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文档简介
1、.爱国与责任爱国与责任.一、做事需要认真细心一、做事需要认真细心 无论是擦玻璃、贴对联,还是无论是擦玻璃、贴对联,还是包饺子、做馒头,看似简单,但要真包饺子、做馒头,看似简单,但要真正做好却需要认真细心。其实,正做好却需要认真细心。其实,“做做家务活跟学习一个道理,用到功,学家务活跟学习一个道理,用到功,学得好;没有尽力,学不好得好;没有尽力,学不好”。.二、为人父母非常不易二、为人父母非常不易 “上学又累又苦,但父母无疑在背后默默为上学又累又苦,但父母无疑在背后默默为我们背负更多的辛劳。我们背负更多的辛劳。” - 李亚诺李亚诺 成长的岁月里,父母在繁忙的工作或农活之成长的岁月里,父母在繁忙的
2、工作或农活之外,日复一日照顾我们的饮食起居,默默付出,毫外,日复一日照顾我们的饮食起居,默默付出,毫无怨言。到了离家的日子,他们深深地想着、盼着;无怨言。到了离家的日子,他们深深地想着、盼着;到了回家的日子,他们喜悦地笑着、忙着。到了回家的日子,他们喜悦地笑着、忙着。 而我们,这群无知的儿女却把这一切都看成理而我们,这群无知的儿女却把这一切都看成理所当然,甚至埋怨父亲的严厉,母亲的唠叨。同学所当然,甚至埋怨父亲的严厉,母亲的唠叨。同学们,我们真的应该体谅父母的不易,关心父母的健们,我们真的应该体谅父母的不易,关心父母的健康。甚至学会享受父亲的责备,母亲的唠叨,并且康。甚至学会享受父亲的责备,母
3、亲的唠叨,并且要告诉自己,即使为了他们,我们也要努力学习,要告诉自己,即使为了他们,我们也要努力学习,永不放弃。永不放弃。 .当我们肆意挥霍着自己的青春当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱的时候和金钱的时候, ,当我们在风花雪月里无病呻吟当我们在风花雪月里无病呻吟的时候,的时候, 当我们在闲暇的时候高呼无聊当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,的时候,有谁想起了他们呢有谁想起了他们呢? .拾荒者(母亲是这样老去的)拾荒者(母亲是这样老去的).母亲母亲 这就是我们的母亲这就是我们的母亲! ! .我想读书我想读书 . 我们多少人曾经假装生活在别处,我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见。
4、我们闭上眼睛,以为不会看见。 但在这些图片面前,我们能清楚地听但在这些图片面前,我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。 曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。 每一张都能给人深深的震撼。每一张都能给人深深的震撼。 我们只有加快改革和建设的步伐,让我们只有加快改革和建设的步伐,让这些成为过去,迎接新的时代这些成为过去,迎接新的时代 而现在的我应怎样做呢?而现在的我应怎样做呢?. 这就是生活在贫困这就是生活在贫困山区的父子,他们一生山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块别无所求。只求有一块属于自己的土地。属于自己的土地。 也也许一辈子他们
5、都不知道许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打他们没上过楼梯,没打过过“的士的士”, 没进过没进过电影院,可就是朴实勤电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以着我们。皇天厚土无以回报。回报。 爱他们吧,至爱他们吧,至少在感情上尊重他们。少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?否则我们还谈什么人性? .哭泣的老人哭泣的老人 . 城管走后城管走后, ,哭泣的卖红薯老人。这个在街上哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干
6、完就走了,他靠着墙哭钢丝被城管踩断。城管干完就走了,他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。人把钱收到怀里。人 都是很好面子的,这个草民都是很好面子的,这个草民也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。因为,他得吃饭,他是个老人,是伤心到了绝地。因为,他得吃饭,他是个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢。他也得所以他做不了民工,他也没力气去偷抢。他也得活呀!活呀! 你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条活路呀!活路呀! 关注社会
7、最贫困人群的生计问题,是到了非关注社会最贫困人群的生计问题,是到了非解决不可的时侯了。解决不可的时侯了。 .王致中王致中1717岁岁, , 在贵州以背煤为生。一筐煤在贵州以背煤为生。一筐煤4040公斤,从煤公斤,从煤坑向上爬坑向上爬100100米,然後再走米,然後再走10001000米山路,挣米山路,挣1 1元人民币元人民币. . 真的纤夫!(那有几多爱?)真的纤夫!(那有几多爱?) 天府的脊梁天府的脊梁 我想,没有什么可以打动我了,除非涉及到我和我的家人。我想,没有什么可以打动我了,除非涉及到我和我的家人。但是我错了。今天朋友发来一些图片,有些看过,有些没但是我错了。今天朋友发来一些图片,有
