人教版四年级下册语文第27课 鱼游到了纸上

1、课件课件PPT gng ch h gng b gu xi hu hu lng y 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑港口港口 清澈清澈 水壶水壶 鱼缸鱼缸 罢手罢手香港香港 透澈透澈 酒壶酒壶 水缸水缸 罢免罢免一丝不苟一丝不苟苟同苟同 绣花绣花 挥手挥手 国徽国徽 聋子聋子 哑巴哑巴苟且苟且 绣女绣女 挥动挥动 徽章徽章 耳聋耳聋 哑口无言哑口无言清澈见底：清澈见底：湖水或海水很清澈透明,可以看到底。理解词义理解词义一丝不苟：一丝不苟：指做事认真、细致，一点儿也不马虎。指做事认真、细致，一点儿也不

2、马虎。苟，苟且、马虎。苟，苟且、马虎。泉水像玉石一样晶莹清澈泉水像玉石一样晶莹清澈。融合在一起。融合在一起。看到美好的景物而心情舒畅愉快。看到美好的景物而心情舒畅愉快。泉白如玉：泉白如玉：融为一体：融为一体：赏心悦目：赏心悦目： 举止举止: : 动作、神态。动作、神态。 唯一唯一: : 只有一个，独一无二。只有一个，独一无二。 工笔工笔: : 中国画的一种画法，用笔工整中国画的一种画法，用笔工整，注意细部的描绘。，注意细部的描绘。 速写速写: : 原指绘画的一种方法，用简单原指绘画的一种方法，用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。来

3、。本文指快速画出金鱼的动态。1、自由读课文，说说课文主要讲了一件、自由读课文，说说课文主要讲了一件 什么事？什么事？2、这个观鱼人特别在哪里？、这个观鱼人特别在哪里？文章主要内容：文章主要内容： 作者在（作者在（ ）观鱼时，）观鱼时，发现了一位（发现了一位（ ）的青年，他（的青年，他（ ）时非常专心，）时非常专心，（ ）时忘记了周围的）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。如生。花港的玉泉花港的玉泉举止特别举止特别看鱼看鱼画鱼画鱼1、课文中哪个句子最能说明课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。青年画鱼画得好。 (鱼鱼游到了纸上游到了纸上)读课文，边读边想：读课

4、文，边读边想：2、哪个句子最能说明青年哪个句子最能说明青年看鱼很专心。看鱼很专心。 (鱼鱼游到了心里游到了心里)？ 下面的句子哪些是写看鱼的，哪些句子是写画鱼的？他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，娘绣花那

5、样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静天都到玉泉来，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。（看鱼看鱼）（画鱼画鱼）（画鱼画鱼

6、）（画鱼画鱼）（看鱼）看鱼）看看 鱼鱼画画 鱼鱼他老是一个人呆呆地站在金他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一水里游动，而且从来不说一句话。句话。他告诉我，他学画才一年多，他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，他老是一个人呆呆到玉泉来，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。常常忘了吃饭，忘了回家。他有时工笔细描，把金鱼的每他有时工笔

7、细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。态，仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间，也忘记了他似乎忘记了时间，也忘记了自己。自己。他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。这个观鱼人这个观鱼人特别在哪里？特别在哪里？观鱼人特别在哪里？观鱼人特别在哪里？ 他高高的身材，长得很他高

8、高的身材，长得很 秀气，一对大眼睛明亮得就像秀气，一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。玉泉的水。 这是一个（这是一个（ ），），把（把（ ）比作（）比作（ ）比喻句比喻句玉泉的水玉泉的水 明亮的眼睛明亮的眼睛说他说他“特别特别”，因为，因为他爱鱼到了他爱鱼到了 忘我的境界忘我的境界.他老是他老是一个人一个人呆呆呆呆地地站在金鱼缸边站在金鱼缸边, ,静静地静静地看着金鱼在水里游动，看着金鱼在水里游动，而且从来而且从来不说一句话。不说一句话。 说他说他“特别特别”，因为他，因为他爱鱼到了忘我的境界。他爱鱼到了忘我的境界。他老是老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金鱼缸边。站在金鱼缸边。静静地静静地看着金鱼

9、在水里游动，看着金鱼在水里游动，而且而且从来不说一句话从来不说一句话。 忘我忘我表现了青年看鱼时的勤奋、表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我专注与忘我他告诉我，他学画才一年多，为他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。了吃饭，忘了回家。专注、勤奋、持之以恒专注、勤奋、持之以恒3.为了画好金鱼为了画好金鱼，每个星期天都到，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常玉泉来，一看就是一整天，常常忘忘了了吃饭，吃饭，忘了忘了回家。回家。还会忘了什么呢?那位青年在静静地画画那位青年在静静地

10、画画。他。他有时有时工笔细描工笔细描，把金鱼的每个部把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致花那样细致；有时又；有时又挥笔速写挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。鱼在纸上游动。动作动作表现了青年的表现了青年的专注与细致专注与细致 说明了青年画技说明了青年画技高超与熟练高超与熟练 围观的人越来越多，大家赞叹着围观的人越来越多，大家赞叹着,议论着议论着,融为一体融为一体了。了。唯一唯一 没有反应没有反应 的是他自己的是他自己,他好像和游鱼已经他好像和游鱼已经讨论句子的深刻含义讨论句子的深刻含义:在围观的人赞叹议论时

