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文档简介
1、第一课 文明的产生与早期发展设计者: 喵君课程标准: 知道早期人类文明的产生; 了解各文明古国发展的不同特点; 分析、认识这些特点形成的不同时空条件;、人类文明的产生1.1.早期人类文明产生的标志:人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。 这些 特征包括:城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会 分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明都具备这些特征,但是这一组特征在确定世界上不同地域、性质时,可以用作一般的指南。斯塔夫里阿诺斯全球通史对于最初人类文明出现的判断标准,主要是国家制度的确立,文字、文献的形成,冶金业及制作金属
2、工具的普及,城市建筑的设置等四个方面。质疑四大文明古国以上材料,判断文明出现标准有哪些2.2.早期人类文明产生的过程:种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。 文字就是 祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料中文明产生的过程是怎样的不同时期的文明1V於元甫4千:Tft辺珂区 必元釧彳蛊气工上二七纪工“:真卧元IP千年代加駆- -細皆K駅干耳世真曙EA占代匸炊it制*瓦住罔二、古代文明的多元特点各文明古国发展的不同特点: 古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多 元特征。请依据材料并结合所学
3、知识,指出这些文明地区自然环境有什么样的特点 两河流域:大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原一一美索不达米亚。古埃及:东部有西奈沙漠而西临利比亚沙漠,北有地中海,干旱少雨。但流经这 一区域的尼罗河每年均有泛滥而且准时,泛滥而不成灾。印度河:古印度是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。印度河流域有着茂盛的 热带森林,雨水丰沛。古希腊:东临爱琴海,海岸线曲折,多山少平原。1.1.两河流域- 苏美尔文明从地理位置看,适合发展农业,为两河文明的繁荣奠定了物质基础;约公元前 29002900 年,两河下游,苏美尔地区,出现一些列城市和国家,阿卡
4、 德帝国和亚述帝国都是在两河流域崛起的奴隶制帝国;尽管战争不断,但是两河流域依然创造了先进的文化,比如宏大的建筑物(巴 比伦的空中花园),苏美尔人发明了 6060 进位制,用于测量土地、计算粮食产量和 人工;天文学观测,主要服务于农业生产的需要;社会发展,记录信息的的需要, 楔形文字应运而生;古巴比伦的汉谟拉比统一两河流域,建立君主专制制度,颁布汉谟拉比法 典:是世界上现存最早的较完整的成文法典,涉及社会结构、婚姻、土地租赁 和借贷等多个方面。宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。巴比伦后来被波斯帝国征服2.2.尼罗河流域一一古埃及文明埃及文明的开始,也是散落在尼罗河周边众多的小城镇,分为北部
5、埃及,和南部埃及,公元前 31003100 年左右,埃及初步实现统一。在埃及,法老被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要的 权力法老陵墓金字塔,消耗了大量社会财富,体现了法老的至上权威。建造金字塔和社会发展(经济)的需要,数学取得了很高的成就(金字塔的建造,证明埃及人能够计算圆周率,开平方根)埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历,规定了一年的天 数,播种和收获的时间。古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事,象形文字几乎和楔形文字一样古 老。尼罗河的特产纸莎草是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。后期发展,被波斯和罗马帝国征服3.3.印度河、恒河流域一一印度文明每次外来
6、民族的人侵,都给印度文明带来了新的成份。他们与本土文化融为 一体, ,使之不断更新,不断丰富。与此同时,这些外来民族也无不在历史的长河中为印度民族所同化。印度曾被称为是“人种的基因库”,几乎世界上所有的人 种都能在印度被找到 另外,印度目前使用的语言共有 1818 种之多,并且每种语言都包含有其他语言的些许成份。浅论印度文明的特征刘湍康种姓制度:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等;W-* *- - V V ) )婆罗门1刹帝利! 吠舍 !首陀罗主掌宗教祭!主吏由以国王1大多教是普逋!地位*低祀 !沟首的戏士集!劳动者,少部需要为请三!蹩,二2事分是常有的常个等级眾务j治和保卫国I人!最彼是接民
7、的勺可竹贱会孱护不者社底认衣蝕统治阶级被统治阶级早期佛教作为反婆罗门教、反旧传统而出现的新宗教,首先它否定婆罗门教关于神能主宰人的命运的说教,其次,他还针对婆罗门教宣扬的神创四个瓦 尔那的学说,提出瓦尔那起源于社会职业分工的学说。再次,早期佛教还主张消除宗教领域的不平等,提出了“众生平等”的口号,认为各等级的人都可以削发为僧,都可以通过自己的修行而解脱苦难。朱寰主编世界上古中古史公元前 3 3 千纪,古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。公元前 6 6 世纪,恒河流域形成一系列国家。种姓制度:乖蹇分明、职业世袭、法律地位不平等。佛教文化著名史诗:摩诃婆罗多与罗摩衍那天文、历法、数学、医学等领
