名班主任工作室成员个人学习总结

1、名班主任工作室成员个人学习总结时光飞逝,岁月如梭,转眼间参加“广东省名班主任蒋XX工作室已经年满两年了. 回忆这两年在名师工作室的学 习生活,我深深感受到这个集体给我带来的欢乐与收获.也 许这两年我并没有值得夸耀的荣誉,但在工作室主持人蒋青 老师及其他优秀的成员和学员的带动、感染和帮助下,我能 积极认真的参加了名师工作室的每一次活动,收获颇多,开 阔了视野,知识不断更新,育人水平也得到了提升.同伴们 好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力, 成长是一个过程,是一份快乐.两年来我收获了很多,同时 也看到了自身的缺乏,现将两年来的心路历程总结如下：一、理论学习,增进思想素质参加工作室后

2、,我时刻以名师工作室成员的标准来严格要 求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,时时以身作那么, 处处为人师表.为了能在名师培训中尽快成长,我积极参加 各类活动,提升自己各方面的水平.认真的阅读教育专著, 寻求理论支撑,不断丰富自己的专业知识.积极参加学校组 织的各项政治学习,严守工作纪律,树立良好的师德形象.认真履行教师职业道德标准,注重自己的师德形象,以身作 那么,为人师表,教书育人,循循善诱.二、名师引领,提升育人水平参加工作室以后,我得到了更多的外生学习的时机, 如2021 第1页年有幸参加了广东第二师范学院举办的?第二届广东省班主 任工作论坛?,李季教授的教育理论和原那么极大的触动了

3、我 的心,全国知名班主任肖 XX、贾XX等老师的主题报告、优 秀班主任工作经验分享、为期三天的学习生活,让我受益匪 浅,可以说是对我教育观、价值观的一大转变,从名师身上 我看到了什么是“孜孜以求.他们用自己的亲身经历启发 我们做人做事的道理,我深受感动.工作室的成员,虽然工 作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加.我期待着每次 的工作室活动,随着一次次的学习交流、一次次的思想碰撞 觉得自己的理论功底在逐步提升,这里团结互助、充满学术 气氛.工作室的老师各有特色,每一次的活动,我们都是互 相问候、交流谈心、畅所欲言.在研讨会上杨XX老师和阮XX老师对关于班级治理和家校合作的经验介绍让我对班主 任

4、工作有了更深刻的熟悉,.杨XX老师的班主任工作治理之 三部曲一一标准、引领、鼓励,这已经很好构建成了做好班 主任工作的根本框架.尤其是“鼓励这一方面,这是非常 值得我学习的一个方面,我深信,鼓励可以让我们的学生学 得更加有激情,更加快乐,也走得更远,所以,这也将是我 从今以后要努力学习的一个方向.阮XX老师的家校合作型班级文化建设报告一一插上另一双翅膀,翻开了我做好班 主任工作的另外一扇窗户.邓 XX黄XX梁XX等老师上的 主题班会课起到了很好的示范作用,通过互动听课、研讨和交流,相互启发,相互促进,共同进步.在蒋XX老师的帮助下,我也有幸上了一节公开主题班会课?追寻侨乡名人足 迹,争当爱国有

5、志少年?,把自己的所学运用到教学中,充 分运用校本教学资源,力求实现“以生定教的理念.通过 老师的指点,使我的班会课堂更加的灵动了.各位成员精辟 独到的点评,给了我许多的启迪,也为我以后的育人工作指 明了方向.三、理论积淀,培育学术素养蒋XX老师常豉励我们,要用心做班主任,做一个有爱心 和用心人.她豉励我们多学习,工作室推荐了很多杂志、书 籍供我们学习、研究.还送书给我们学习,我有方案地认真 学习新的教育理念,提升自身素质,充实自己,并努力做到 与教学实践相结合,在我们工作室的博客平台和 QQ平台上,有个成员的优秀教 学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放.这些都是我们成员的学习成果,是我们“学习一一实践一一 反思一一再学习的过程.名师工作室,为我的专业成长提 供了很好的学习时机,并为我搭