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文档简介
1、范围和角度作文立意专题 (期中)阅读下面的材料,根据要求作文。材料一材料一: :国语国语周语上周语上说:堵住人们的口,比堵塞河流的后患更为严重。说:堵住人们的口,比堵塞河流的后患更为严重。 治水的人要疏通河道,让水畅流;百姓也如同河流,治民的人应开治水的人要疏通河道,让水畅流;百姓也如同河流,治民的人应开 导他们,让他们畅所欲言。导他们,让他们畅所欲言。材料二材料二: :经济学家保罗经济学家保罗克鲁格曼指出:你有言论自由,但这并不是说你有克鲁格曼指出:你有言论自由,但这并不是说你有 权在电影院大喊失火了。权在电影院大喊失火了。20152015年年4 4月月6 6日,网络上流传了一段视频:日,网
2、络上流传了一段视频: 中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评智取威虎山智取威虎山选段,边唱选段,边唱 边戏谑人民领袖和英雄。毕福剑因此次言论造成了严重社会影响而边戏谑人民领袖和英雄。毕福剑因此次言论造成了严重社会影响而 被严肃处理,其被严肃处理,其“全国红军小学爱心大使全国红军小学爱心大使”称号也被撤销。称号也被撤销。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 脱离材料内容的范围1.1.只谈只谈“自由自由”不谈不谈“言论言论”;2 2. .不谈不谈“自由自由”,只谈,只谈“言论言论”。 (言
3、论的艺术、畅所欲言、祸从口出)(言论的艺术、畅所欲言、祸从口出) 脱离材料含意的范围1.1.一切的言论都可以谈;一切的言论都可以谈;2.2.社会没有言论自由。社会没有言论自由。 选好角度关于材料一材料一材料一: :国语国语周语上周语上说:堵住人们的口,比堵塞河流的后说:堵住人们的口,比堵塞河流的后 患更为严重。治水的人要疏通河道,让水畅流;百姓也患更为严重。治水的人要疏通河道,让水畅流;百姓也 如同河流,治民的人应开导他们,让他们畅所欲言。如同河流,治民的人应开导他们,让他们畅所欲言。治者角度:要善于纳谏、要疏导民意、钳制言论后果严重、治者角度:要善于纳谏、要疏导民意、钳制言论后果严重、 发扬
4、民主、民主与专制。发扬民主、民主与专制。百姓角度:畅所欲言、压制与反抗百姓角度:畅所欲言、压制与反抗 选好角度关于材料二材料二材料二: :经济学家保罗经济学家保罗克鲁格曼指出:你有言论自由,但这并不是说你克鲁格曼指出:你有言论自由,但这并不是说你 有权在电影院大喊失火了。有权在电影院大喊失火了。20152015年年4 4月月6 6日,网络上流传了一段视频:日,网络上流传了一段视频: 中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评智取威虎山智取威虎山选段,边唱选段,边唱 边戏谑人民领袖和英雄。毕福剑因此次言论造成了严重社会影响而边戏谑人民领袖和英雄。毕福剑因此次言论造成了严
5、重社会影响而 被严肃处理,其被严肃处理,其“全国红军小学爱心大使全国红军小学爱心大使”称号也被撤销。称号也被撤销。格言角度:格言角度:言论自由要有界限、言论煽动不是自由、不能影响他人言论自由要有界限、言论煽动不是自由、不能影响他人事件角度:事件角度:戏谑言论不属自由、心存敬畏、不能影响社会、言行一致戏谑言论不属自由、心存敬畏、不能影响社会、言行一致 相关角度反对但尊重、捍卫对方说话的权利反对但尊重、捍卫对方说话的权利促进民主促进民主发现真理发现真理是人格及自主性最必要的方面是人格及自主性最必要的方面发扬容忍发扬容忍对不触犯法律的言论不应该无限上纲对不触犯法律的言论不应该无限上纲言论应符合身份言
6、论应符合身份不应破坏秩序不应破坏秩序应该有道德责任应该有道德责任呼唤精神信仰呼唤精神信仰 (1.全国1)阅读下面的材料,根据要求作文。因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲报了自己的父亲; ;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经
7、媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看对于以上事情,你怎么看? ?请给小陈、老陈或其他相关方写一请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 (2.全国2)阅读下面的材料,根据要求作文。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率
8、领团队一举跻身国际学术志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的一条从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世你带我们品味大千世界界”“”“你帮我们留住美丽乡愁你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采这三人中,你认为谁更具风采? ?请请综合材料内容及含意作
9、文综合材料内容及含意作文,体现你,体现你的思考、权衡与选择。的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 (3.上海)根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 (4.广东)阅读下面的材料,根据要求作文。 看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及; ;打开电视,可知全打开电视,可知全球天气,却少了静观
10、云卷云舒的乐趣。球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性树木之性; ;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然,自然似乎很从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近近”,又似乎很,又似乎很“远远”。 要求:1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 2.不要脱离材料内容及含意的范围。 3.不少于800字。4, 不得套作,不得抄袭。 (5.安徽)阅读下面的材料,
11、根据要求作文。为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫瞄式电子显微镜,研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫瞄式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩
12、,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩的照射下呈现出缤纷的色彩 要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 (6.山东)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 乡间有谚语:乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些有个小孩想分辨两
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