一轮复习动员班会

1、踏踏实实做好第一轮复习踏踏实实做好第一轮复习认识自己的问题认识自己的问题：努力，但并未全力以赴；努力，但并未全力以赴；没计划，不能合理安排时间，效率低；没计划，不能合理安排时间，效率低；积累少轻落实，没有通过练习题提升速度积累少轻落实，没有通过练习题提升速度与感觉，从而发现自己的缺漏，及时复习与感觉，从而发现自己的缺漏，及时复习与强化；与强化；不总结，不研究做题方法，不在平时练速不总结，不研究做题方法，不在平时练速度与技巧；度与技巧；1.关注分数，心理负担大，忘了眼睛应该关注分数，心理负担大，忘了眼睛应该盯着基础，考试就是要把题做好。盯着基础，考试就是要把题做好。 1.课间课间3分钟的把握？上

2、操在背诵吗？分钟的把握？上操在背诵吗？2.自习课是否静心思考，自习课是否静心思考，独立完成作业？独立完成作业？3.与学习无关的小事与学习无关的小事：宿舍纪律卫生还在扣分吗？：宿舍纪律卫生还在扣分吗？4.能否保证宿舍休息时间能否保证宿舍休息时间？铃响后还说话吗？铃响后还说话吗？5.上操锻炼身体是否积极主动，偷懒上操锻炼身体是否积极主动，偷懒否？否？6.早上来得晚吗早上来得晚吗 随便出入教室吗？随便出入教室吗？ 7、上课或者自习课睡觉吗？还有说话等违纪行为吗？、上课或者自习课睡觉吗？还有说话等违纪行为吗？8.想过你的父母的辛苦吗？想过你的未来吗？想过你的父母的辛苦吗？想过你的未来吗？动机篇（转变思

3、想）动机篇（转变思想）“我们考大学，可以没有豪言壮语，我们考大学，可以没有豪言壮语，什么铁肩担道义、为中华之崛起而读什么铁肩担道义、为中华之崛起而读书，现实些，就是为了将来自己有个书，现实些，就是为了将来自己有个好的工作，让父母能够生活的更好，好的工作，让父母能够生活的更好，想要改变现状，只有通过自己不懈的想要改变现状，只有通过自己不懈的努力，掌握好基础知识，在高考中干努力，掌握好基础知识，在高考中干掉对手，让自己脱颖而出。掉对手，让自己脱颖而出。”招聘n面对现实，我该如何选择以后的人生？面对现实，我该如何选择以后的人生？步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？步入这人头涌涌的招聘会，

4、你有何感想？你选择什么？ 莱芜市莱商银行招聘公告莱芜市莱商银行招聘公告一、应聘条件一、应聘条件具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；任心；身体健康，能胜任正常工作；身体健康，能胜任正常工作；品行端正，无不良行为记录；品行端正，无不良行为记录；服从工作分配；服从工作分配；具备以下条件中的任意一条：具备以下条件中的任意一条：（）全国（）全国“工程工程”学校年全日制学校年全日制应届本科及以上毕业生，专业不限；应届本科及以上毕业生，专业不限；（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师

5、范大学、山东农业大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的年全日制应届本学、山东科技大学八所院校的年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。计算机、文秘、法律。备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取批次，不包括专升本毕业生以上的录取批次，不包括专升本毕业生。二、报名时间二、报名时间报名日期截止年月日，以邮寄当地报名日期截止年月日，以邮寄当地邮戳日期为准。邮戳日期为准。寻寻觅觅，只怨当初不努力。寻寻觅觅，只怨当初

6、不努力。资本不足，怎么选择？资本不足，怎么选择？我的生活会怎样？我的生活会怎样？这就是我的生活，我的家出粮了出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用一个月的收入还比不上以前的零用这样的生活，我也得选择这样的生活，我也得选择后悔啊！只怪当初没有选择努力学习！后悔啊！只怪当初没有选择努力学习！人生，是一场又一场的选择，你人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？准备好了吗？ 面对高考，面对一轮，面对最后面对高考，面对一轮，面对最后的机遇，你是放弃还是选择努力的机遇，你是放弃还是选择努力拼搏？拼搏？什么叫痛苦？什么叫痛苦？ 什么叫幸福？什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！不经历残酷的高考，你

