文明礼仪主题班会

1、一、对学生进行常规训练古人云：“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”一个具有良好素质的人，无论什么姿态都 会给人一种十分挺拔、精神的感觉。孩子刚上一年级，内 心世界的发展变化是很大的，但是 孩子天性活泼、多动，让他一动不动的坐着是一件难事。例如我班 王阳，聪明伶俐，但是多 动、总管不住自己。他的妈妈经常为他拔腿就跑而头疼。我向他的妈妈说，对孩子提出的要 求要符合他的年龄特点，要求也要适中，不能过高，而且向不同的学生提出的要求也不同。 提出的要求要近一点、小一点、实一点。对于 王阳这个孩子，只要有一点点进步就要予以表 扬，今天比昨天多坐了一分钟，就奖励他一个小粘贴，慢慢的就养成了好的习惯。二对学生

2、进行行为训练行为是文明礼貌的重要体现。无论是在学校，还是家里，都要使学生明白一定的行为规范。例如进教室要先敲门，不能随便的闯入其他班级。要经常使用您好、请、再见、对不起、没 关系等礼貌用语。对于学生的行为训练一定要抓住生活，及时教育。侯欣慰是一个内向的小 女孩，有一次在走廊里，她捡起身边的一个小纸片，扔到了垃圾桶里。我看到这样的场景， 马上伸出了大拇指，说：“你真棒！”，回到班级，我又向全班同学表扬她，从她脸上看到 了腼腆的微笑。以后我几次发现她都能捡起身边的废物，扔到了垃圾箱里。二、对学生进行语言训练语言是人们交流思想感情的工具，礼貌语言像丝丝细雨能滋润人们的肺腑；它像一封无字的介绍信，通过

3、语言就能判断出你是一个什么样的人。对于学生 礼貌用语的使用，要从日常小 事做起，而且这是一项长期的教育工作，要使学生在日常生活中多用到礼貌用语。每当我表扬学生时，学生都要说谢谢老师。其实这一句简单的礼貌用语，不仅仅尊敬了他人，而且使 学生懂得感恩。我发现同学之间闹矛盾时，有的同学大声地喊：“老师他欺负我！”这时只 要我在其中进行调节，对方说了句真诚的道歉，很快就能平息这场“战争”。四、家长和老师要做文明礼貌的好榜样家长和老师是学生的一面镜子，是学生直接仿效的对象。如果我们都不注意平时的言行，却 让孩子懂文明讲礼貌，这是不可取的。所以在实 施文明礼貌教育的时候，家长和老师都要 以 身作则，提高自

4、身的道德修养，以深厚的思想感情、和蔼可亲的仪容、 彬彬有礼的语言给学 生做好示范，给学生树立起好的榜样。总之，文明礼貌的养成应当是每一位教师和家长都能掌握的教育艺术。除了培养学生文明礼貌的习惯，还要培养学习、劳动、语言、思维习惯等等。良好的行为习惯的形成并非一朝一 夕之功，我们只有将良好的习惯教育融入到学生的学习、生活各个细节，在潜移默化中培养 良好的习惯，形成优良品德。小学生文明礼仪知识（一）1. 对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？（1 ）养成良好的卫生习惯。（2 ）保持个人清洁。2. 小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢?（1 ）外出归来要洗手2）饭前便后要

5、洗手 （3）摸过脏东西要洗手。（4）感觉手黏糊糊的时候要洗手。3. 通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那 么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？（1）穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束进裤腰里，不要露在裤腰的外面。（2）要端正地配戴好红领巾（绿领巾）。（3）要将头发梳理整齐， 很多女孩子是长发， 需要扎辫子。 男孩子头发短、但也要养成梳理、 整理头发的习惯。（4）穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。（5）要系好鞋带。（6）要查看脸蛋上有没有东西一一比如餐巾纸屑、食物屑等等。（ 7 ）要配戴好校徽和胸牌，校徽要别

6、在上衣左前胸。4. 小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的？（ 1 ）歪着脖子、斜腰、挺肚子。（ 2 ）曲腿、抖腿。（ 3 ）全身不端正、无精打采和自由散漫等等。5. 小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的？（ 1 ）上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。（ 2 ）双手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。（ 3 ）当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。6. 走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢？1 ）走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。(2) 双眼平视前方，不要弯腰弓背。(3) 脚尖迈出的方向要正，避

7、免呈现外八字和内八字。(4 )双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，也不要挥舞双手一一会防碍到其他 的路人。(注：小学生一定需要做到的是不论是站、坐还是走，都要专心于这一件行为，不要摇 头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。)7. 小学生应该怎样整理好自己的书包？( 1 )书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。( 2 )书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。( 3 )饭盒、汤盒与调羹，建议用一个专门来放置他们的束口袋子，那样会比较整洁。( 4) 每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、资料或者是钱 款、证件等

