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文档简介

1、第十八讲资本主义制度的扩展本讲知识脉络一条主线:资产阶级统治的逐步巩固和扩大两种方式:改革与革命三大事件:俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新三大人物:亚历山大二世、林肯、明治天皇19世纪60年代,迫于资本主义制度对封建制度的全方位压力和示范作用的冲击,欧洲的俄国和亚洲的日本先后出现了自上而下的社会改革,使之缓慢地走上了从封建制度向资本主义制度转变的社会变革之路。美国也进行了第二次资产阶级性质的革命,废除了黑人奴隶制,为资本主义的发展扫清了又一障碍。资产阶级的统治进一步巩固和扩大。中考考点清单俄国的改革考纲要求:知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。

2、彼得一世改革背景莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力。在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家时间18世纪初,沙皇彼得一世全面推行改革内容改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;他鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;他推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式意义通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。改革以强兵和学

3、习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。但是,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍扩张17001721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都圣彼得堡废除农奴制背景19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。在内外交困的情况下,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令内容法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价意义1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。

4、改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展美国内战考纲要求:知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。南北矛盾的加剧背景美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张。到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国,工业生产居世界第四位。北方完成了工业革命,南方却以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。英国工业革命后,对棉花的需求进一步刺激了美国种植园经济的发展矛盾南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾(根本矛盾)。同时,对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同内战

5、爆发借口1860年,林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口叛乱不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”战局战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利,引起人民的强烈不满,要求政府采取措施扭转战局北方的胜利法令1862年,联邦政府颁布了宅地法,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表了解放黑人奴隶宣言。这两部法令调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面结局1865年,南方军队投降。美国内战以北方胜利告终,避免了美国分裂评价林肯为维护国家统

6、一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,成为美国历史上的著名总统美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命(性质)意义:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件【易错易混】南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是维护国家统一,而不是解放黑人奴隶。日本明治维新考纲要求:知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。德川幕府与锁国时代背景19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权被掌握在幕府将军手中。德川幕府推行锁国政策,造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济的发展危机1853年和1854年,美国海军舰

7、队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇倒幕运动倒幕面对民族危机和社会危机,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动胜利1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古”政变。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,日本首都迁到东京明治维新改革从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”主要措施(1)政治上:废藩置县,实现中央集权(2)军事上:实行征兵制,建立新式军队(3)经济上:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经

8、济(4)社会生活上:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式意义明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。但是明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路【易错易混】(1)明治维新改革措施中,最能体现改革性质的是经济方面鼓励发展近代工业;而最具有可持续发展,值得别国借鉴的是实行“文明开化”,努力发展教育。(2)明治维新前后,日本对外政策的变化是:锁国对外开放侵略扩张。中考重点突破俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的共同点。(1)背景:都

9、出现了严重的统治危机,俄国是农奴制危机,日本则是幕府统治危机以及民族危机。(2)时间:都发生在19世纪下半期。俄国农奴制改革发生在1861年,日本明治维新开始于1868年。(3)性质:都是自上而下的资产阶级性质的改革。(4)作用:都废除了旧制度,使两国走上了资本主义的发展道路。俄国废除了农奴制,日本废除了封建制度。(5)局限性:都保留了大量封建残余。命题点强化练1综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是CA独立战争 B明治维新C废除农奴制改革 D孝文帝改革219世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚

10、在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是DA农奴是廉价的劳动力 B工业革命发展滞后C奴隶贸易非常繁盛 D缺乏自由的劳动力31864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是DA独立战争爆发B英国承认美国独立C法国大革命的推动D解放黑人奴隶宣言的颁布4知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。如图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点,据此判断他正在学习的主题是DA英国资产阶级革命 B法国大革命C俄国农奴制改革 D日本明治维新5按

11、时间先后顺序排列以下事件,正确的是C制定1787年宪法林肯颁布解放黑人奴隶宣言亚历山大二世颁布废除农奴制的法令明治维新A B C D6工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。【英国·领航】1700年英国煤产量只有260万吨,1795年就超过1 000万吨,1854年则达到6 000万吨,1740年英国的铁产量只有1 735吨,1791年则达到125 079吨,1861年增长到380万吨。(1)结合工业革命的重大发明,指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。答:第一次工业革命(或工业革命、英国工业革命)的推动;蒸汽机的广泛使用,对煤炭的需求量增加;大机器生

