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文档简介

1、枣庄市第四十二中学枣庄市第四十二中学 吴越吴越学习目标学习目标:1.1.学习在日常生活中自我保护的方学习在日常生活中自我保护的方 法和技能法和技能2.2.知道未成年人获得法律帮助的方知道未成年人获得法律帮助的方式和途径式和途径3.3.树立自我保护意识能够运用法律树立自我保护意识能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争。自主学习:自主学习:1、青少年容易受到侵害有哪些?青少年容易受到侵害有哪些?P69P69 自然灾害、意外事故自然灾害、意外事故、社会不良行社会不良行 为的侵害为的侵害2、免受侵害的方法有哪些?、免受侵害的方法有哪些?(自我保护的方法和技能)(自我保护的方法和技能)3

2、、获得法律帮助的方式和途径、获得法律帮助的方式和途径 当自己遇到类似侵害时,应如何应付?(1 1)宣传法律知识)宣传法律知识(2 2)协商)协商(3 3)调解)调解(4 4)借助于法律)借助于法律小伟的烦恼(二)把你的零花钱把你的零花钱交出来!交出来! 面对违法犯罪行为,面对违法犯罪行为,特别是特别是歹徒行凶时歹徒行凶时:(1)有能力有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。将其制服时,要勇敢地同其搏斗。 (2 2)没有能力没有能力将其制服时,可采取呼救法、周旋法、将其制服时,可采取呼救法、周旋法、拨打拨打110110报警等方法保全自己。报警等方法保全自己。(3)万不得已万不得已时,两害相权取其轻时

3、,两害相权取其轻(4)必要时必要时可以可以实施实施正当防卫正当防卫。依靠智慧,采取机智依靠智慧,采取机智灵活的方法与其斗争灵活的方法与其斗争某中学八年级女生王某和李某,在下晚自习后回家路过一片树某中学八年级女生王某和李某,在下晚自习后回家路过一片树林时,忽然有一个约林时,忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前,岁的歹徒手握匕首出现在她们面前,意欲行暴。在危急关头,王某趁歹徒不注意,猛扑过去,顺势意欲行暴。在危急关头,王某趁歹徒不注意,猛扑过去,顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙,用匕首向王某身上乱用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙,用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛,让李某搬起石头

4、砸向歹徒。经过一阵惊心扎。王某忍着剧痛,让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗,直至歹徒无力反抗,她们才跑回家告诉家人。歹动魄的搏斗,直至歹徒无力反抗,她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重,还没等送到医院,便于当晚命丧黄泉。徒因伤势过重,还没等送到医院,便于当晚命丧黄泉。以上女生做法对吗?为什么?以上女生做法对吗?为什么?正当防卫正当防卫的条件的条件1 1、合法权益受到不法侵害、合法权益受到不法侵害2 2、不法侵害正在进行、不法侵害正在进行3 3、只能对不法侵害者本人、只能对不法侵害者本人4 4、不能超过必要限度、不能超过必要限度同时具备同时具备 面对日常生活中的自然灾害、意外事面对日

5、常生活中的自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害等危险:故和社会不良行为的侵害等危险:要逐步提高自我保护的本要逐步提高自我保护的本领领在日常生活中,我们可能遇到哪些意外险情与伤害?如果遇到了,应怎样有效地保护自己? 匪警电话匪警电话急救电话急救电话火警电话火警电话交通事故交通事故报警电话报警电话“119”“110”“120”“122”未成年人自我保护八大要领1记住可信赖的成年人的姓名、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。 2学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。3独自在家时,不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震

6、慑歹徒。4如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。5迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。6上学、放学时,应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品。即使携带了,也不要随意显露。7遇到坏人绑架,劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。8遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身体特征和其他线索,以利于公安机关破案。 1990年,齐某被济宁一所中专学校录取,但她的录取通知书却被同学陈某截留。陈某以

7、齐某的名义进入该中专学校就读,毕业后,继续冒名顶替当上了一名银行职员。1999年,得知真相的齐某以姓名权和受教育权被侵害为由向人民法院提起诉讼。2001年8月28日,人民法院对我国首例受教育权侵犯案做出了终审判决。齐某依法获得了直接、间接经济损失和精神损害赔偿近10万元。说一说,齐某通过什么方式维护了自己的合法权益?说一说,齐某通过什么方式维护了自己的合法权益? 中学生谭某在骑车至村后交叉路口时,被驾驶摩托车的刘某撞倒,造成腿部骨折。刘某要求将此事与谭某私了,答应承担治疗等一切费用,并替谭某交了住院押金1000元,谭某家人也同意私了。3个月后,谭某出院,共花去各种费用6700多元。当谭某及家人

8、要求刘某兑现诺言时,刘某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤,刘某一纸诉状将谭某及其家人推上了被告席。议一议,谭某为什么维权不成,反成被告?议一议,谭某为什么维权不成,反成被告?对比上述两个材料,我们从中得到哪些启示?对比上述两个材料,我们从中得到哪些启示? 当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益。益。 14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用的逐年增加,爷爷奶奶再也负担不起了,只好让他去找父母

