教师岗位说明书0001

1、教师岗位说明书定编人70直接上教务处长（副所属部教务处数级处长）门岗位工师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显着成效。作目标工作主考核点需特别注意的教师岗位职责教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责:、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补

2、考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术着作；参与专业建设。五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取专多能。六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩工作态度与工作责任心方面体罚、辱骂学生工作禁相关部门工作内容工作接教务处、教学班级、学生处、培教书、育人、就业指导职业发

3、任职要训部成为师德水平高、业务技术精、有较强科研能力，在同行中有一定影响,广受学生欢迎的教坛名家。、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任;、学识要求：学高可以为师。理论课教师本科以上学历，实验实习课教师专科以上学历;三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙；英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上；计算机应用能力省二级以上；具备一定的课件制作能力；实验实习老师技能等级中级以上;四、形象要求：身高男1.60M以上，女1.50M以上，大方，气质佳，有较好亲和力;不同的岗位，都会制定一份岗位说明书，教师也不例外。以下是

4、一则教师岗位说明书范本，仅供各位教职人员参考借鉴。本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级7级岗位职责:1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任 务，对本部门教学任务和分管工作负全面责任。2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。3 、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况， 确保教学任务完成。按照分工督促建立有关教务档案和文件。按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。组织好每学期期中教学检查，并根据情况提交书面汇报。 提出教学改革方案，拟定有

5、关教学文件，报主任审批后组织实施。 组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：1、讲授本部门 2 门及以上课程，主持或参与 1 门及以上本部门基础课程建设。2、认真履行育人职责， 在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部 门、总支（支部）组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。3、结合教学工作， 指导青年教师 （包括兼职教师） 的成长， 承担青年教师的培养和指导工作， 每学期听课不能少于 4 学时。4、积极协助和服从学校及部门的工作安排，积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等

6、工作。5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。岗位任务：1、抓好教学常规管理， 及时报送教学周报， 做好相关教学资料的保存、 建档和数据平台工作。2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。3、抓好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程建设。4、抓好思想道德修养与法律基础课程建设。5、抓好形势与政策课程建设。6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。7、做好人文知识竞赛辅导等工作。8、更新本部门网站，及时上传相关资料信息。9、出台“大思政”实施的初步方案。10、做好骨干教师的推荐上报、教学团队的申报等工作。11、协助总支，做好相关工作。12、协助学校相关职

7、能部门，做好相关工作。另外，作为教师要努力完成以下工作：1、担任 2 门及以上课程的教学工作，教学质量评价良好以上，无教学事故的发生。2、聘期内参加各类社会实践 1-3 个月以上，并完成相应的实践总结，必要时要做专题汇报。3、聘期内完成论文 2 篇及以上。4、聘期内完成以下之一：（ 1）主持校级及以上教改课题 1 项；（ 2）主持 1 项校级及以上科 研项目，横向到帐经费 0.4 万元以上； （ 3）担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课 程负责人；（ 4）主编教材、着作 1 部等。5、完成部门及学校领导交办的其他工作。岗位纪律：1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。2、严格遵守岗位职责要求的工作规范，教书育人。3、服从学校、部门领导的管理与安排，诚信称职，努力完成本职工作。4、教