创新是民族进步的灵魂

1、聪明的犹太人聪明的犹太人 19461946年，一个犹太人和他的儿子来到美国年，一个犹太人和他的儿子来到美国 经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少， 儿子答儿子答3535美分。父亲说：美分。父亲说：“不对，作为犹太人不对，作为犹太人 的儿子，你应该说的儿子，你应该说3.53.5美元，你试着把一磅铜美元，你试着把一磅铜 做成门把手看看。做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、儿子先后把铜加工成铜鼓、 簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到35003500美元。美元。 19741974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废

2、料，像社会招年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，像社会招标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350350万美元，比父亲

3、当年所说的一磅铜的价格整整高出万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1 1万倍。万倍。：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？了什么哲学道理？深圳：深圳： 昨天昨天 今天今天 明天明天问题：问题：一、是什么将这三天连在一起？一、是什么将这三天连在一起？二、深圳的发展的关键人物是谁？二、深圳的发展的关键人物是谁？三、深圳的跨越的动力是什么？三、深圳的跨越的动力是什么？四、实践的创新对于思维方式的四、实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？转变有什么影响？问题一、是什么将这三天连在一起？问题一、是什么将这三天连在一起？创创 新新理理论论

4、创创 新新制制度度创创 新新科科技技创创 新新观观念念创创 新新春天的故事春天的故事 19791979年，那是一个春天，有年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一一位老人在中国的南海边画了一个圈。个圈。1 1、对马克思主义理论、对马克思主义理论的创新的创新2 2、由计划经济到市场、由计划经济到市场经济的制度创新经济的制度创新理理论论创创 新新问题二、深圳的发展的关键人物是谁？问题二、深圳的发展的关键人物是谁？1 1、理论创新是、理论创新是指导指导理理论论创创 新新2 2、制度创新是保障、制度创新是保障小结一：小结一： 创新带来了生产关系和社会制创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革度的

5、深刻变革春天的故事春天的故事 19791979年，那是一个春天，有一年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。座金山。科科技技创创 新新ABC1 1、A+B+C=A+B+C=全市工业总产值全市工业总产值2 2、B+C=B+C=高新技术产品产值高新技术产品产值3 3、C=C=自主知识产权产值自主知识产权产值问题三、深圳的跨越的动力是什么？问题三、深圳的跨越的动力是什么？更新生产工具和生产技术更新生产工具和生产技术科科技技创创 新新提高劳动者的素质提高劳动者的素质小结二：小结二： 创新推

6、动社会生产力的发展，创新推动社会生产力的发展，科技创新是动力。科技创新是动力。更多的劳动对象更多的劳动对象实实 践践观观念念创创 新新问题四：实践的创新对于思维方式问题四：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？的转变有什么影响？认认 识识实践方式实践方式认识方式认识方式春天的故事春天的故事 春风啊吹绿了东方神州春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋春雨啊滋润了华夏故园润了华夏故园，啊啊,中国中国,中国中国，你展开你展开了一幅百年的新画卷了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红年的新画卷，捧出万紫千红的春天的春天文文化化 创创 新新问题五：两个文明协调发展吗？问题五：两

7、个文明协调发展吗？ 深圳：广东省文明城市、全国创建深圳：广东省文明城市、全国创建文明城市工作先进城市、中国优秀旅游文明城市工作先进城市、中国优秀旅游城市、青年文明号模范城市、全国无偿城市、青年文明号模范城市、全国无偿献血先进城市奖等献血先进城市奖等文化创新：文化创新： 努力繁荣先进文化，结合新的努力繁荣先进文化，结合新的实践和时代要求，结合人民群众精实践和时代要求，结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化神文化生活的需要，积极进行文化创新。创新。建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义文文化化 1、创新能推动社会生产力的发展，表现在（、创新能推动社会生产力的发展，表现在（ ） 创新更新了生

8、产工具和生产技术创新更新了生产工具和生产技术 创新提高了劳动者的素质创新提高了劳动者的素质 创新开辟出更广阔的劳动对象创新开辟出更广阔的劳动对象 创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力A. B. C. D.2、社会发展和变革的先导是（、社会发展和变革的先导是（ ） A、理论创新、理论创新 B、制度创新、制度创新C、科技创新、科技创新D、文化创新、文化创新 、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长

9、盛不衰，关键在于能否（）的长盛不衰，关键在于能否（）、全面吸收各种艺术的特色、全面吸收各种艺术的特色、不断迎合市场需求和观众口味、不断迎合市场需求和观众口味、不断推陈出新、博采其他艺术精华、不断推陈出新、博采其他艺术精华、深入群众、贴近生活、深入群众、贴近生活、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和

10、现代化有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新（）建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新（）、能够极大地推动生产力的发展、能够极大地推动生产力的发展、能够知道人们的行动，决定着实践的发展、能够知道人们的行动，决定着实践的发展、是领袖人物的事情，一般人望尘莫及、是领袖人物的事情，一般人望尘莫及、是时代的引擎，是社会发展的不竭动力、是时代的引擎，是社会发展的不竭动力、“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民

11、族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给这段话给我们的哲学启示是（我们的哲学启示是（）只有不断创新，才能推动事物向前发展只有不断创新，才能推动事物向前发展新事物代替旧事物是必然的、无条件的新事物代替旧事物是必然的、无条件的事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一做好量变的准备，促进事物的质变做好量变的准备，促进事物的质变、 、 、 、 2005年年11月月11日，我国发布了第日，我国发布了第29届奥运会吉祥物。福娃在届奥运会吉祥物。福娃在设计手法上并没有沿用历年奥运会吉祥物的创作思路，而是有设计手法上并没有沿

12、用历年奥运会吉祥物的创作思路，而是有了新的突破。其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国了新的突破。其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象，他们的造辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，并首次把动物和人的形象完美结合，其形象设计应用了中国传并首次把动物和人的形象完美结合，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 运用哲学知识，说明材料是如何体现创新精神的？运用哲学知识，说明材料是如何体现创新精神的？作为青少年学生，谈谈你对创新精神的理解和认识。作为青少年学生，谈谈你对创新精神的理解和认识。请为本地区设计一个吉祥物。请为本地区设计一个吉祥物。、树立创新意识是唯物辩证法的要求。辨证的否定、树立创新意识是唯物辩证法的要求。辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，其实质是其实质是“扬弃扬弃”。（理论）。（理论） 北京奥运会吉