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文档简介
1、人教八年级道德与法治下册维护公平正人教八年级道德与法治下册维护公平正义时公平正义的价值义时公平正义的价值第1页/共18页第2页/共18页按照赚按照赚取黄金取黄金贡献的贡献的大小大小按照照按照照顾弱者顾弱者的原则的原则按照孝按照孝敬的程敬的程度度第3页/共18页第4页/共18页人们向往人们向往公平,在公平,在追求公平追求公平的过程中,的过程中,不断丰富不断丰富和深化着和深化着对它的认对它的认识。识。那么,什么是公平?含义是什么?那么,什么是公平?含义是什么?公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。情合理、不偏不倚的
2、态度或行为方式。第5页/共18页注意:无标准或原则的公平不是真正的公平。注意:无标准或原则的公平不是真正的公平。第6页/共18页第7页/共18页公公平平权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。会和条件。第8页/共18页结合课本结合课本P102探究探究与分享,思与分享,思考公平的价考公平的价值(意义)值(意义)第9页/共18页公公平平的的意意义义对个人:公平是个人生存和发展的重
3、要保障。公对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身的潜能,提高工作效率。而激发自身的潜能,提高工作效率。对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,的长治久安。公平有利于
4、营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。创造更多的社会财富,推动社会持续发展。第10页/共18页正义正义行为行为诚实守信诚实守信爱岗敬业爱岗敬业非正非正义行义行为为考试作弊考试作弊贪污腐败贪污腐败第11页/共18页第12页/共18页第13页/共18页正正义义的的意意义义正义作为正义作为法治追求的法治追求的基本价值目基本价值目标之一标之一要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给与必要的扶助
5、,以保证其有尊严要求人们对弱者给与必要的扶助,以保证其有尊严地生存。地生存。正义是正义是社会制度社会制度的重要价的重要价值值正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。则,成为维护正义的有力保障。正义是正义是社会和谐社会和谐的基本条的基本条件件切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会有利于营造和谐、稳定、安宁的社
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