8、域取得重要成就,创造了1 1 到 9 9 的数字,发明了 “0 0”提出按位计值的方法。4.4.巴尔干半岛南部和爱琴海地区一一古希腊文明希腊与前其他地区文明相比,这一地区与前几个地区地形最大的不同点是什么种姓制度:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等;哄容亀L L匚墾矗i i:三-MBMB -:止 嘘即韵區右百 元rti-irti-i PTEPTE ErEr郢CBCBD D巴nnMHnnMH-WT电fiSfiS隔芮耳汲取、借鉴东方文明成果城邦制度:城邦是指古希腊的一种国家形态,他一般以一个城市为中心,包括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。城邦公民一般指祖籍本邦,拥有
9、数量不等的财产,能够自备武装服兵役。出身于公民家庭的妇女 拥有不完整的公民权,奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外。们因此把古希腊城邦比喻成 男性公民的俱乐部”。岳麓版高中历史必修(I I)希罗多德:公元前 5 5 世纪(约前 480480 年 F F 425425 年)的古希腊作家、历史学家,他把旅 行中的所闻山吟肖壑的地形三面环永海埒曲折港湾衣多在三丸洲交汇丄航海的发展海丹4民活劫创4遗 自己-r独 特丈 阴浜取亚非丸明成来政治:形成小国寡民的城邦和自由的社会环境经济:促进海外贸易和商品经济发展古希腊成为西方民主政治的摇篮文化:平等互利的观念和开拓进取的精神.人所见,以及第一波斯帝国
10、的历史记录下来,著成历史一书,成为西方文学史上第一部完整流传下来的散文作品,希罗多德也因此被尊称为“历史之父”。修昔底德:(约公元前 460-460-公元前 400/396400/396 年),雅典人,古希腊历史学家、文学家和雅 典十将军之一,以其著伯罗奔尼撒战争史而在西方史学史上占有重要地位。哲学家: 苏格拉底:提出“美德即知识”的思想柏拉图:理想国,“贤人”统治国家亚里士多德:我爱我师,但我更爱真理探究:认识不同时空条件和古代文明发展之间的联系是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说, 众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远 远超
11、过了古希腊,但仍限于欧洲、 非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远 离其统治区域的地方则认识模糊。概括材料中各文明对世界认知的共同之处。试分析形成这种共同认知的原因所 在.。共同之处:各文明都认为神灵在世界中占有统治地位; 都认为自己是世界的中心;养格拉底(前 4 何祈西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称中国”(即中央之国),文献准确记载的区域大致在黄河流域。 古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就* A亚里士多德(励 3 盟-村 3所能清晰认知的世界范围相对狭小;与其他文明之间缺乏交往和认识。形成原因:受生产力发展水平的局限,各大文明区域范围有限;受地理环境的影 响,各大文明相对孤立
12、、分散。小结:巴比伦文明文期的产生与9期发展人类文人类文J明的产生一、文朗的鼻期发展(=)離槌:从采册童丿2.农耕、像I社会分工发展 到农拼、畜牧牧友展够响I早期城市也现L屈有制和阶级的产生(二)基本标主2H家的成3.文字的出现一东北非:尼罗问流城的埃及文阴(二)两问流域m巴比伦交明(三)东亚=黃河和按江流域的中华文明(四)甫业: 印度河和W河沆域的印度A大河(农(耕)立明具有多尤 无关分散 的特点苏美尔岀现国家 前3100年I汉谟拉比統一两河流域君丄专制制廈印施文明恒河源域佛出现国家S种姓制度4I前29M年埃及初步统一建立完善 官僚系统( 前阍世免=- 黄河、长江涯域华夏早期文明希腊城邦制度
13、练习:1.1.在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于A.A.农耕和畜牧的产生B.B.社会出现严重阶级分化C C 国家和文字的产生D.D.社会生产与分工的发展答案:D D2.2.在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的 房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰厚; 穷人的房屋则矮小破旧, 墓葬中随葬品很少或 几乎没有。这主要反映了A.A.农业和手工业的发展C C 人类已进入定居状态 答案:B B3.3.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有答案: B B5.5.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为A.A.农耕和畜牧经济发展的局限B.B.各大文明早期都是小国寡民状态C C 大河与高山阻隔了文明交流D.D.自然环境和历史的不同 答案: A A6.6.下面是古代雅典居民政治身份结构图。 下列选项中与雅典这种居民结构直接相 关的是A.A.雅典民主政治具有一定的局限性B B 私有制的产生D.D.国家开始形成创造世界上古老的文字留下完整的成文法典掌握一定
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