团结主题班会ppt_第1页
团结主题班会ppt_第2页
团结主题班会ppt_第3页
团结主题班会ppt_第4页
团结主题班会ppt_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 关于团结的名言:不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋 蚂蚁的故事一个人看到了蚂蚁的壮举:一个人看到了蚂蚁的壮举:突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂

2、蚁的家园。蚂蚁们对水是很有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢

3、,聚拢,聚拢成了一个蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边最外边想在里边 安全着安

4、全着, ,会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:说一句:“团结啊!团结啊!”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:临了总要说:“这就是团结啊!这就是团结啊!”后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:后

5、来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!团结啊!” 班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。 -著名教育改革家魏书生 关于团结的格言 人多力量大,柴多火焰高 众人拾柴火焰高 土多好打墙,人多力量强 众人扶船能过山 只要人手多,石磨挪过河 百事靠人多,牌轩抬过治 用众人之力,则无不胜也 千斤担子众人挑 人多力大,龙虎害怕 团结是一种智慧团结是一种智慧看到井中的玉盘,猴儿一呼百应,上挂下连,想把看到井中的玉盘,猴儿一呼百应,上挂下连,想把那个罕有之物打捞上来那个罕有之物打捞上来这就是妇孺(这就是妇孺(rr)皆

6、知)皆知的猴子捞月亮的故事。它之所以流传久远,不是猴的猴子捞月亮的故事。它之所以流传久远,不是猴子可爱,而是因猴子的愚蠢。在我们眼里,子可爱,而是因猴子的愚蠢。在我们眼里,“井中井中捞月捞月”是非分之想的代名词。是非分之想的代名词。一日和外国朋友说起这个故事,他瞪着一双疑惑的一日和外国朋友说起这个故事,他瞪着一双疑惑的蓝眼睛连声说,猴子多有智慧,这个故事真是太美蓝眼睛连声说,猴子多有智慧,这个故事真是太美了!在他看来猴子捞什么、能不能捞上来并不重要,了!在他看来猴子捞什么、能不能捞上来并不重要,在做一件事情的时候,想到借助集体的力量,合力在做一件事情的时候,想到借助集体的力量,合力同心,团结一

7、致,才是最有意义的。接着他讲了在同心,团结一致,才是最有意义的。接着他讲了在他们国家家喻户晓的一个故事。他说的是大象。他们国家家喻户晓的一个故事。他说的是大象。有一年,一群大象要通过一个酷旱的地区,走着有一年,一群大象要通过一个酷旱的地区,走着走着,一头小象忽然走不动了,象群竟然集体停走着,一头小象忽然走不动了,象群竟然集体停下来,直到那头小象又能走了,象群才复而向前。下来,直到那头小象又能走了,象群才复而向前。后来又有一头象不慎落入陷井,象群再度停下救后来又有一头象不慎落入陷井,象群再度停下救助同伴,有的象用鼻子拉,有的用牙齿拱、推,助同伴,有的象用鼻子拉,有的用牙齿拱、推,费尽千辛万苦终于

8、把同伴救了出来。费尽千辛万苦终于把同伴救了出来。外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时,外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时,但后来灭绝了。大象之所以有今天的繁衍,其团但后来灭绝了。大象之所以有今天的繁衍,其团结智慧正是它们赖以生存的支柱。结智慧正是它们赖以生存的支柱。中华民族也是一个热爱团结的民族,中华民族也是一个热爱团结的民族,“人心齐,人心齐,泰山移泰山移”,“团结就是力量团结就是力量”,是我们人人耳熟,是我们人人耳熟能详的格言,但在某种意义上,团结被我们视为能详的格言,但在某种意义上,团结被我们视为一种品德、一种精神,而没有作为一种智慧来看一种品德、一种精神,而没有作为一种智

9、慧来看待。待。团结智慧是人生的阳光和力量的源泉。如何弘扬团团结智慧是人生的阳光和力量的源泉。如何弘扬团结智慧,需要我们每个人去面对。下面这件事或许结智慧,需要我们每个人去面对。下面这件事或许是真实的,但我们完全可以把它当做寓言来读。两是真实的,但我们完全可以把它当做寓言来读。两个人要去翻越一座雪山。途中他们遇到一个躺在雪个人要去翻越一座雪山。途中他们遇到一个躺在雪地上的人。一个叫辛格的人停下来想伸出援手,但地上的人。一个叫辛格的人停下来想伸出援手,但同伴认为那人是个累赘,辛格不能想像丢下那个人,同伴认为那人是个累赘,辛格不能想像丢下那个人,让他死在冰天雪地之中。当同伴跟他告别时,辛格让他死在冰

