《大学语文》入学考试辅导资料

1、大学语文入学考试辅导资料一、填空题 1.孔子是 儒家 学派创始人，其核心思想是 仁和礼 。2.孟子反对 兼并 战争，主张 施行仁政 以统一天下。3.庄子和老子同属 道家 学派，合称 老庄 。4.忧劳可以兴国，_逸豫可以亡身_。5.史记是我国第一部 记传体 史书。6.桃李不言， 下自成蹊 。7.屈原是我国古代第一位_浪漫主义_诗人。8.“既来之，则安之”这句古语出自 论语 。9.“五十步笑百步”这一典故出自 孟子 。10.出自秋水的成语有 贻笑大方 、 望洋兴叹 。11.论语是我国先秦时期 语录 体散文集。孔子，名 丘 ，字 仲尼 ，其核心思想是 仁和礼 。 12.寡人之于国也选自_孟子梁惠王上

2、_。孟子，名 轲 ，战国时期思想家。13.“大同”的含义是： 天下为公 。14. 庄子秋水一文，本义在讨论_价值判断_的相对性。15既见复关，载笑载言 。16带长剑兮挟秦弓， 首身离兮心不惩 。17.谏逐客书全是李斯写给 秦王赢政 的奏章。18.陈情表的作者是 李密 。表的文体，是臣民对君主陈清事情 的文书。19.孔子所说的小康社会指的是 三代之英的时代 。20.匪我愆期， 子无良媒 。21.出不入兮往不反， 平原忽兮路遥远 。21.孟子用“五十步笑百步”讽刺 不行仁政的梁惠王 。22.庄子，_战国_时期_宋国_国人，追求_无己无知无名_的无差别境界。23.作者用“是以泰山不让土壤，故能成其大

3、”论证“不却众庶，故能明其德”，运用的论证方法是类比法 。24.“茕茕孑立，形影相吊”出自 陈情表 。25.孔子认为“大同”“小康”的最根本区别是 所有制的形式 。26. 其身正， 不令而行 ；其身不正， 虽令不从 。27.柳宗元是中唐 古文 运动的倡导者。28.论语是一部记录_孔子及其弟子_言行的_语录_体散文集。29.孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法是在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较 。30.庄子秋水中代表庄子观点的人物是 北海若 。31.大同选自 礼记 。32.欧阳修的五代史伶官传序说明王朝的兴衰不在天命，而在_人事_。33.王安石字介甫，号 半山 ，列宁称他是中国十一世纪的

4、改革家 。34.“桃李不言，不自成蹊”比喻 李广人格的伟大和成功的卓越 。35.屈原的代表作是 离骚 。二、解释下列句中加点的词语： 1.冉有、季路见于孔子曰。 谒见、拜见 2.邻国之民不加少。 更 3.望洋向若而叹曰。 仰视的样子 4.遂散六国之从，使之西面事秦。 向西 5.门衰祚薄，晚有儿息。 子女 6.矜寡孤独废疾者皆有所养。 同“鳃” 7.举天下之豪杰，莫能与之争。 整个 8.虽欲强聒，终必不蒙见察。 强作解释 9.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。 挖成隧道 10.孟尝君怪之。 感到惊异 11.见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。 同“阵” 12.初守睢阳时，士卒仅万人。 只 13.字而幼

5、孩，遂而鸡豚。 养育你们 14.渐车帷裳。 浸湿 15.首身离兮心不惩。 害怕恐惧或悔恨 16.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 痛恨厌恶 17.河内凶，则移其民于河东。 灾荒 18.而吾未尝以此自多者。 夸耀 19.来丕豹公孙支于晋。 招来 20.零丁孤苦，至于成立。 成人自立 21.昔者先王以为东蒙主。 作为 22.谷不可胜食也。 尽 23.秋水时至，百川灌河。 按时令 24.此非所以跨海内、制诸侯之术也。 用来 25.门衰祚薄，晚有儿息。 病伤浅薄 26.城郭沟池以为固。 护城河 27.遣从事以一少牢告庙。 褥告 28.故今具道所以，冀君实或见恕也。 原因 29.既而大叔命西鄙、北鄙贰于