7、又如何去体会！不少同学在那里大叫：不少同学在那里大叫： 痛苦痛苦 煎熬煎熬 目前我们的现状是怎样的目前我们的现状是怎样的? ? 我们现在的欢乐比起高考我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了成功后带来的幸福，那又算得了什么？什么？ 我们现在的痛苦比起高考失我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？败后的痛苦，那算得了什么？让我们一起来看一个真实故事让我们一起来看一个真实故事 置之死地而后生置之死地而后生(节选节选) 文中主人公简介文中主人公简介同学们，读完这个故事，你是否同学们，读完这个故事，你是否想点燃你的发动机？想点燃你的发动机？For man is man and ma

8、ster of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。人就是人，是自己命运的主人。 There is no such thing as a great talent without great will - power. - - Balzac 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。没有伟大的意志力，便没有雄才大略。 - 巴尔扎克巴尔扎克 梦想有多大，人生的舞台就有多大梦想有多大，人生的舞台就有多大今日目标、明日成就今日目标、明日成就你想脱颖而出你想脱颖而出上大学吗上大学吗? 上大学并不是遥不可及的事情。上大学并不是遥不可及的事情。 第一、要有坚强的毅力，敢于拼搏的精神。第一、要有坚强的毅

9、力，敢于拼搏的精神。 第二、要有正确的学习方法。第二、要有正确的学习方法。 “培养坚强的毅力培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，心心情、疾病、家庭等等都不是你中断高三复习情、疾病、家庭等等都不是你中断高三复习学习的理由学习的理由。你要记住，。你要记住，学好学业是你高三学好学业是你高三生活中最重要的，生活中最重要的，没有什么事情的重要性会没有什么事情的重要性会超过它。超过它。告诉你如何成就你的理想告诉你如何成就你的理想? ?高三四个阶段时间高三四个阶段时间一轮一轮 280280天（天（1313年年4

10、4月月-14-14年年3 3月）月）二轮二轮 3535天（天（3 3月月1010号号-4-4月月2020号）号）强化强化 2525天（天（4 4月月2020号号-5-5月月1616号）号）自由自由 1515天（天（5 5月月1717号号-6-6月月6 6号）号）1.它不同于同步学习，它它不同于同步学习，它是一个对所学知识进是一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内在联系和区行归纳整理，找到它们之间的内在联系和区别的过程。别的过程。在复习中要做到将考试大纲要求在复习中要做到将考试大纲要求同课本结合起来，以同课本结合起来，以“纲纲”为据，注重知识为据，注重知识的横向联系，避免单一性，做到以点带

11、面，的横向联系，避免单一性，做到以点带面，点面结合。点面结合。2.我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的一轮复习，展现根据自身特点来规划自己的一轮复习，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。我们最好的学习策略。第一：正确对待强弱科第一：正确对待强弱科 在考试的六个科目上，一个人有强有弱，是在考试的六个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。太正常了。 复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的补弱的，

12、忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智，在复习专攻强的。从整体看，都未见明智，在复习中避免走极端。高考是中避免走极端。高考是“团体赛团体赛”，要的是，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。全局的胜利而不能是顾此失彼。 强的里面不要有强的里面不要有“水分水分”（避免浮躁）（避免浮躁） 弱的里面还要有突破（增强自信）弱的里面还要有突破（增强自信） 学习方法篇学习方法篇 第二、第二、第三、学习态度要端正 1、上课前上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲不会的内容做

13、好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢老师们最喜欢“不问明白誓不罢休不问明白誓不罢休”的性格了。的性格了。 2、上课时上课时要认真听讲，要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。语文、英语

14、，包括政治、地理这些全都要做笔一定要注意思维。语文、英语，包括政治、地理这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻来。所以你要时刻“警惕警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，一轮复习完后这就是你最大的财富。一轮复习完后这就是你最大的财富。课堂巧

15、做笔记法课堂巧做笔记法 3、课后课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若再不会，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若再不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同学、老师商量。可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同学、老师商量。问同学时，不

16、要问这道题结果是什么，而是要问问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎这道题究竟怎么做？么做？”，“这道题为什么这样做？这道题为什么这样做？”“这道题的思路是什么？。这道题的思路是什么？。 第四、如何整理错题第四、如何整理错题高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。 记录的错题不外分三种类型

17、记录的错题不外分三种类型一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把把1+11+1算成算成3 3；另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重

