初二作文之初二升初三的作文

1、初二升初三的作文【篇一：初二升初三阅读理解】2015年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读专题（一）阅读栅栏两边苹果甜，完成1924题。（22分）栅栏两边苹果甜艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，你也让我们一同欣赏

2、它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着谢谢”，署名胡安”

3、。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：看这个,这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？"艾尔怒气冲冲地说：当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：我应该怎么为法官准备证词？”你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长

4、说。艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。池会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，但是,如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的

5、证据更加充分！”晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。a微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里？胡安为什么要送给我蛋糕呢？艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻

6、子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。?彳尔愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”b说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。（选自2013年第9期特别关注有改动）19 .怎样理解文章标题栅栏两边苹果甜”的含义。（3分）20 .阅读选文？段，根据本文的故事情节，将

7、横线上的内容补充完整。（4分）艾尔不满分享果树，修建栅栏。一一（1）（2）艾尔到胡安家考察，得知真相。21 .选文中艾尔两次脸涨得通红"结合文章内容分析人物不同的心理。（4分）（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上?（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。22 .文中有a、b两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。（4分）我选处，表达效果：23 .你认为文中的胡安除了拥有家人和好脾气:还拥有什么？请结合文章内容说明理由。（写出两点即可）（4分）（二）温暖心窝的话语包利民初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不

8、了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交

9、上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：生老师已经走了，调到别的城市去了！”王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海

10、角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。这几句温暖心窝的话语，都留在我的

11、心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以？?”在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自做人与处世，有删改）20 .对于我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（4分）21 .文中三次提到我”的眼睛濡湿”所包含的感情是否相同？为什么?（4分）22 .请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。（3分）23 .结合全文，说说第段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样

12、的老师。（三）雪白王开岭一叫人感念和思痛的东西越来越多了。比如雪。在我印象里，雪是世界上最辽阔、最庄严、最有诗意和神性的覆盖。她使我隐约想到了圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教意味很浓的词。那神秘无限的洁白，庞大的包容一切的寂静，纯银般安谧、祥和的光芒，浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明？拿什么更美的形容她呢？她已被拿去形容世间最美的意境了。童年时，我心里涨满了雪，比大地上的棉花还要多。那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好啊！如今，我们身上有的是厚厚的棉了；而大地，却失去了那相濡以沫的洁白。那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的雪。有时不舍昼夜地下，天凛地冽，银

13、装素裹。夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，令人亢奋。记得初中语文里有篇夜走灵官峡，开头即纷纷扬扬的大雪又下了一整夜？?”那盛大的雪况，现在忆起来很有些隐隐动容和俱往矣”的悲壮。不知今天的孩子会不会问：真有那么多雪么？是真的，雪不仅多，而且美得痛心。记得小学班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芬儿。一次作文课上她灵机一动把雪比喻成了雪花膏工她说：那天夜里，我看见天上飘起了雪花膏？?”她念的时候同学全笑了，连老师也哧哧笑了，说她是异想天开。于是老师给我们讲异想天开”是什么意思。老师讲异想天开”时女生趴在水泥桌上（当时课桌是用水泥板搭的）呜呜哭了？不久，她因贫穷辍了学。许多年后，

14、一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个雪花膏”的比喻其实多么生动而富有诗意啊！雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。在我所见过的比喻中，这是最珍贵的一个。要知道当时穷人家是买不起雪花膏的。美丽的如泣如诉的雪花膏。不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢？从前的梦想，有的很快就兑现了。比如棉花，比如雪花膏和课桌？一些虽遥遥无期，但我们并不苛求，慢慢来，一切都会有的，没有的都会有的？是的，我们相信。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。比如雪。我们有了无数的雪花膏，比雪花膏还雪花膏的雪花膏，可我们的雪呢？那千树万树梨花开”的雪呢？偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊一一稀稀落落粉针或沫状的碎屑，仿佛

15、老人凋谢的胡须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。这哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。衰败的迹象即是这时显露的。我留意到了冬日的憔悴、大地的烦躁、空气的郁闷、没有冰的河床、树的稀少和鸟的惊恐？眯起眼睛，我认出菜叶上的药斑，阳光中的尘埃和可疑的飞来飞去的阴影？从前不是这样子的。纯洁简美的东西愈来愈少。人类创造着一切也破坏着一切，许多优雅的本色和古典的秩序被打碎了、颠覆了，包括季节、生态、秩序、规矩、操守？我们狂妄地征伐却失去了判断，拼命地拥有又背叛着初衷；我们消灭了贫穷还消灭了什么？这是个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。我感到了不安，感到了冬天背后那双忧郁的眼睛。那些