8、些看过,有些没有。但是当如此之多的图片摆在面前的时候,有。但是当如此之多的图片摆在面前的时候, 那种强烈那种强烈的视觉冲击和久违的震撼深深的打动了我,我感到自己的的视觉冲击和久违的震撼深深的打动了我,我感到自己的心那种深深的痛,心那种深深的痛, 眼睛也有发热的感觉。眼睛也有发热的感觉。 .生活的旋律生活的旋律 我们的生活被太多欺骗蒙蔽了,以至于缺少了真爱与关我们的生活被太多欺骗蒙蔽了,以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集怀。在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵。为此,人们真正忽略了真正需要帮助的人群。团操纵。为此,人们真正忽略了真正需要帮助的人群。
9、是人性虚假吗?悲!是人性虚假吗?悲! .同病相怜同病相怜到底是谁在帮助穷人?到底是谁在帮助穷人? 1 1、不公平来源于社会体制和制度。、不公平来源于社会体制和制度。 2 2、授人以鱼不如授人以渔。、授人以鱼不如授人以渔。 3 3、解决贫富差距的一种途径是改变受教育机会的不公平、解决贫富差距的一种途径是改变受教育机会的不公平! ! .我好饿我好饿 .北京贫困人家北京贫困人家.除夕之夜,深圳街头除夕之夜,深圳街头 .辛苦了一天辛苦了一天, ,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,就没有松紧带了, 上面还有许多上面还有许多“通气孔
10、通气孔”,现在正查钞票的手,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。指上布满老茧,可我不欠谁的。 每当深夜回家,看到破窗内隐隐每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。 每当带回一点点最廉价每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!.各大论坛骂声最高的图各大论坛骂声最高的图: :请问,你的历史良心在哪里?请问,你的历史良心在哪里? 提醒这一代人注意:不要拿无知当个性。提醒这一代人注意:不要拿无知当个性。 .贫苦的盲人夫妇贫苦的盲人夫妇 真正帮助他们的又有谁呢?真正帮助
11、他们的又有谁呢? 我们抱怨社会的不公平的时候,他们该去抱怨谁、期待谁我们抱怨社会的不公平的时候,他们该去抱怨谁、期待谁.我只想要回我一年的工钱而已我只想要回我一年的工钱而已.冷冷漠漠 经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界,是绚丽的地狱。界,是绚丽的地狱。 .曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 他最宝贵的:他最宝贵的:“一个布书包一个布书包” 原因:他没有回答,只是微笑。会龙没有布书包原因:他没有回答,只是微笑。会龙没有布书包-为了为了拍照他向同学借来一个。拍照他向同学借来一个。 他自己的书包是一个四
12、百克洗他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。衣粉塑料包装袋。 曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,八月至二月吃粟米或曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔三月至七月吃薯仔 ( ( 小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女性十五至二十个,成年男性二、三十个性十五至二十个,成年男性二、三十个) ), 做家务,回到做家务,回到只有一个课室的学校,午饭吃粟米或薯仔,照料家里的两只有一个课室的学校,午饭吃粟米或薯仔,照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡条牛、三头猪和十八只鸡 ( (他对家里有甚么了如指掌他对家里有甚么了如指掌) ),跟小朋友追逐或玩其它游戏,
13、八点晚饭吃粟米或薯仔,偶跟小朋友追逐或玩其它游戏,八点晚饭吃粟米或薯仔,偶尔还有红豆,然后上床睡觉。尔还有红豆,然后上床睡觉。 你觉得会龙留长头发像女孩子吗?当地的一个传统是小孩你觉得会龙留长头发像女孩子吗?当地的一个传统是小孩不会剪头发,直至家里经济条件稳定,小孩的幸福有了保不会剪头发,直至家里经济条件稳定,小孩的幸福有了保证。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子证。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子 .2121世纪的希望世纪的希望 下面几张照片让我构想起了很多的事情下面几张照片让我构想起了很多的事情 特别是一些贫特别是一些贫困山区里的失学儿童、退伍老军人、残疾人等困山区里的失学儿童、退伍老军人、残疾人等他们的他们的生活是如此的艰辛而生活是如此的艰辛而我已哽咽,無法再說下我已哽咽,無法再說下去去 .求知求知 .农家子弟的午餐(全日制教育的写照)农家子弟的午餐(全日制教育的写照) .那天,我们可以读书了,我们高兴了,爷爷却哭了那天,我们可以读书了,我们高兴了,爷爷却哭了 . 同学们,想想深切期待我同学们,想想深切期待我们的父母,想想那些为生计奔们的父母,想想那些为生计奔波无着的人们,想想那些为求波无着的人们,想想那些为求知安于贫困的学生,我们还有知安于贫困的学生,我们还有什么理由在大好年华里,虚掷什么理由在大好年
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