六年级上册《学写读书笔记》

1、河小六（4）班：杨学利 读书笔记读书笔记指读书时为了指读书时为了把自己的读书心得记录下来或把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。来而做的笔记。 俗话说：俗话说：“最淡的墨水，也胜最淡的墨水，也胜过最强的记忆。过最强的记忆。”所以，俄国文学所以，俄国文学家家托尔斯泰托尔斯泰要求自己：要求自己：身边永远身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。把它记下来。 摘要式读书笔记摘要式读书笔记 最简单的一种做读书笔最简单的一种做读书笔记的方法是记的方法是“

2、摘抄法摘抄法”。 摘要式读书笔记摘要式读书笔记 所谓摘抄就是读一本书、所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。上或卡片上。 摘要式读书笔记摘要式读书笔记 还可以摘抄下你感兴趣的、还可以摘抄下你感兴趣的、精美的词语，语句，语段。精美的词语，语句，语段。 心得式读书笔记，是在心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。收获的一种笔记。 心得式读书笔记心得式读书笔记 一个人可以被毁灭，但不可以被打败一个人可以被毁灭，

3、但不可以被打败 老人与海读书笔记老人与海读书笔记 海明威的老人与海讲述了一个极为简单的故事，是一片能让人感动其中，感悟其中的故事，一个名为圣地亚哥的老渔夫，独自一人出海打渔，在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼，只是老人从未看到的一条大鱼，这条顽强的大鱼拖着老人的船漂了两天两夜，老人在这两天两夜中艰难地生存着，最后看似有一丝希望，却被鲨鱼给毁灭了，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后在半夜拖着只剩一副光秃秃的鱼骨架回家了。 厄纳斯特*海明威是20世纪美国小说家，他所创作的独具风格的作品具有世界影响，他参加过战争，受过伤，一生中坎坷很多，可以说他双全吧，打过

4、仗，在战争中写新闻稿，后来开始写小说。 老人与海看似简单的故事情节，却蕴含了许多生后的哲理和寓意。老人与社会斗争，与天与地斗，是一个勇敢者的形象，“大马林鱼开始快速的围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静的浮在水面上”，这是老人在和命运抗争，连续84天一条鱼都没有钓到，就快要放弃时，老人一直在不停地鼓励自己，再走远一点，再走远一点，“鱼啊，他轻轻的说出声来，我和你奉陪到死，依我看，它也要和我奉陪到死的，老人想，于是他等待着明天，眼下正当破晓前的时分，天气很泠，他把身子紧贴着木船舷来取暖，它能熬多

5、久我就能熬多久。”老人是勇敢的是无畏的，是作者心目中的勇士，也是我们社会中的勇士，作者是想通过老人来塑造一位与命运与社会抗争的“悲剧英雄人物”，社会永远不会同情如同一粒尘埃的民众，然而民众却一次次的改写社会，有了这样那样的人，才使得我们对社会对自己所处的环境有了更清醒更全面的认识，个人抗争不了命运，但是老人却不气馁，“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”，这也是海明威心中的形象，是他心中理想的，向往的形象，也是最能打动我的一句话，人生是充满挫折和曲折的过程，失败就像是家常便饭，时时都有，有大有小，但是，人的承受力也有大有小，这就注定有人勇敢，屡败屡战，有人胆怯，一蹶不振，因此海明威希望塑造一个永

6、远也打不败的“人”，尽管没有别人的信任，但还是坚持着，我佩服老人的精神，老人梦中多次出现“狮子”嬉戏打闹的场景，是象征着力量和希望，不论结局怎样，老人心中永远打不倒。老人也是一位非常热爱自然的人，不惧孤独的人，“它们（指海豚）都是好样的”他说“它们是我们的兄弟，就想飞鱼一样”，“跟着他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了”，“你现在觉得痛了吧，鱼”他说“老实说，我也是如此啊”，“鱼闭着嘴，尾巴直上直下的竖着，我们像亲兄弟一样航行着所以老人想，只要它高兴，让他把我带回去得了，我不过靠诡计才比它强，可他对我并无一点恶意”，从以上摘抄的句子可以看出，老人是多么喜欢自然，将自然的一切当成自己的朋友，每每都站在

7、他们的立场来思考，老人还遇到了一只飞疲惫的停留在船上的小鸟，老人就与小鸟聊起天了，在空旷静寂的海面上，孤独席卷而来，自言自语成为老人排遣寂寞的方式，顽强乐观成了老人必备的心态，就算独自一人也无所谓吧！对今天这个社会来说，这样的奋斗方式多么的讽刺啊！现实社会中这样独自面对孤独的情形也不多见了吧，更何况大多数人已从内心惧怕孤独呢！阅读就像照镜子一样，人是无法看到自己的面目，也无法洞悉自己的灵魂，而阅读则让我发现自己的份量，如何让我面对孤独？我该怎么办？如果那样的话，我想我不久就会疯掉，我没有老人那样坚不可摧的精神力量，就像他和男孩每天扯谎，“有什么吃的东西吗”男孩问，“有锅鱼煮黄米饭，你想吃吗？”

8、“不，我回家吃，要我给你生火吗？”，“不用，等会我自己来，也许就吃冷饭算了”，“我把撒网拿去好吗？”“当然好”。是世上并没有什么“鱼煮黄米饭”，还得要饭店老板接济，一切都是假的，根本就没有，却还能若无其事的说笑着，这也是自欺欺人吧，但也是这些支撑着老人活下去，就像在海上“要是别人听到我在自言自语，会当我是发疯了，不过既然我没有疯，我就不管，是这位老人的写照，还是要说。”不说大概就要疯了吧，最后疲惫回家后“他不久就睡熟了，梦见小时候见到的非洲，长长地金色海滩和白色海滩，白的耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山，他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角

9、力，不再梦见他的妻子，他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子，它们在暮色中像小猫一样戏耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。”这也是老人精神所在奋斗到底，永不言败。这个小男孩无疑也是老人的支柱之一，是这个充满悲剧色彩的全文的亮点，孩子带回了老人的青春，使他找回了自我，“孩子拿着那罐热咖啡直走到老人的窝棚，在他身边坐下来，等他醒来老人终于醒了”“它们把我打垮了，曼诺林，他说”，“我不在乎，我昨天逮住两条，然后我们现在一起钓鱼，因为我还有好多东西要学。”在这里我们看到老人唯一倾诉的对象是小孩，似乎小男孩是他的亲人，实际上，小男孩已经继承老人那种坚忍不拔的苍凉的硬汉精神，老人的精神影响着小孩，而孩子则是老人心中的港湾，我庆幸在这部小说中老人的身边还有这么一个小男孩的陪伴，这真是一剂良药，慰藉老人饱经风霜的心灵，也许在现实生活中每个人都渴望着有这么一个