8、放进书包，8. 小学生正确的读写姿势是怎么样的？( 1 )胸离桌一拳。( 2 )眼离书一尺。( 3 )手离笔尖一寸。9. 小学生在公共厕所里要注意哪些问题？( 1 )要遵守秩序，不要争先恐后。( 2 )男学生在小便的时候要对准小便池。( 3 )男学生在马桶上小便的话，要事先将坐垫提起来。( 4)不论男学生还是女学生，在马桶上大小便之后，如果把坐凳弄脏了，要用手纸将坐垫擦 干净。( 5 )便后要记得冲水。( 6 )洗手以后，要在洗手池上方把手擦干净，不要甩水，手要擦干。10. 鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢？1）不要随便吸鼻子。（2 ）擤鼻涕的时候要用纸巾或

9、者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔， 然后往下擤鼻涕， 装有鼻涕的 纸巾要包好扔到垃圾桶里。（30 如果鼻子不舒服，要用纸巾或者手帕小心清理鼻孔。 小学生文明礼仪知识（二）1. 与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使 用称谓呢？（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。（3）对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”， 年龄大的则叫“伯伯”。（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。（5）对于领导、 专业人士等可以称呼他们的职务和

10、职业， 比如“章教授” 、“蔡博士” 、“王 校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。（6）省略姓，而仅仅叫别人的名字， 是非常亲切的一种称呼。 比如同学张金津， 叫他“金津”； 邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。2. 小学生常用的礼貌用语有哪些？（1）问候语。与人见面打招呼， 要说一些问候的话语。 通常可以说：“您好” 。还有比如“早 上好”，“晚上好”和“老师好”等。（2）迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在 演讲和发言结束之

11、后，也应该说声“谢谢大家”。（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道 歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。（6）“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。3. 小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？10 要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪 （2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。（4）说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真

12、地凝视对方的眼睛。如果觉得看 着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。（5）说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。4. 什么是小学生的相处之道？（1）不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。（2）不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。（3）不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。（4）要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。（5）要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要 带着礼物向别人道歉。（6 ）要养

13、成礼尚往来的好习惯。 礼物不在贵， 心意才是最珍贵的。 不要把自己不喜欢的东西， 当礼物顺手送给别人。（7）在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着 杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己， 而不是朝着对方。（8）尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。5. 小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？（1）电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对 方讲话。（2）讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时 候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。（

14、3 ）不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00 之前与晚上 9： 00 之后打别人的电话。（4）讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找XXX。”挂断电话之前，要说 再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。（5）不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且， 通电话的时间要越短越好。（6 ）不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。（7）要知道在何时、何因之下应该拨打“ 119”，“ 110”和“ 120”等紧急电话。（8 ）在教室、电影院和图书馆等场所要把手机或者小灵通关掉。如果知道会有电话进来，那 么请把电话调至无声

15、档。（9）要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。6. 到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？（1）一定要提前约定时间， 而时间的选择最好是在节假日的下午或是平日的晚饭以后， 不能 突然地在吃饭的时间去别人的家。约好时间后，一定要守时，不迟到。正确的做法是在约定 时间前 5 分钟到达。如果真有特殊情况不能去，一定要设法通知对方，表示歉意。（2）进门之前应该先敲门，即使门是开着的，那么也要在获得允许之后再进入。（3 ）有门铃的可以按门铃，门铃按一次就够了，如果短时间里没有人开门，那么才可以按第 二次，

16、千万不要拿门铃当成有趣的玩具。（4）在敲门或者按门铃之后，如果屋里的人询问你是谁，那么要报出自己的姓名。（5 ）在进门之后，要主动更换拖鞋或者套上鞋套。如果随身携带雨伞，要将雨伞递给主人， 请他们放到家中适合的地方。见到长辈要用适合的称呼问好。如果长辈较多，那么应该从最 年长的人开始问候。（6）如果随身准备了送给主人的小礼物，那么要在进屋之后马上送给主人。（7 ）主人给你吃东西，要说谢谢，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。如果主人没有邀请， 那么一定不要随便吃主人家的食品。8）不要在主人的家里调皮捣蛋，乱翻东西。也不要随便进入主人的卧室 （9）告别的时候， 要感谢主人对自己的款待， 要向主人家中

17、的每一个人告别， 并请主人留步， 不要远送。7. 在家接待客人要注意哪些礼仪呢？ （1）家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，要帮助父母将饮料、糖果等摆放好，还要 注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。（2）听到客人敲门或者按门铃， 要尽快应答， 开门。客人进门之后， 如果提着东西或者雨伞， 那么要主动帮助提接。（3）如果是客人是父母的朋友，那么小朋友们在与客人问候完毕，并帮助父母上茶后，应该 主动地告辞离开，不要留在大人身边。如果是自己的小伙伴来玩，那么就要以小主人的身份 接待。（4）不能随便接受别人赠予的礼物，但是对于别人要大方，如果客人看到某些物品，表示出 喜欢之情，如果可以的话

