二年级下册《笋芽儿》ppt

1、小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。 打一植物（ ） 笋笋3.3.笋芽儿笋芽儿儿化音儿化音竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为誉为“岁寒三友岁寒三友”之一。之一。笋笋唠唠钻

2、钻扭扭轰轰漆漆揉揉换换辫辫豪豪冈冈润润滋滋抚抚 hun zun binhun zun bin呼唤呼唤 向上钻向上钻 辫子辫子ru q fru q f揉眼睛揉眼睛 漆黑漆黑 爱抚爱抚 ni lo honi lo ho扭动扭动 唠叨唠叨 自豪自豪gng hng z rngng hng z rn山冈山冈 轰隆隆轰隆隆 滋润滋润 笋芽（sn ;shn )山冈（n;n ）扭动（ li ;ni)钻出（zun;zhun）唠叨（lo ; no ）滋润（zh ; z）笋芽儿揉眼睛漆黑扭动唠叨爱抚滋润自豪呼唤轰隆隆向上钻长辫子山冈自学提示：自学提示：1 1、默读课文、默读课文1 14 4段，找一找春雨姑姑和段，找

3、一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的？用直线画出雷公公是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。来。2 2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线画下来。画下来。 沙沙沙沙沙沙, ,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，叶丛中弹奏着乐曲，低声低声呼唤着沉睡的笋呼唤着沉睡的笋芽儿：芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ” ” 轰隆隆！轰隆隆！雷公轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓公把藏了好久的大鼓重重重重地地敲了起来。他用敲了起来。他用粗重的嗓音粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。呼唤着笋芽儿。 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒

4、腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ” 揉了揉揉了揉伸了伸伸了伸看看看看撒娇撒娇是谁在叫是谁在叫我呀？我呀？ 笋芽儿扭动着身子，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿一个劲儿地向上钻。地向上钻。扭动扭动钻钻 笋芽儿扭动着身子，一笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。个劲儿地向上钻。 笋芽儿在向上钻的过笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些程中，会遇到哪些困难困难，它又是它又是怎么做怎么做的呢？的呢？ 泥土泥土把笋芽儿的背压弯了，把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍但笋芽儿仍 树根、草根树根、草根把她缠疼了，把她缠疼了，但笋芽儿仍但笋芽儿仍 石头石头把笋芽儿的头顶痛了，把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍但

5、笋芽儿仍 妈妈见了，忙给笋芽妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：还不停地唠叨：“千万别千万别着凉。着凉。”这些词语让你感受到什么？这些词语让你感受到什么？妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。 妈妈见了，忙给笋妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地服，还不停地唠叨唠叨：“千万别着凉千万别着凉。”这句话的末尾除了用句号，这句话的末尾除了用句号，还可以用什么标点符号？还可以用什么标点符号？ 笋芽儿终于钻出了地面。她笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，睁开眼睛一看，啊，多么明亮、啊，多么明亮、多么美丽的世界

6、呀！桃花笑红了多么美丽的世界呀！桃花笑红了 脸，柳树摇着绿色的长辫子，小脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说不够。她高兴地说:“:“多美好的春多美好的春光啊！我要快快长大！光啊！我要快快长大！” 啊，多么明亮、多啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着叽喳喳地叫着 桃花笑红了脸桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳喳地叫着 啊，

7、多么明亮、多啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着叽喳喳地叫着 这段话中省略号表示什么？这段话中省略号表示什么？ 这里的省略号表示这里的省略号表示还还有许多春天的景物有许多春天的景物，省略，省略了其他春天的景物。了其他春天的景物。 笋芽儿睁开眼睛一看，啊，笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界多么明亮、多么美丽的世界呀！（呀！（ ），），（ ），），（ ）蒲公英蒲公英背背上降落伞上降落伞四海为家四海为家（纷纷出发）（四处旅游）（纷纷出发）（四处旅游）小朋友们在草地上小朋友们在

8、草地上尽情地尽情地放风筝。放风筝。雏菊为大地妈妈铺上雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的五颜六色的地毯地毯。野花开放了，像是从野花开放了，像是从天边飞来的天边飞来的彩霞彩霞。 笋芽儿终于钻出了地面。她笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说不够。她高兴地说:“:“多美好的春多美好的春光啊！我要快快长大！光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘

9、爱抚着她，滋春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山株健壮的竹子。她站在山冈上，冈上，自豪地自豪地喊着：喊着：“我我长大啦！长大啦！”笋芽儿对笋芽儿对 说：说：“ 。” 笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。朋友们都为她高兴。桃花笑红了脸说：桃花笑红了脸说：“ 。”柳枝摇着绿色的长辫子说：柳枝摇着绿色的长辫子说：“ 。”小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“竹妈妈欣慰地笑了，说：竹妈妈欣慰地

10、笑了，说： 。”竹子伙伴挺了挺腰杆，说：竹子伙伴挺了挺腰杆，说：“ 。”小草从地底探出小脑袋，说：小草从地底探出小脑袋，说：“ 。”（表扬、祝贺、为她自豪、（表扬、祝贺、为她自豪、要比赛、羡慕、向他学习）要比赛、羡慕、向他学习） 笋芽能在笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹个多月的时间里就长成健壮的竹子子,是因为是因为 有有-、-、-和和-的关爱和帮助，更因为笋芽有的关爱和帮助，更因为笋芽有-精神。精神。春雨雷公公竹妈妈太阳奋发向上的 摘抄本 摘抄课文中摘抄课文中描写美好描写美好春光春光的句子。的句子。冈gng山冈山冈 井冈山井冈山 景阳冈景阳冈世sh世界世界世代世代世纪世纪界ji世界世界边

11、界边界眼界眼界轰hng轰动轰动轰走轰走轰炸轰炸笋sn竹笋竹笋石笋石笋笋芽笋芽芽y发芽发芽豆芽豆芽笋芽笋芽喊hn叫喊叫喊大喊大喊喊声喊声呼h呼气呼气欢呼欢呼呼喊呼喊唤hun唤起唤起叫唤叫唤呼唤呼唤世 界呼 唤 笋芽儿笋芽儿 钻出了地面。钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么她睁开眼睛一看，啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！明亮，多么美丽的世界呀！ 笋芽儿看看这儿，笋芽儿看看这儿，又看看那儿，怎么也看不够。又看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说她高兴地说：“多美好的春多美好的春光啊！我要快快长大！光啊！我要快快长大！”终于终于桃花笑红了脸，柳树摇着绿色桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地

12、的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着叫着 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，壮的竹子。她站在山冈上， 地喊着：地喊着：“我长大啦！我长大啦！”自豪自豪 假如你现在就是这株健壮的竹子，你最想说什么？喊冈 轰 一粒种子一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身

13、子挺一挺。挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？外边是什么声音？” 蚯蚓说：蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来我来帮你松一松土，你好钻出去。帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：歌。种子听见外边很热闹，连忙