9、。父亲只用了200元钱就打发了他,而母亲却连面儿都没让他见上。他找到父母的单位领导,希望能帮助调解解决。单位的领导非常重视,把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题,却遭到其父母的无情拒绝。无奈,赵方向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使他陷入了困境,于是他只好求助于当地的法律援助中心,申请法律援助。在说明了请求法律援助的目的和主要事实,并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理或法律服务费的证明后,法律援助中心免费指派宁律师作为赵方的民事诉讼代理人。在宁律师的帮助下,经过法院的审理、调解和教育,赵方父母最终同意按法律规定承担他的抚养教育费用。你从中学习了哪些运用法律维护自己你从中学习了哪些运用法律

10、维护自己合法权益的方法?合法权益的方法?要善于拿起法律武器,维护合法权益要善于拿起法律武器,维护合法权益2.可以先考虑通过可以先考虑通过非诉讼非诉讼途径解决途径解决3.通过通过诉讼(诉讼(“打官司打官司”)途径解决途径解决1.学会求得法律的帮助。学会求得法律的帮助。 是维护合法权益权是维护合法权益权最正规、最权威、最有效最正规、最权威、最有效的途径。的途径。分为:分为:刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。三种。 是维护合法权益是维护合法权益常用的常用的有效手段。可通过向有关部门、有效手段。可通过向有关部门、团体等反映问题,寻求帮助,或通过团体等反映问题,寻求帮助,或通

11、过调解、仲裁调解、仲裁等方式,解等方式,解决争议,保障自己的合法权益。决争议,保障自己的合法权益。当自己的合法权益受到侵害时当自己的合法权益受到侵害时4 4、申请法律援助申请法律援助拨打拨打1234812348法律服务进万家法律服务进万家律师事务所、公证处、法律服务所律师事务所、公证处、法律服务所能给我们提供法律服务和帮助的机构:能给我们提供法律服务和帮助的机构:民事诉讼:是指人民法院在当事人和其民事诉讼:是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人参加下,依照法定程序,他诉讼参与人参加下,依照法定程序,审理审理民事案件民事案件和解决和解决民事纠纷民事纠纷的活动。的活动。民事诉讼一般程序:民事诉讼一般

12、程序:起诉和受理起诉和受理 审理和判决、裁定审理和判决、裁定 执行执行 查阅资料:什么是刑事诉讼和行政诉讼?查阅资料:什么是刑事诉讼和行政诉讼? 分别要经过哪些步骤?分别要经过哪些步骤? 案例一:我市案例一:我市1616岁少年孙某自岁少年孙某自20052005年年8 8月至月至1111月间,因伙同月间,因伙同8 8名青少年,抢名青少年,抢劫作案劫作案1212起,其中孙某单独抢劫起,其中孙某单独抢劫4 4起,在起,在该团伙中起组织领导作用,该团伙中起组织领导作用,20062006年年1111月月市北法院依法判处孙某有期徒刑市北法院依法判处孙某有期徒刑4 4年。年。刑事诉讼刑事诉讼 案例二:案例二

13、:2006年年3月月4日中午江苏日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一家饭店用餐,戴先生把车交给了饭一家饭店用餐,戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时,却发现崭新的车子被撞准备离开时,却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协商未果的情得面目全非。在与饭店协商未果的情况下,他将饭店告上了法庭。法院依况下,他将饭店告上了法庭。法院依法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12万元。万元。民事诉讼民事诉讼 案例三:少女小张步行经过一小区时,一不案例三:少女小张步行经过一小区时,一不留神

14、掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦留神掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦护设施的污水井中,因此丧生。其父母将该污水护设施的污水井中,因此丧生。其父母将该污水井的所有者和井的所有者和管理养护单位管理养护单位,当地乡政府当地乡政府和和北京北京市市政管理处市市政管理处送上了被告席。送上了被告席。行政诉讼行政诉讼未成年人未成年人自我保护自我保护增强增强自我保护意识自我保护意识掌握自我保护掌握自我保护方法、技能方法、技能依靠法律依靠法律保护自己保护自己侵害前:侵害中:侵害后:自我保护方法和技能:1、宣传法律知识、宣传法律知识.2、协商和调解、协商和调解3、申明合法权益、申明合法权益合法权益受到侵

15、害时,分析性质和程度合法权益受到侵害时,分析性质和程度民事侵害,侵害的程度又较轻民事侵害,侵害的程度又较轻1、有能力时,同其搏斗。、有能力时,同其搏斗。 2、没能力时,、没能力时, “呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”等。等。3、万不得已时,两害相权取其轻,力求、万不得已时,两害相权取其轻,力求保全自己保全自己4、必要时,实施正当防卫、必要时,实施正当防卫 面对违法犯罪行为,歹徒行凶时面对违法犯罪行为,歹徒行凶时获得法律帮助的方式和途径求得法律帮助求得法律帮助非诉讼非诉讼诉讼诉讼申请法律援助申请法律援助当侵权行为发生后,要善于运用法当侵权行为发生后,要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。律手段来维护自己的合法权益。获得法律帮助的方式和途径获得法律帮助的方式和途径求得法律帮助求得法律帮助机构机构:1、律师事务所、律师事务所2、公证处、公证处3、法律服务所、法律服务所非诉讼途径非诉讼途径-有效手段有效手段向有关部门、司法机向有关部门、司法机关、人民团体、有关关、人民团体、有关社会团体反映问题,社会团体反映问题,通过通过调解、仲裁调解、仲裁解决解决争议。争议。诉讼诉讼(打官(打官司)司)最正

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