18、，要大方地赠送给客人。（5）客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊！”。然 后，目送客人离开之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就“砰”地关门。8. 小学生在家用餐的礼仪有哪一些？（1）吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。（2）不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。（3）不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。喝 汤的时候，把筷子放下，然后再拿调羹。不要用筷子在食物里搅来搅去。（4）就餐的时候，看到自己想吃但是够不到的食物，要请别人帮自己挟一些在碗里。（5）慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。（6）如果中

19、途需要离开餐桌，必须和桌上的其他人打招呼。（7）要感谢为自己做饭的人，不能因为自己的心情和口味嫌弃食物，要尊重别人的劳动。（8）吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。（9 ） 如果比长辈先吃好饭，那么要对桌上的长辈说：“我吃好了，你们慢慢吃。”然后离 桌，去洗手，漱口和擦嘴。9. 国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候，小学生要遵守哪些 礼仪呢？（1）在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。面 向国旗，肃立致敬。（2）旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸， 表情要庄

20、严大方。（3）其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。旗手操作升旗，其他人员要脱帽肃立。面 对国旗行注目礼或少先队队礼，直至国旗升降完毕。（4 ）不论是在什么场所， 只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗， 那么都要立刻在原地立正 站好。如果在走动的，请马上停止。头部应该随着上升的国旗不断抬高，不能东张西望，也 不能把头低下。（5）要准确、清晰地唱国歌。唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。10. 小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？（1）随着班级按顺序到达会场，在指定位置就坐，不迟到也不早退。（2）在主持人宣布典礼（集会）开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。（3）在典礼（集会）

21、进行时，要认真听讲，不要与同学讲话，也不要随意走动。（4）上台的时候， 要注意自己的走姿与站姿。 表情温和、自然。领奖的时候要双手接过奖品， 并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。（5）发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。表演结束之后，要对观 众鞠躬致谢之后，再离场。（6）典礼（集会）结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序有秩序退场，不要 喧哗和拥挤。小学生文明礼仪知识（三）1. 重教与尊师的礼仪体现在哪些方面？（1 ）认真听好每一节课， 认真、独立地完成作业， 认真对待老师批改的作业， 按时订正错误， 不懂就要询问老师。（2）早晨在进入校门口的时候，要放慢

22、走路的速度，向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬， 并说“老师，早上好”。如果是少先队员，那么可以行队礼。（3）在楼梯上遇见老师，要主动为老师让道。看到老师捧着作业本或者教具等物品，要主动 上前帮助老师。（4）不对老师的相貌和衣着指指点点，也不要给老师起绰号。2. 老师来家访的时候要注意什么礼仪？（1）绝对不可以趁着老师来家访的时候，出去玩耍。（2）如果老师需要和家长单独交谈，那么小同学们就要自觉回避，静静地退到屋里去。（3 ）老师家访结束，应该感谢老师，并且把老师送到楼下或是车站。3. 与异性同学的交往要注意什么问题？（1）要培养男孩子礼让女孩子的好习惯。（2）与异性同学相处的时候，要有分寸。不

23、要故意排斥异性，只喜欢和同性小朋友玩耍，要 学会接纳异性的小伙伴。（3）不要和异性小伙伴动手动脚，打打闹闹。4. 同学之间借还物品有些什么礼仪？（1）如果想要向同学借用物品，首先要征得同学本人的同意。（2）对于借来的物品，一定要像爱惜自己的东西那样爱惜它们。（3）如果把别人的东西弄坏了，那么要主动地赔偿给别人。（4 ）如果向别人借东西， 但是因为种种原因而没有借到， 那也不能责怪别人， 而要大度地说： “没关系。”（5）使用完毕后，应该及时归还并说“谢谢。”（6）别人归还给自己物品之后也要说“谢谢”。5. 课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢？（1）上课预备铃响

24、后，要迅速做好课前准备工作，将文具盒和书本放在课桌上指定的地方， 然后保持安静等候上课。（2）老师走进教室以后，随着老师或者班长的指令，要应声起身立正，齐声向老师问好，等 到老师说“请坐”之后，再一起坐下。（3）如果上课迟到了，那么要在教室门口轻声说“报告”，得到老师同意之后再进入教室。 进门之后，要和老师简短地说明原因，而后快而轻地入座，轻轻地拿出并放好文具与书本。 尽快进入听课状态，不要和其他的同学交头接耳。（4）上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。回答问题或者要求发言之前，都要先举 手，在得到老师允许之后再起立回答。（5）回答问题时要站直立正，落落大方。不要摇晃身体，声音清晰、洪亮。