教育综合管理系统讲义(学校版)

1、教育综合管理系统使用教程教育综合管理系统（下称系统）已于 2007 年 10 月 25 日完成数据迁移及改造， 这次升级在保持原系统流程不变的前提下， 增加了一些新的功能及改善了以往操作不合理的地方。 为方便学校老师更好的使用系统，我们草拟了以下使用教程。一、学校用户首次登录系统必须完成的操作（一）系统登录地址：教科网用户电信等其他线路用户： （二）系统用户学校默认建立了两个用户，学籍管理员账号（按学校代码命名，如广州市第二中学的学籍管理用户名为： 440104007291）及学校管理员账号（按学校代码 _admin 命名，如广州市第二中学的学校管理员用户名为： 440104007291_ad

2、min）。学籍管理员账号的功能主要是处理本校所有学生学籍， 而学校管理员账号则可以建立本校的用户，并对不同的用户赋予不同的权限。由于本系统是基于网络的管理系统，因此学校用户第一次登录后，首先要更改自己的登录密码。 更改的方法是： 登录后，选择“个人设置”，输入原密码及新密码后，点击“默认角色”，再点击“确定，”修改密码完成。如图 1 所示。图 1（三）毕业结业用学籍管理员进入系统后，由于本学年已经是2007-2008 学年，因此系统会系统需要首先对2006-2007 学年的毕业生进行操作。 具体操作步骤，如图2：1、选择“学生管理”“毕业结。业”2、“毕业学年”选择2006-2007 学年。3

3、、选择要做毕业的班级。4、核对毕业生资料，选择学生的“毕业类型”和“毕业去向。”5、点击“保存”后，完成对一个班的毕业操作。6、重复 35 步直至所有毕业班都毕业为止。注意：1、毕业班升级后，下面年级会自动升级，如原一年级会升为二年级，依此类推。2、如发现毕业生的名单中有正在休学等发生了异动但没有在系统进行异动操作的学生，具体做法参照公告。3、点击“保存”表示完成该班所有的毕业操作，而且学生的“毕业类型”和“毕业去向”保存后不能修改，因此点击“保存”前请检查清楚是否结果都准确。4、毕业证书号码为选填项，是否生成按各区学籍科的要求。如图 2（四）核对在校生名单完成毕业处理后，选择“学生管理”“学

4、生信息维护，”核对各班学生人数、学生信息是否正确。如发现学生名单中与实际情况有出入，可通过“学生管理”“学生修改申，请申”请进行增加、删除或修改姓名。（五）核对学校信息选择“信息设置”“学校基本信，息核”对学校基本信息，尤其是学校性质。二、系统使用应注意的地方（一）学年学期的建立各区、各学校每个学年开始必须完成学年学期的设置。（二）办学规模的设置（区用户）各区必须建立好下属学校的办学规模， 否则会使学校不能进行学生的新增和转入的操作。（三）修改登录密码（四）身份证号在教育综合管理系统中“身份证号”已作为一个必填项，在小学一年级、初中一年级学生学籍数据建立时， 身份证号也要同时录入。有关身份证号

5、的说明如下：1、不管是录入、导入学生学籍信息或者进行学生信息维护、学生异动、学生修改申请的新增等操作，身份证号为必填，存盘时系统会验证身份证号的真实性。2、若暂没有身份证号，可在录入时点击“生成临时身份证号 ”，此时系统统一生成一个唯一的临时身份证号，生成规则为：“T”+17位随机数。3、一年级新生导入学生信息时，身份证号如果不填，临时身份证号会在新生审核完成后与学籍号一起生成。 如果新增以及外市转入没有填写身份证号， 临时身份证号也是在学校直属学籍管理教育局审核完后与学籍号一起生成。4、已经通过系统验证的正式身份证号系统不允许修改，确需修改时必须提交书面申请材料，并通过网上流程申请修改； 临

6、时身份证号可以修改，但只能改成正式身份证号，否则将不予验证。5、持香港、澳门、台湾、外国等身份证、护照的学生，在系统中暂按无国内身份证号处理。（五）系统最佳分辨率：1024×768三、其他常用模块使用说明（一）异动管理学校可通过此模块进行学生的异动处理。异动类型包括：休学、复学、转出、转入（外市转入申请） 、出国、退学和死亡等。学校可通过此模块提出申请或审批其他学校学生转入的申请。 下面以区内转学和休学为例介绍。例一：休学异动（学校用户）1、选择“学生管理”“异动管，理点”击右上角的“新增，”如图 3。图 32、选择“异动类型”“休，学选”择要做休学异动的学生名单。填写意见等资料，点