11、在围观的人赞叹议论时,他没有他没有任何（任何（ ）除了他是）除了他是（ ）人之外）人之外,更重要的更重要的是他（是他（ ）地画鱼。他眼）地画鱼。他眼中所见中所见,（ ）所想，笔下）所想，笔下所画都是鱼所画都是鱼,好像和鱼好像和鱼（ ），才把（），才把（ ）画活了。画活了。反应反应聋哑聋哑心中心中鱼鱼融为一体融为一体专注专注从课文中找到说明这位青年是从课文中找到说明这位青年是聋哑人聋哑人的句子？的句子？1、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且水里游动，而且从来不说一句话。从来不说一句话。2、围观的人越来越多，大家赞叹着，

12、议论着，、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一唯一没有任何反没有任何反应的是他自己。应的是他自己。3、“你真专心啊！你真专心啊！”我忍不住轻声问他。没想到他我忍不住轻声问他。没想到他头也不头也不抬，理也不理我。抬，理也不理我。“先游到了我的心里.” 这就是鱼这就是鱼“游到心里游到心里”的意思。的意思。 我能理解这句话的意思我能理解这句话的意思:青年通过青年通过( 反复反复)观察观察,把把( 金鱼金鱼)的每个部位的每个部位、深深地深深地心里心里每个细微的动作都每个细微的动作都( )刻在自己的刻在自己的( )，他的心里装的都是他的心里装的都是( )鲜明、生动的形象。鲜明、生动的形象。金鱼金鱼

13、“哟,金鱼 游游 到了他的纸上来啦！”( ),( ),像在像在( )( )游动一样游动一样. .我能理解我能理解 “鱼游到了纸上鱼游到了纸上”的意思的意思游游鱼鱼一个一个“ ”字告诉我们青年画的字告诉我们青年画的( )( )像真的那样像真的那样游动游动聋哑聋哑在纸上在纸上( ).( ).这句话是对这句话是对( )( )青年所作的青年所作的画画赞赏赞赏高超高超( )( )的最高的最高( ),( ),赞他画技赞他画技( ),( ),画的鱼画的鱼栩栩如生栩栩如生纸上纸上 “鱼游到了心里鱼游到了心里”与与“鱼游到了鱼游到了纸上纸上”有什么关系？选择恰当的关联有什么关系？选择恰当的关联词说说。词说说。因

14、果关系因果关系（ ）鱼先游到了我的心里）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。）鱼游到了纸上。 A、因为、因为所以所以 B、虽然、虽然但是但是 C、即使、即使也也 “先先”，点明了，点明了“游到纸上游到纸上”和和“游到游到心里心里”的关系。要想把鱼画好，画活，必的关系。要想把鱼画好，画活，必须须先先对鱼进行长期仔细的观察，抓住金对鱼进行长期仔细的观察，抓住金鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明的形象，的形象，然后然后才能运用绘画技巧把鱼画才能运用绘画技巧把鱼画好，画活。好，画活。 “先游到了我的心里先游到了我的心里”是是因因，“金鱼金鱼游到了纸上游到了纸上”

15、是是果果。鱼游到了纸上 爱鱼爱鱼 画鱼画鱼看鱼细致观察细致观察勤奋专注勤奋专注游到了心里游到了心里游到了纸上游到了纸上因果关系因果关系忘我的境界忘我的境界课件课件PPT 本文是按本文是按 的顺序叙的顺序叙述的。以青年人述的。以青年人“特别特别”的举止的举止为线索。文中采用了为线索。文中采用了 和和 的写作方法描写聋哑青年的高超的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青画技。这两个方面反映了聋哑青年的年的 的品质。的品质。 课件课件PPT我们做事情要我们做事情要专注勤奋、持专注勤奋、持之以恒。之以恒。 近义词：近义词： 秀气秀气 了解了解 活泼活泼 仍旧仍旧 赞叹赞叹 细致细致反义

16、词：反义词： 特别特别 活泼活泼 细致细致清秀清秀活跃活跃赞许赞许知道知道仍然仍然仔细仔细一般一般 死板死板 粗略粗略 港（港（ ） 壶（壶（ ） 缸（缸（ ）巷（巷（ ） 壳（壳（ ） 缺（缺（ ）浑（浑（ ） 徽（徽（ ） 绣（绣（ ）挥（挥（ ） 微（微（ ） 诱（诱（ ）香港香港 茶壶茶壶 水缸水缸 小巷小巷 外壳外壳 缺少缺少浑身浑身 厂徽厂徽 绣花绣花 挥手挥手 微笑微笑 诱惑诱惑课件课件PPT诚实诚实：表里如一：表里如一 言而有信言而有信 言行言行一致一致 心口如一心口如一 肝胆相照肝胆相照 节操节操：坚贞不屈：坚贞不屈 宁死不屈宁死不屈 不屈不屈不饶不饶 顽强不屈顽强不屈积累描写人物品质的词语、格言积累描写人物品质的词语、格言勇敢勇敢：见义勇为：见义勇为 路见不平，拔刀相助路见不平，拔刀相助 慷慨慷慨：慷慨解囊：慷慨解囊 乐善好施乐善好施 正直正直：大义凛然：大义凛然 深明大义深明大义 童叟无欺童叟无欺 无私无私：守正不阿：守正不阿 大公无私大公无私 公正无私公正无私 舍己为人舍己为人