，但对班级体活动退避三舍三舍的人的人一个在言行上经常欺负班级弱势同学的人一个在言行上经常欺负班级弱势同学的人一个成绩不好，但为人热情善良的人一个成绩不好，但为人热情

7、善良的人一个自高自大的人一个自高自大的人一个总是撒谎的人一个总是撒谎的人你愿意与他（她）为友吗？你愿意与他（她）为友吗？一个诚实正直的人一个诚实正直的人一个说话刻薄的人一个说话刻薄的人我认为班里最有人缘的同学是：我认为班里最有人缘的同学是：理由：理由：评选受欢迎之星评选受欢迎之星受欢迎的品质有：受欢迎的品质有：真诚、真诚、善良、善良、理解、理解、值得信赖、理智、值得信赖、理智、有理想、体贴、热有理想、体贴、热情、友好、不自私、情、友好、不自私、幽默、负责任、开幽默、负责任、开朗、信任别人朗、信任别人不受欢迎的品质有：不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高短浅、粗鲁、

8、自高自大、不真诚、不自大、不真诚、不老实、冷酷、说老实、冷酷、说谎谎什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质： 2.2.怎样让自己的朋友更多一些？怎样让自己的朋友更多一些？敞开心扉，积极交往敞开心扉，积极交往，开放自我。，开放自我。提高自身素质，做一个受欢迎的人。提高自身素质，做一个受欢迎的人。朋友大家说朋友大家说 什么是真正的朋友呢？什么是真正的朋友呢？朋友是朋友是l朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；l朋友是巨浪，可以令你热情

9、高涨；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；l朋友是一口井，可以让你放心地倾朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；诉痛苦；l朋友是一双手，可以把你从绝望中朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；拉出来；二、与友同行二、与友同行 小小陈因为母亲不幸病逝，内心受到陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。容清瘦，成绩下降。 同班的几位朋友见了心里非常着急，同班的几位朋友见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并一起搞了主动接近她，为她补课，并一起搞了一次一次“秘密秘密”行动。在小陈生日那天，行动。在小陈生日那天，当黑板出现了当黑板出现了“生

10、日快乐生日快乐”这几个字这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起和大家一起唱起生日快乐生日快乐歌，歌，小陈又重新振作起来。小陈又重新振作起来。小陈的故事小陈的故事 友谊可以带给我们温暖，支持友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；和力量，让我们感受生活的美好； 在人生的旅途上，朋友伴我们在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。同行，友谊照亮我们的生活之路。(P32) 交友之路并非一帆风顺，和朋友的交交友之路并非一帆风顺，和朋友的交往过程中也会有困惑，如果你遇到下面往过程中也会有困惑，如果你遇到下面这些情况，你将如何处

11、理？这些情况，你将如何处理？ 我们应该遵循什么样的交友原则呢？我们应该遵循什么样的交友原则呢？ A.A.小冬和小宁是好朋小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。急，小冬也觉得很为难。（1 1） 小冬为难的原因：小冬为难的原因：小冬一方面希望小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一

12、方面又不愿意影响帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。自己的学习。这两方面的关系处理不好。（2 2）不应该。）不应该。他应该考虑小冬也需要时间他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。友为难和受损害的基础上。 （3 3）他们的友谊会破裂、维持不下去。）他们的友谊会破裂、维持不下去。因为没有相互理解和尊重。因为没有相互理解和尊重。（4 4）应该帮。）应该帮。朋友之间互相帮助是最基本朋友之间互相帮助是最基本的内容。的内容。（5 5）解决办法：）解决办法：小冬应当继续帮助小宁，小冬应当继续

13、帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互相帮助，共同进步。相帮助，共同进步。 从小冬、小宁的故事来看，你觉得我从小冬、小宁的故事来看，你觉得我们在交友的过程中应们在交友的过程中应该怎么做该怎么做？给我们的启示是：给我们的启示是：交友是一个平等互惠的过程，交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。这样才能做到双赢甚至多赢。 交友的原则之一交友的原则之一 B

14、. B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画改动小新的画; ;小新认为被改动的恰是自己小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。的得意之处，因此很不高兴。 小可和小新该怎么做才能改善她小可和小新该怎么做才能改善她俩的关系呢？俩的关系呢？这个事例对我们结交朋友有什这个事例对我们结交朋友有什么启示么启示? ?给我们的启示是

15、：给我们的启示是： 欣赏他人，赞美他人，欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加宽容他人，尊重差异，加强沟通。强沟通。 交友的原则之二交友的原则之二 人无完人，朋友难免有缺点；人人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。古人各不同，朋友之间难免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。云：君子和而不同，小人同而不和。记住啊！记住啊！ 宽容他人，尊重差异，加强沟通，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。更为持久的友谊。怎么办呢？怎么办呢？ C.C.我的好友小叶在网吧我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发通

16、宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起老师，并要求我和他一起找机会打一顿找机会打一顿该社会青年。该社会青年。 你说我该怎么做？你说我该怎么做？友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。去培养，谅解去护理。 马克思马克思为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢 某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵出发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵出这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只眼

17、睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人眼睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人罪被人民法院判处有期徒刑罪被人民法院判处有期徒刑2 2年，缓期年，缓期2 2年执年执行，并赔偿刘江各种损失行，并赔偿刘江各种损失1368313683元。元。 真正的友谊应该是坦诚的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。友谊。 交友的原则之三交友的原则之三给我们的启示是：给我们的启示是： D.D.小明本来是个很优秀的学生，曾经多小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为次被学校评为“三好学生三好学生”。一个偶然的。一个偶然的

18、机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。落千丈。 从小明交友的过程中，我们从从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？中应该吸取什么教训？ 慎交朋友，乐交诤友、慎交朋友，乐交诤友、不交损友。不交损友。 交友的原则之四交友的原则之四所谓诤友：直言指出你的过错、所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。批评你的朋友。所谓损友：对你的品德行为有所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。不良影响的狐朋狗友。给我们

19、的启示是：给我们的启示是：与善人居，如入芝兰之室，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么道理？请问这句话告诉我们什么道理？要慎交朋友，乐交诤友，不交损友要慎交朋友，乐交诤友，不交损友慎交朋友慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。，要乐交诤友，不交损友。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异

20、，加强欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通沟通。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。同学同学朋友朋友我的人际圈我的人际圈与友同行与友同行敞开心扉，积极交往敞开心扉，积极交往做个受欢迎的人（受做个受欢迎的人（受人欢迎的共同特征）人欢迎的共同特征）朋友（友谊）的作用朋友（友谊）的作用交友的原则交友的原则平等互惠平等互惠尊重差异尊重差异坚持原则坚持原则谨慎交友谨慎交友收获园收获园小试牛刀小试牛刀: :C1.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉高尔基的这一名言告诉我们我们( ) A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C朋友带