7、击“保存。”系统会提示 “尚未提交休学申。请点”击“返回”。3、选择未做提交申请的学生，核对资料无误后，点击“提交”。如图 4。图 44、完成学生休学异动的申请。例二：市内转学申请（学校用户）如本校有学生需要转去广州市内其他学校，具体操作如下：1、选择“学生管理”“异动管，理点”击右上角的“新增，”如图 3。2、选择“异动类型”“转学（转出”）选择要做休学异动的学生名单。3、转出方式选择“转到区、市内”，如图 5。图 54、填写转学简单说明。5、在“异动去向，”点击“”选择学生要转入的学校后，点击“确定，”如图 6。图 66、完成后点击“保存。”系统会提示“尚未提交 “休学 ”申请”。点击“返

8、回”。7、选择未做提交申请的学生， 核对资料无误后， 点击“提交审核，”如图 7。8、完成该学生的转出申请。图 7说明：如果想查询异动申请的学生名单或者进度，可通过点击“异动管理”“异动申，请选”择“信息状态”中的四个状态（“未提交、”“审核中、”“审核通过、”“审核未通过）”进行查询。点击“查看”还可以查看该学生的流程进度，如图 8。图 8例三：审核市内学校学生转入本校（学校用户）审核市内其他学校转入本校的学生，具体操作如下：1、选择“学生管理”“异动管理”右下角的“异动，审如核图” 9。图 92、点击“审批”进入审核学生资料页面，选择学生“去向班级，”同意则点击“保存。”不同意则选择“审核

9、不通过”，填写学校意见后点击“保存”。3、完成转入学校审核。例四：外市学生转入（学校用户）有学生是从广州市以外的地方转入学校， 需要转入学校提出申请，具体操作如下：1、选择“学生管理”“异动管，理点”击右上角的“新增，”如图 3。2、选择“异动类型”“转学（转入”）选择“编入班。级”3、填写学生的资料。（“*”为必填项）4、填写完成后点击“保存”。5、选择未做提交申请的学生， 核对资料无误后， 点击“提交审核，”如图 4。6、完成学生转入学校方操作。注意：如果在第2 步后有图 10 提示，则需区教育局将学校规模增大才可继续进行。图 10例五：区教育局用户审核（区用户）所有异动区审核的操作基本一

10、致，现在以市内转学的区审为例子，操作如下：1、选择“学生业务”“异动审，核如”图 11 会列出需要审核的所有学校申请，找到需要审核的学生，点击“审批”。图 112、如图 12，点选“审核通过”或者“审核不通，过并”填写“教育局意见”，然后保存。图 123、审核完成，可以通过选择图12 上面的“待审核、”“审核通过”或者“审核未通过”来对异动审核信息进行查询。（二）学生修改申请系统规定学校要增删学生或修改学生姓名，要通过“学生修改申请”子模块进行操作。以修改学生姓名为例子说明操作方法。学校申请1、选择“学生管理”“学生修改申请”进入该子模块，点击“新增”增加一个修改申请，图13。图 132、操作

11、类型选择“修改”，在左边选择要改名的学生，填写修改原因，在“姓名”字段后填写学生的新名字，然后点击“保存。”3、学校提交该学生的修改申请。4、学校申请完成。区审核1、选择“学生业务”“学生修改审，核如”图 14 会列出需要审核的所有学校申请，找到需要审核的学生，点击“处理”。图 142、如异动审核，点选“通过”或者“不通过，”并填写“审核意见，”然后保存。3、快速审核（三）招生管理1、小学招生小学招生的流程如图：（ 1）流程启动（区教育局用户）模块：招生业务招生主题操作：进入模块，选择学段，设置 “招生主题 ”名称和 “结束日期 ”并启动招生主题。 招生主题启动后， 其下属学校的招生计划会显示

