新课改下班主任与班会课(梁帆)

1、新课改下班主任与班会课广西省岑溪市诚谏镇第二中学 梁帆 整理简介：梁帆 性别：女 中学一级教师 本人从事教育教学工作二十多年，在教育教学方面，认真研究教学及班主任工作，成绩突出。曾到梧州、南宁等地区参加班主任培训并多次在校内参加班主任工作的心得演讲。先后获得地、市级先进工整理、优秀教师、优秀班主任等称号。摘 要 新课改要求我们教师必须更新观念，注重培养学生的个性发展。采用灵活多样的教学方法，使课堂教学多样化，提高学生的学习兴趣，激发学生学习的积极性，全面推进素质教育。因此，我认为在课改下如何当好班主任这个角色？利用班会课来激发学生的学习兴趣。关键词 新课改 班主任 班会课 教育教学的方式当前新

2、课改革已在岑溪市诚谏镇第二中学进入全面实施阶段，教师、学生的理念正在转变，但真正把课堂改革理念具体落实到课堂教学实践中，还有许多困难。面对课改，班主任最关心的话题是：班级如何管理？学生怎样配合教师的教学？成绩如何提高？如何开好班会课等一系列问题。十多年来，我断断续续地担任初中的班主任工作，尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任工作的过程中，所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味天穷。特别是在新课改下，我深深体会到班主任对班级管理工作的爱与情。(一)加起师生间情感的天桥。冰心老人说过，有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中“

3、爱”便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生才会有你这个老师。爱得深、切、诚 ，才能唤起他们奋发向上的勇气。比如：我组织初三（1）班同学观看“希望的方向”这部电影时，我先是作一下简单的陈述这是一部充满了爱与希望的电影，同学们面临着即将升学与就业的选择，你们的梦想和希望在哪儿？请收看当同学们默默地看着缓缓流动的画面，感人肺腑的场景，令人动容的话语，深深感染着现场观众，同时他们也在心底里留下了电影中要表现和表达的其中一样东西有梦于心。其次，我请同学们说说故事的情节。当我把目光放到唐翠苗同学的身上时，她已经站起来了。滔滔不绝地说开，这部电影中的主人公刘小虎是一个意志坚强，充满信

4、心的孩子，为了完成自己的足球梦，不顾妈妈的阻挡，每天放学后偷偷去练习踢足球，后来来一位足球教练到他们学校当一名代课教师。他发现了小虎踢足球的天赋，并一定要让他完成他的足球梦。这位老师用爱和行动，最终完成了他的梦想。最后我点明主题，我们的班主任也是新担任你们班的，他的爱与希望，不正像这部电影中的张强老师吗？我们都是有梦想的人，为紧紧抓住梦想而奋力前行，而爱，让梦想并不遥远。同学们，我们用行动来证实吧！这样爱与希望从他们的心底油然而生。（二）给学生们一片自由的天空。学生来自不同家庭，所受教养不尽相同，各方面都存在着差异，如性格、兴趣、意志、情感和动机显示其独特的个性。作为班主任的我，我先广泛接触学

5、生，了解他们的内心活动，感受他们的情感世界，再让他们淋漓尽致地显示其“才华”，发挥一“技”之长，并适时加以鼓励与指导。例如：班级开展主题为：“拒绝毒品，珍爱生命”的宣传教育活动。同学生们一听这主题，便觉得非常容易，但谁来说一说，同学们却互相推托了。这个时候，我加以引导，落实人选，定下内容 ，定下时间。此时，各小组领到任务后都忙开了。到班会课时，他们个个没有冷却，没有退缩，反而热情高涨，内容丰富多彩，达到意想不到的效果。可见，课教后教师的“满堂灌”，已经过时了。现在我们面前的课堂，完全可以把时间留给学生，把课堂还给学生，让学生有一个自主学习的平台。(三)现在主任的语言艺术。往往学生在班主任的课堂中，不敢倒乱更不敢与班主任进行情感交流与沟通。只是默默地听着班主任进行自我导演，一节课下来，似乎学生很乖巧，学到知识。其实不然，他们在别的老师课堂下却大不相同了。例如：我校初三（5）班的陈淑萍、邓丽敏、朱甘然等同学。他们随意讲话狠不得把课堂弄得象集市一样热闹沸腾。这时候，我并不训斥学生，而是巧用地借用了邓公明所写的“投射式技术提问”方法，想不到这几位同学却改变了自己的行为。总而言之，作为身处课改第一线的教师和班主任，务必要摒弃以往陈旧，束缚学生身心发展的课堂教学手