10、天雪地之中。当同伴跟他告别时,辛格把那个人放在自己背上,艰难地往前走。渐渐地辛把那个人放在自己背上,艰难地往前走。渐渐地辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来,那人又活过格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来,那人又活过来了。过了不久,两个人并肩前进。当他们赶上先来了。过了不久,两个人并肩前进。当他们赶上先前的同伴时,却发现他死了前的同伴时,却发现他死了是冻死的。是冻死的。辛格的爱心昭示的正是团结智慧的底蕴:怀着爱心,辛格的爱心昭示的正是团结智慧的底蕴:怀着爱心,付出力量,在奉献的歌声中寻找同行者;成功属于付出力量,在奉献的歌声中寻找同行者;成功属于团结智慧。团结智慧。一一.同学间互助互爱。同学间互助互

11、爱。 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖拿出一份热心,就可以造就一份温暖温温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础。别人有了困难,应该主动去项义务的基础。别人有了困难,应该主动去帮助;要有集体荣誉感,乐意为班集体作贡帮助;要有集体荣誉感

12、,乐意为班集体作贡献。当本班被学校表扬时,我们应该感到光献。当本班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;当本班被学校批评时,我们荣,继续努力;当本班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检讨。应感到羞耻,自我检讨。二、同学间以诚相待,宽容谅解二、同学间以诚相待,宽容谅解 人与人的交往,最重要的就是真诚和善人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。虚伪傲慢的人是难以有朋友的。 俗话说:俗话说:“人无完人,金无赤足。人无完人,金无赤足。”我我们周围的同学(包括自己)都还处于成长们周围的同学(包括自己)都还处

13、于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。相互谅解,就不会导致敌意。 三、三、 同学间相互尊重、加强合作同学间相互尊重、加强合作。 每个人都有自己的气质和性格特点,不同每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。系就容

14、易融洽,也会减少不必要的摩擦。 如果我们去歧视同学,那么我们就不会有如果我们去歧视同学,那么我们就不会有一个团结友爱的集体,我们就不会一起进步,一个团结友爱的集体,我们就不会一起进步,我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。我我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。我们应该团结互助,一起努力向前!让别人都们应该团结互助,一起努力向前!让别人都知道八(知道八(2 2)班是一个团结的大家庭!)班是一个团结的大家庭!单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依

15、靠群众自己来群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。办。我一定虚心向群众学习,永远做群众的小我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生。只有这样,才能做好工作,才能不断进步。学生。只有这样,才能做好工作,才能不断进步。 我深切地感到,当你和群众交上了知心朋友,受到我深切地感到,当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这样会给你带来无穷的力量,再大的群众的拥护,这样会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无论在什么艰苦的环境中,都会使困难也能克服,无论在什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福。你感到温暖和幸福。 6 6月月7 7日日 如果你是一滴水,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如

16、果你是一线阳光,你是你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命、如果你是一颗最小的螺丝钉,你育了有用的生命、如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来

17、了什么?在生活的仓库里,我们不应该只未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。是个无穷尽的支付者。 一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学市建设街小学( (即现在的雷锋小学即现在的雷锋小学) )和本溪路小学和本溪路小学校外辅导员。校外辅导员。雷锋平时工作雷锋平时工作. .学习都很忙,他只能利用午学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

18、团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。雷锋以高度的使命感雷锋以高度的使命感. .责任感责任感, ,辛勤培养下一代茁辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进进”。1962年年5月月8日共青团抚顺市委日共青团抚顺市委颁发的奖状,上写颁发的奖状,上写 “奖给少先队奖给少先队优秀辅导员雷锋同志:优秀辅导员雷锋同志:保持光荣,继续前进保持光荣,继续前进”。 雷锋在鞍钢化工总

19、厂工作时穿过的衣服。 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去限的生命,投入到无限的为人民服务中去” 摘自摘自1961年年10月月20日雷锋日记日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。情。” 摘自摘自1960年年10月月21日雷锋日记日雷锋日记 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉

20、进去一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子钉子精神,善于挤和善于钻。精神,善于挤和善于钻。” 摘自摘自1961年年10月月19日雷锋日记日雷锋日记“要记住:要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。上,要向水平最低的同志看齐。” 摘自摘自1960年年6月月5日雷锋日记日雷锋日记向后的,转过身;向侧的,扭过脸!向后的,转过身;向侧的,扭过脸!打盹的,快醒来;踏步的,快向前!打盹的,快醒来;踏步的,快向前!机不再失,时不我待;任重道远,刻不容缓。机不再失,时不我待;任重道远,刻不容缓。 丢开吧,丢开那些纠缠不休的个人恩怨,丢开吧,丢开那些纠缠不休的个人恩怨,和整个班级的困难相比,那些芝麻绿豆值几个小钱?和整个班级的困难相比,那些芝麻绿豆值几个小钱?!擦干吧,擦干残留在脸上、心上的泪痕,擦干吧,擦干残留在脸上、心上的泪痕,为了走在年级的前列,我们多么需要全力奋战为了走在年级的前列,我们多么需要全力奋战! 一个班级,如果有了很强的凝聚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论