2022年(6月1日-7月10日)广东省国家工作人员学法考试系统考试真题库+答案+100（考场三）

1、一、学习目标二、思维导图三、知识点梳理四、备考方略五、经典例题讲解1如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1”“2”“3”“4”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（ ）A甲乙丙丁 B丁丙乙甲 C丙乙甲丁 D丁甲乙丙【解析】当用嘴向瓶内吹气时,瓶内的空气柱振动发声,随着瓶内水位的升高,瓶内的空气柱越来越短,振动的频率越来越高,因此音调也会越来越高,由图知:四个瓶子的水位,从低到高分别是:丙、乙、甲、丁,因此对应的四个音阶是“1”“2”“3”“4”四个音阶。故选C。2邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（ ）A能较好

2、地吸收声音 B能够发出声音C不能传播声音 D能较好地反射声音【解析】A. 玻璃坚硬光滑，不能较好地吸收声音，故A错误；B. 玻璃没有振动，不能够发出声音，也不是隔音好的原因，故B错误；C. 因、液、气都可以传播声音，所以玻璃也能传播声音，故C错误；D. 玻璃表面坚硬光滑，能较好地反射声音，减小声音向外和向内的传播，即隔音效果好，故D正确；故选D。3牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是A牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高B蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大C牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低D蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小【解析】A. 牛

3、的叫声更响，说明牛的声带振动的幅度大，而不是频率高，故A错误；B. 蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率较高，故B错误；C. 牛的叫声音调更低，而音调由振动频率决定，所以说明牛声带振动的频率较低，故C正确；D. 蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率高，故D错误；故选C。【点睛】注意区分清楚音调和响度及其决定因素，即音调由振动频率决定，而响度就是指声音的大小，由振幅决定。4超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用。下列不是利用超声波的是（ ）A排除人体内的结石B用声呐确定潜艇的位置C探测核爆炸的强度D检测锅炉有没有裂纹【解析】A排除人体

4、内的结石是利用了超声波传递能量，不合题意；B用声呐确定潜艇的位置，是利用了超声波传递信息，不合题意；C核爆炸伴有次声波的产生，所以探测核爆炸的强度利用了次声波，符合题意；D检测锅炉有没有裂纹，是利用了超声波传递信息的特点，不合题意。故选C。【点睛】超声波和次声波都是人耳听不到的，它们可以传递信息也可以传递能量，根据其具体的应用可做出判断，多了解一些超声波和次声波的应用。5下列关于声音的说法不正确的是（ ）A一切发声的物体都在震动B振动的空气柱一定在发声C在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话【解析】AB声音是由物体的

5、振动产生的，一切发声的物体都在震动，故AB正确不符合题；C首先 10m小房间可能有回声，但是原声与回声只差了约0.1s，二者叠加在一起，只是感觉不到回声而已，故C选项错误；D因为是同一宇宙飞船的太空舱，所以太空舱内有气体，宇航员可以面对面直接说话交流，故D选项正确不符合题意。【点睛】注意太空舱内有气体，宇航员可以面对面直接说话交流，因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以在太空舱外要靠无线电来对话交谈。6甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（ ）（已知空气中声音的传播速度为3

6、40/s）A0.1B0.2C0.38D0.4【答案】B7人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（）A用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢B声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢C音量越大、音调越高的声音传播得越快D在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同【分析】声音传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，真空不能传声；声音的传播速度还与介质的温度有关。【解析】声音的传播速度与介质的种类有关，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，

7、声音的传播速度还与介质的温度有关，与声音的音调、响度、音色无关，故ABC错误，D正确。故选D。8下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题：（1）如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明_；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球_（选填“能”或“不能”）弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是_（选填“控制变量法”或“转换法”）。图甲装置还可以探究_（选填序号）；响度与振幅的关系音调和频率的关系（2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸

8、出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的_（选填“频率”或“振幅”）和发声的_（选填“音调”或“响度”）。若钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_；（3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中，音调最高的是_瓶（选填瓶子序号）；若是敲击瓶子，发声体为_（选填“空气柱”、“瓶和瓶内的水”）。【答案】 声音是由物体的振动产生的 不能 转换法 频率 音调 发声频率低于人耳的可听频率a瓶和瓶内的水9下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_相同，甲和丁的_相同（选填“音调”、“响度”）。【答案】 响度 音调10周末,小王一家开车到郊外的山上游玩.如图是小王开车到山前的示意图,一条笔直的公路通到山崖下,小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶,他车上速度表显示此时的车速是54km/h.小王开车到A处时,按响了汽笛,汽车向前行驶了60m到B处时,小王听到了汽笛的回声.请你用所学的知识帮小王了解一下.B处距离山崖还有多远_?（声速是340m/s）【答案】650m11