6、己。 30.孟尝君客我。 以我为客 31.未到匈奴陈二里所，止。 许 32.急诣部，如书。 到 33.设淫辞而助之攻也。 淫滥的邪说 34.若甚怜焉，而卒以祸。 爱惜 35.淇水汤汤。 36.货恶其弃于地也，不必藏于己。 财物 37.原庄宗之所以得天下。 推究 38.辟邪说，难壬人，不为拒谏。 抨击、驳斥 39.无庸，将自及。 用 40.责收毕，以何市而反。 债 41.用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。 因为 42.虏多且近，即有急，奈何？ 假如 43.不能通知二父志。 通晓 44.且硕茂，蚤实以蕃。 繁多 45.将子无怒。 愿请 46.是谁之过与？ 47.斧斤以时入山林。 斧头 48.吾长见笑于

7、大方之家。 大道 49.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 赠与 50.猥以微贱，当侍东宫。 谦词 51.男有分，女有归。 出嫁 52.智勇多困于所溺。 所溺爱的人和事 53.如曰今日当一切不事事。 什么事都不做 54.爱其母，施及庄公。 影响推广 55.千金，重币也。 财务礼品 56.李广才气，天下无双，自负其能。 仗情 57.余睹李将军，悛悛如鄙人。 诚恳拘谨的样子 58.二公之贤，其讲之精矣。 谋划 59.官命促尔耕，勖尔植。 勉励 60.自我徂尔。 往、到 61.无乃尔是过与？ 岂不恐怕 62.弃甲曳兵而走。 托着武器 63.夏虫不可以语于冰者，笃于时也。 局限 64.强公室，杜私门。 堵塞

8、65.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 缠绕 66.今大道既隐，天下为家。 家族 67.祸患常积于忽微。 细小 68.盘庚之迁，胥怨者民也。 69.孝子不匮，永锡尔类。 同“赐” 70.于是乘其车，揭其剑，过其友。 访问、拜访 71.南绝幕，遇前将军、右将军。 横渡 72.是时会暮，胡兵终怪之。 正赶上 73.疑畏死而辞服于贼。 请降 74.橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天。 无性、自然规律 75.女也不爽。 差错过失 三、今译下文 1.对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复故。2.狗彘食人食而不知检，涂有饿

9、莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也！”王无罪岁，斯天下之民至焉。3伏惟圣朝以孝治天下，凡在古老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？4.丘也闻有国有家者，不患寡而患不均；不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。5.既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无朞功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。6.北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语

10、于道者，束于教也。今尔出于崖涘，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。”7.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；五亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。8.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然！9书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？10.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷

11、之义者,始吾弗信；今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。11.是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。12孔子曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养。”13.孔子曰：“求！周任有言曰：陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”14.太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？谚曰

12、：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。15.左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。” 居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!食出无车。”左右皆笑之，以告。四、阅读下文，回答问题。 1.书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（1）这段话的论点是什么？答：王朝兴亡，决定于人事（2）这段文字运用了哪些论证方法？答：1、引证2、例证3、对比（3）这段文字在

13、论据上有何特点？答：理论论据于事实论据相结合2.五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？（1）本段选文说明什么观点？答：在宇宙中一个人的认识和作用十分有限，一切事物都是相对的，没有绝对的大小（2）本段选文运用了何种论证方法？答：归纳论证法、类比论证法（3）本段选文运用了哪些修辞方法，效果如何？答：排比、修辞、增强气势 比喻、反诘3.孔子曰：“求！周任有言曰：陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”（1）在这段话中，孔子驳斥了什么思想观点？答：驳斥

14、冉有，推卸责任的说法（2）“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重喻意是什么？答：理论论据中的名人名言（3）本段选文所用论据属于什么类别？答：事实论据中的比喻材料（4）本段选文运用了何种论证法？答：演译论证、类比论证4.秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己，。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯是旋其面目，望洋向若而叹曰。（1）这段选文在写景上有何特点？答：主观视觉表一客观世界（2）概括这段话的大意。答：面对现实承认自己不足，从欣然自喜到认识自己的渺小（3）这段话在全文中起什么作用？答：引出北海若的正面论述5.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则