12、产基本取代手工工场,广泛使用大机器生产;蒸汽机或机器生产被运用于煤炭开采领域,提高了煤炭的生产效率。【美国·追赶】19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。摘编自杨生茂、陆镜生美国史新编(2)材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化?这一变化与美国内战有何关联?答:美国在生产领域制造业获得快速发展,农业产值和农业人口下降。美国内战扫清了资本主义发展的障碍,为经济迅速发展创造了条件。【东方

13、3;竞渡】面对工业革命大潮的冲击,中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本,明治政府实行了资产阶级性质的改革:宣布废藩置县,废除封建等级制度;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,扶持私人工商业;建立近代教育体制,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。在中国,一些开明的官员掀起了洋务运动:主张利用西方先进科技,强兵富国,维护清王朝的统治;发展近代军事工业,由官方开办辅助于军事工业的民用工业;兴办新式学校培养翻译和军事人才。(3)明治维新使日本逐渐强大起来,洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。根据材料,你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验?答:进

14、行资产阶级改良或革命;废除封建制度;鼓励、支持包括私人工商业在内的近代工业发展;重视普通群众的教育,提升国民素质。第十八讲资本主义制度的扩展一、选择题1彼得一世改革的措施中,最能体现当时世界潮流的是(A)A大力发展工商业 B加强中央集权C倡导先进科技文化 D加强军事力量2亚历山大二世时期,俄国地主大都使用农奴而不愿意使用机器打谷,原因是“打谷机器需要花费很多钱,而农奴一文钱也不要”。这种现象反映了(C)A机器生产不适合俄国农业B使用农奴的生产效率更高C农奴制阻碍了工业化进程D农奴与地主关系非常密切3斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴”与“

15、解放农奴”相关的重大事件是(C)A日本明治维新 B美国南北战争C俄国1861年改革 D俄国十月革命4沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”这表明亚历山大二世改革的根本目的是(B)A阻碍资本主义工业的发展B维护统治阶级的利益C打击封建势力D摆脱民族危机5俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了(B)技术自由劳动力市场资金A B C D61963年8月28日,美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说道:“一百年前,一

16、位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。”“一位伟大的美国人”是指(A)A林肯 B华盛顿 C威尔逊 D罗斯福7如图这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景(B)A拉丁美洲独立运动 B美国南北战争C俄国农奴制改革 D日本明治维新8“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”最终林肯政府为此作出的最大贡献是(B)A废除黑人奴隶制B维护国家统一C消除种族歧视D获得国家独立和民族解放9归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是(D)A都是资产阶级革命B都推翻了英国

17、殖民统治C都废除了黑人奴隶制D都促进了资本主义发展10“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指(B)A开展武装倒幕运动B明治维新C签订美日亲善条约D迁都东京11有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是(C)A废藩置县 B忠君尚武C“殖产兴业” D科举取士12明治维新是日本近代化的起点,它从一个处于亚洲文明边缘的小国,实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“入欧”是指(C)A跻身于超级大国行列B演变为西方国家C过渡到资

18、本主义社会D加入欧洲联盟二、非选择题13【日本亚洲的例外】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。从地理环境看,日本可以说是“上帝的弃儿”,陆地面积狭小,自然资源匮乏,地质灾害频发。但从人文经济的角度来看,早在十九世纪60年代末,它就学习西方,实施变革,“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家,世界第二号资本主义经济强国,简直就是“上帝的宠儿”。(1)十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么?该事件中,日本在社会生活方面是如何“脱亚入欧”,学习西方的?答:明治维新。社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(2)二战后日本经济恢复和发展得益于哪个国家的帮助和扶持?除此之外,还有哪些原因?答:美国。原因:战后日本进行了民主改革;政府制定了恰当的经济政策;引进最新科技成就;重视教育和科技的发展。14【大国之路】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一俄国农奴美国南方种植园材料二1933年,美国总统签署了国家工业复兴法,对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。邓小平:“社会

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