八年级语文第七课雷电颂

1、雷电颂雷电颂 郭沫若郭沫若课文背景课文背景 “雷电颂”就是歌颂雷电的意思。题目表明了文章的主要内容，暗示了其象征意义。 本文选自屈原。课文是从第五章第二场里节选的，此时屈原被囚与东皇太一庙。 屈原写于1942年1月，是抗战时期郭沫若历史剧的代表作，作者借屈原的悲剧，展示了一切光明与黑暗、正义与邪恶、自由与专制、爱国与卖国的不可调和的斗争，揭露了国名党统治下的黑暗现实，鞭挞了蒋介石的反动统治，抒发了人民的愤恨之情。它起到了“借古讽今，古为今用”的作用。作者简介作者简介郭沫若（18921978),现代杰出的作家、诗人、戏剧家、历史学家、古文字学家。原名郭开贞，四川乐山人。1921年8月，出版中国现

2、代文学史上的著名诗集女神，成为中国新诗的奠基人。作品还有历史剧屈原虎符蔡文姬武则天等。作者简介作者简介引申引申屈原：（约前前），战国时期楚国诗人。名平，字原；又自云名正则，字灵均，楚武王熊通之子屈瑕的后代。初辅佐怀王，做过三闾大夫、左徒。他主张对内举贤授能、修明法度，对外力主联齐抗秦。后因遭贵族排挤，被流放沅湘流域，至楚都郢为秦兵攻破，遂投汨罗江而死。他写了许多不朽诗篇，在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞，主要作品有离骚九章九歌天问等。内容分析内容分析 之词语之词语伫伫立（）睥睨睥睨（ ）污秽秽（）稽稽首（）迸迸射（） 虐虐待（）土偶木梗梗（）镗镗镗鞳鞳鞳（） 内容分析内容分析 之释义之

3、释义 睥睨：睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 咆哮：咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。 暗无天日：暗无天日：形容社会极端黑暗。 镗镗鞳鞳：镗镗鞳鞳：原指钟鼓声，这里形容波涛声。 稽首：稽首：古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地。 迸射：迸射：向外溅出或喷射。内容分析内容分析 之句子之句子、屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！、屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！采用呼告和反复的修辞手法，写出了对风的呼唤和渴盼，表现了屈原对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望。、啊，我思念那洞庭湖、啊，我思念那洞庭湖那是自由，那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！是跳舞

4、，是音乐，是诗！运用一连串的比喻，歌颂人民群众的伟大力量。表现主人公渴望摆脱桎梏，向往自由、快乐、光明的世界。、啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，、啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷你们雷都是音乐，都是跳舞。都是音乐，都是跳舞。运用比喻、拟人、排比的手法，赞美风，雷，电的斗争精神。、电，你这宇宙中的剑，也正是我心中电，你这宇宙中的剑，也正是我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！运用反复的修辞手法，突出地表现了主人公要冲破黑暗、迎来光明的坚定信念。内容分析内容分析 之段落之段落第一部分（）：第一

5、部分（）：呼唤与歌颂风、雷电这些伟大的自然力，表达作者对黑暗的愤恨和对光明的礼赞与向往。第二部分（）：第二部分（）：作者借屈原指斥神龟偶像来抨击昏庸腐朽的当权者。内容分析内容分析 之段落之段落第一部分打破黑暗带来光明第一部分打破黑暗带来光明风！你咆哮吧雷！你轰隆地响吧雷雷电！你这最犀利的剑光明，你就是火与黑暗决裂与黑暗决裂电电颂颂第二部分昏庸腐朽欺民惑众第二部分昏庸腐朽欺民惑众与光明同行与光明同行东皇太一云中君土偶木梗何德能大少司命湘夫人内容分析内容分析之归纳总结之归纳总结主题：主题：这首散文诗，以奇特的想象、宏伟的气魄、火一般炽烈的语言和雷霆万钧的气势，塑造了伟大的诗人屈原的光辉形象，表达了

6、作者对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。写作特色：写作特色：（）想象瑰丽奇特，意境雄浑壮阔。本文独白想象奇特，气势恢宏，体现了革命浪漫主义的风格。（）运用象征手法，增强艺术表现力。丰富的象征使主人公难以言明的思想感情表达得含蓄、深沉、凝练。（）运用多种修辞手法，增强语句的气势。本文通篇运用拟人、呼告的修辞手法，直接有力的表达了爱憎的感情，增强了语句的气势和表达效果。问题讨论问题讨论、你可以使那洞庭湖，使那长江，、你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！一同地大声咆哮啊！洞庭湖、长江、东海象征着什么又表达了作者的什么情感？答：

7、象征着广大的人民群众，表达了作者对革命风暴的渴望。、发泄出无边无际的怒火，把这、发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！吧！爆炸了吧！该段表达了主人公的什么情感？答：表达了主人公对摧毁黑暗社会的渴望。、啊，电！你是指宇宙中最犀利、啊，电！你是指宇宙中最犀利的剑呀的剑呀你能拔去我有形的长你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。剑，你不能拔去我无形的长剑呀。“有形的长剑”和“无形的长剑”分别指什么？答：“有形的长剑”是指屈原被囚禁前的佩剑，“无形的长剑”是指坚定的信念。、我知道，你的本身就是火，你、我知道，你的本身就是火，你你这宇宙中的最伟大者呀，火！你这宇宙中的最伟大者呀，火！该段中“火”有什么寓意？表达了主人公的什么情感？答：用“火”揭示光明的本质，表达了屈原对光明的向往、热爱与追