12、在列表中。设置完成后，点击 “发布招生通知 ”，发布成功后，下属学校会见到各自的招生主题才能开始招生工作。招生主题由系统自动生成，主题建立规则：年区名称“小学招生”3 位序列号，如花都区小学 2007-2008 学年的招生工作， 主题为“2007-2008 年花都区小学招生001”。只有招生计划都输入了才允许发布招生通知。（ 2）学校维护新生信息（学校用户）模块：招生管理新生招生操作：如图 15，点击右上角的“新增”逐个新增学生，或者点击“批量导入”导入学生信息。图 15批量导入：如图16，点击“模板下载”图 16如图 17 选择模板中需要录入的学生相关信息字段，再点击“导出模板”图 17根据

13、字段格式要求维护导入数据， 然后在图 16 导入界面选择“开始导入”进行导入。导入完成后，系统会出现提示信息，如果出现错误数据，请下载查看，根据提示信息修改导入文件，并重新导入。（ 3）提交审核（学校用户）模块：招生管理新生招生操作：只有赋予了审核权限的用户才能进行审核， 如图 18 所示，选择要提交的学生或者全选，然后点击“提交审核”。图 18（ 4）区教育局审核（区教育局用户）模块：招生业务招生审核操作：如图 19，选择要审核的学校，点击“点击进入审核”。图 19如图 20，钩选审核通过的学生，点击“审核通过”或者“审核图 20不通过”对学生进行审核，审核通过后学生学籍自动更新归到学校。（

14、 5）新生分班模块：招生管理新生分班操作：必须先进行了班级维护即建立起班级才能进行分班。 进入模块，选择学段，勾选学生并设置其班级后，点击“保存分班 ”。可通过“设置规则 ”来调整分班规则。学校对新生进行分班，招生结束。2、初中招生初中招生流程如图：（ 1）流程启动（区教育局用户）流程启动同小学招生的流程启动。（ 2）学生信息分派（区教育局用户）模块：模块：招生业务招生分派操作：如图 21，点击“导入”按钮，下载模板。数据导入方法与“小学招生”的“批量导入”相同分。派数据导入成功后， 列表显示学生分派信息，点击 “分派 ”，则将新生分派到各个学校，学校在新生招生中可以看到分派信息。图 21（

15、3）学校核对新生报到情况（学校用户）模块：招生管理新生招生操作：如图 22，钩选已经报到的学生，点击“已报到”按钮交区审核；钩选未报到的学生，点击“未报到”按钮交区审核。图 22（ 4）区审核新生报到情况（区教育局用户）模块：招生业务招生审核操作：如图 23 校审状态为“通过”的学生是已报到的学生，钩选审核通过的学生，再点击“审核通过”按钮，完成审核；校审状态为“未通过”的学生是未报到的学生，钩选审核通过的学生， 再点击“审核通过”按钮，完成审核；审核通过的“未报到”的学生将解除与原分派学校的关系，教育局可以重新分派这些学生（在招生分派里重新分派） ，或者学校可以提出申请增加分派。（ 5）学校

16、申请增加分派学生（学校用户）模块：招生管理新生招生操作：如图 24，点击“申请增加分派”按钮，查找可以新增的学生信息（这些学生必须是已经与原来的学校没有报到解除分派了才可以增加），如图 25 所示，保存增加分派学生的信息。这部分学生的信息会在“新生招生”模块中由学校把他们报到情况提交区教育局审核，具体操作同 3 和 4。图 23图 24图 25（ 6）新生分班模块：招生管理新生分班操作：同“小学招生”的“新生分班。”3、高中招生高中招生流程图同初中招生流程，学校操作部分两者基本一致，不同的地方：（ 1）高中招生的“流程启动”和“学生信息分派”由市教育局完成，操作与初中招生的“流程启动”“学生信

17、息分派”一致。（ 2）区教育局审核后，还要提交的市教育局审核，市教育局和区教育局的审核与“初中招生”的“区教育局审核”的操作一致。（四）系统管理学校用学籍管理员账号登录， 可看到系统管理模块。 该模块可建立学校账户，并可根据不同用户赋予不同模块的权限。例一：建立用户建立一个用户，只赋予异动审核及学生修改申请审核的权限。1、用学校或区学籍管理员账号登录后，点击“系统管理”进入该模块，如图 26。图 262、选择“用户管理”子模块，点击“新增”增加一个登录用户。3、填写新用户的登录账号、密码、真实姓名等资料后，点击“保存”。4、点击“角色管理”子模块，点击“新增”增加一个新的角色。5、填写“角色名称”并在“权限设置”选择角色拥有的权限，点击“保存”，如图 27。图 276、选择“用户管理”子模块，选择新建立的用户，并点击“角色委派”将新