18、视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。保证保证题不二错。题不二错。第五、对待错题：不让错误陪你过夜第五、对待错题：不让错误陪你过夜 对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到第二天再去解对于错题，如果知道有什么错误，

19、决不能把它放到第二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到：决。在及时改错的时候，注意做到： 一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。 一不绕过一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己的错误找借，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。 二不拖拉二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此及

20、时改错很有必要。怎样犯的错。因此及时改错很有必要。 三是分析总结三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的分析，研究出，对于每一处错误都要经过认真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。错的原因，找准症结，及时改错。 整理错题意义深远整理错题意义深远：记错题最大的好处就记错题最大的好处就是它针对你的弱点，临是它针对你的弱点，临近考试的时候，近考试的时候，可以把几个错题本集中在一起，每个学科的可以把几个错题本集中在一起，每个学科的错误都重新集中扫视一遍，并以最佳状态做错误都重新集中扫视一遍，并以最佳状态做好防范。好防范。看完之后你会觉得很充实，该看完之后你会觉得很充实，该解决的问题都解决了。

21、考试中自己就解决的问题都解决了。考试中自己就不害怕了。不害怕了。持之以恒才能成功：持之以恒才能成功：做错题集之初，可能看不做错题集之初，可能看不到立竿见影的效果，但是坚持一边记录，一到立竿见影的效果，但是坚持一边记录，一边翻阅课本，找准出错原因，强化正确知识，边翻阅课本，找准出错原因，强化正确知识，在潜移默化中培养一种良好的思维方式。以在潜移默化中培养一种良好的思维方式。以后再看到类似题，就会联想到曾经犯过的错后再看到类似题，就会联想到曾经犯过的错误，考试中才能及时找到正确的答题方向。误，考试中才能及时找到正确的答题方向。第六第六、正确对待周测、限时和月考、正确对待周测、限时和月考掌握知识与运

22、用知识掌握知识与运用知识 考试成功的硬件考试成功的硬件考前与考中心态的调整考前与考中心态的调整 考试成功的软件考试成功的软件高三，考试无处不在，周测、限时和月考。无论大考小考，高三，考试无处不在，周测、限时和月考。无论大考小考，都要把握住每一次练兵的机会，都要把握住每一次练兵的机会，只有平时当高考，高考才只有平时当高考，高考才能当平时。能当平时。对待考试分数和名次我们要关注，但更应该把对待考试分数和名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成重点。未得分的题目当成重点。不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考后付出更不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比

23、别人收获会更多多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会更多. 考试的价值考试的价值第七、规范答题，减少丢分第七、规范答题，减少丢分 失分有时往往不是知识遗漏，而是答题失分有时往往不是知识遗漏，而是答题不够规范。不少考生在高考后的估分与实不够规范。不少考生在高考后的估分与实际分数相差较大，就是吃了解题不规范的际分数相差较大，就是吃了解题不规范的亏。亏。 规范答题的习惯靠平时养成，同学们可规范答题的习惯靠平时养成，同学们可以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规范答题的要求。平时答题时要纠正范答题的要求。平时答题时要纠正“会而会而不对、对而不全、全而不快、快而不准不对

24、、对而不全、全而不快、快而不准”的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不丢。丢。 我们应该怎样提高我们应该怎样提高复习效率呢？复习效率呢？效率篇效率篇 向和谐的师生关系要效率。向和谐的师生关系要效率。 -朋友 亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习，片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习，避免走很多弯路，请大家记住：在学习中，避免走很多弯路，请大家记住：在学习中，老师永远不会过时。老师永远不会过时。 向和谐的同学关系要效率。向和谐的同学关系要效率。 -战友 早自习、课间、吃饭后等零碎的时

25、间背单词、古早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、古诗、文言文、政史地等诗、文言文、政史地等 自习课、晚辅导等大块的时间各科练习自习课、晚辅导等大块的时间各科练习 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记，掌握好基课堂上老师讲课的时间认真做好笔记，掌握好基础知识础知识 放假休息时间做好近期的学习总结放假休息时间做好近期的学习总结时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。人，才会做出更大的成绩来。 华罗庚华罗庚 说到这一问题，我又想起了电影说到这一问题，我又想起了电影冲出亚马逊冲出亚马逊，一个人一顿饭吃一个玉米饼可以生存，一顿饭也可一个人一顿饭吃一个玉米饼可以生存，一顿饭也可以