教科版小学语文四年级下册1海上日出_第1课时

1、海上日出 巴巴 金金o汉族，1904-2005，四川人，原名李尧棠，字芾甘o中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。o激流三部曲 家 春 秋 o爱情三部曲 雾 雨 电这篇文章给你留下了什么印象？说自己的感受？课文课文 畅谈感受畅谈感受 请同学们自由朗读课文，力求读正确、流利。请同学们自由朗读课文，力求读正确、流利。我觉得课文写的非常美；我觉得课文写的非常美； 我觉得巴金的文章语言很生动；我觉得巴金的文章语言很生动； 这篇文章用了很多的动词，把太阳这篇文章用了很多的动词，把太阳怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到一样一样。 课文，感受壮观课文，感受壮观

2、对于一篇课文来说，我们不仅需要尽情朗读，同时也需要用心思考。 请大家请大家默读默读课文，课文，1.1.思考：思考：课文具体描绘海上日出景象的课文具体描绘海上日出景象的 是哪几个自然段是哪几个自然段? ? 2 2、作者观察到几种情况下的海上日出的、作者观察到几种情况下的海上日出的 景色？景色？ 3 3、天气晴朗时的日出和有云的情况下的、天气晴朗时的日出和有云的情况下的 日出分别给你留下了怎样的印象呢？日出分别给你留下了怎样的印象呢？ 检测检测 汇报学习的情况， 请按照课文介绍的顺序来说。 课文具体描绘海上日出景象的是哪几个课文具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段自然段? （25） 作者观察到几种

3、情况下的海上日出的景色？作者观察到几种情况下的海上日出的景色？ 天气晴朗时的日出和有云的情况下的日出景色。天气晴朗时的日出和有云的情况下的日出景色。 天气晴朗时的日出和有云的情况下的日出天气晴朗时的日出和有云的情况下的日出分别给你留下了怎样的印象呢？分别给你留下了怎样的印象呢？ 检测检测天气晴朗时的日出天气晴朗时的日出天空景象天空景象 “天空还是一片浅蓝，颜色很浅。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间转眼间天边天边出现了一道红霞，出现了一道红霞，慢慢地慢慢地扩大它的范围，扩大它的范围，加强加强的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目转睛地望着那里。转睛地望

4、着那里。” “转眼间”写出了太阳升起时的速度很快， “慢慢地”“加强”写出了太阳升起时的变化。检测检测天气晴朗时的日出天气晴朗时的日出 日出景观日出景观 “果然，过了一会儿，在那个地方果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。却没有亮光。太阳特别可爱，拟人句检测检测 “太阳像太阳像负着负着什么什么重担重担似的，似的，慢慢地慢慢地，一纵一纵一纵一纵地，地，使劲使劲向上升。向上升。” ”与“太阳慢慢向上升”进行比较，体会书上的句子好在哪儿。到了最后，它终于到了最后，它终于冲破冲破了了云霞，完全云霞，完全跳出了跳出了海面，颜色真红得可

5、海面，颜色真红得可爱。爱。（“负着重担”“一步一步”“慢慢地”“努力”“冲破了”“跳出了”这些词语很形象，把太阳拟人化了，写出了太阳的一种坚持不懈、顽强拼搏的精神。）怎样读好太阳升起来的这段话呢？试着读一读。检测检测 有云时有云时阳光透过云缝直射到水面上，很难分阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水哪里是天，只看见一片辨出哪里是水哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。灿烂的亮光。难辨天水检测检测o有云时有云时o 他的光芒给黑云镶上了一道光亮的金边，后来，太阳漫漫透出重围，出现在天空，把一片片云朵染成了紫色或者是红色。这时候，不仅是太阳，云和海水，连我自己也成光亮的了。光明战胜黑暗，沐浴在阳光下

6、，享受温暖当堂训练当堂训练这不是伟大的奇观吗？这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：改为陈述句：这是伟大的奇观。这是伟大的奇观。当堂训练当堂训练天空还是一片浅蓝天空还是一片浅蓝天边出现红霞天边出现红霞 在天水相接的地方出现在天水相接的地方出现了太阳的小半边脸。了太阳的小半边脸。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿、一纵一纵地、使劲儿向上升。一纵一纵地、使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。夺目的亮光，射得人眼睛发痛。有时候，太阳躲进云里。有时候，太阳躲进云里。有时候天边有