16、威胁她的莫名危险？我开始了怀念，怀念那些流逝和将要流逝的东西，比如童年、雪、本色，比如村庄、野地、棉布的经纬、流动的水？（选自精神明亮的人）【注】雪花膏：一种化妆品，洁白如雪，用来滋润皮肤。【篇二：初二升初三家长会建议】初二升初三家长会建议2015.7一.明确目的：召开这次家长会的目的是向家长传达一个讯号：你的孩子已经是准初三”了，需要为即将到来的初三毕业班的冲刺而做好充分的准备工作。关心、帮助、督促你的子女，使他们能实现中考成功的梦想是我们共同的愿望！这个暑假是初中生活的最后一个长假期，为了让家长更多了解初三年级的学习和生活的要求，加强暑期学习生活的指导，努力使家庭教育和学校教育步调一致，形

17、成合力，帮助孩子树立目标，明确方向，让孩子更好地成长。二.班级情况介绍：1.向家长汇报初二一学年班级学生的变化和进步。2 .本次期末考试的情况分析。三.初三年级的特点：初三是初中阶段的毕业年级，是九年制义务教育的收官年”，中考,兼有毕业和升学的两项功能，（与小学毕业考不同）是你的孩子参加的第一次非常重要的考试，有人说：从某种意义上，中考是孩子人生的第一个转折点。"你的孩子是升入四星级重点高中，还是普通高中；是考取高中，还是落入职高、中专、技校完全取决于中考的成绩。中考后需要在网上合理填报中考志愿，按照各高一级学校的控制分数线进行投档录取。这是一场无法避免的竞争，需要靠你的孩子努力才能

18、在竞争中达成自己的目标。1 .初三阶段的学习特点：新添了化学这门学科，使得理科科目增加为3门（数学、物理、化学），而且各学科的容量加大，难度加深，加上学习的时间非常紧迫（各学科要在初三上学期基本结束整个学年的新课，而下学期主要投入初中三年所学知识的总复习），复习量大，知识点多，需要有充分的思想准备和努力拼搏的精神，200多天的初三学习时间转瞬即逝，6月16日和17日的中考将是检验成果的时候。2 .中考科目的设置：考查科目：初二已经考完的生物和地理初三将要考政治和历史物理化学的实验操作考查考试科目：语文130分数学130分英语110分（卷面90分+听力口语20分，听力口语是电脑人机对话）理化13

19、0分（物理80分+化学50分）体育30分（有3大类别，多个项目进行选择，全部达标才能得满分）总分：530分四.家庭教育指导：（谈谈如何营造和谐高效的家庭学习环境）在本次暑假如何关心、帮助、督促你的孩子做好充分的准备工作，全力以赴备战初三？1 .暑假一开始，先和孩子一起召开一个家庭会议，帮助孩子树立中考目标，制定假期学习计划，并严格督促执行2 .按照各中考考试科目（语、数、英、物4门科目）统一布置的暑假作业要求，督促孩子踏实认真的完成。（具体要求见附录）3 .建议督促孩子暑假坚持进行体育锻炼，特别是按照体育老师按照中考项目所布置的：跑步、引体向上、仰卧起坐、投掷实心球、跳绳等能每天训练。4 .开

20、学初，为了检验假期的学习情况，各学科将进行学期初学业水平测试”附录：各学科暑假作业要求语文一、完成暑假作业。二、阅读1 .必读：格列弗游记、朝花夕拾（开学进行阅读知识竞赛）2 .选读：一本散文集（可参考初一时暑假推荐书目，也可自选），认真阅读并摘抄（不少于30条，每条平均不少于100字）。三、完成暑假练习卷（文言文8篇，现代文14篇）。四、完成5篇作文。五、复习已学九上文言文。数学1 .暑假作业2 .时代部分单元测试b卷和期中期末测试b卷3 .建议预习初三部分新课4.学有余力的学生建议可选做中考试题或进行专题训练。英语1、完成暑假作业。2、背诵新概念英语第二册第二单元（125-148）;5、6

21、、8班背诵新概念英语第二册第四单元（173-196）。3、预习9au1-u8单词，自默一英一中。4、完成阅读卷6套（作文不做）。5、有余力的同学自己增加阅读输入量。物理1、认真完成暑期作业本物理部分。2、认真完成4份暑期复习卷。3、看一遍课本教材（八上、八下），特别关注探究实验的过程及相关说明，做一遍课后www练习。每本教材阅读时间不少于1小时。（建议家长监督并签字）4、预习九上第十二章和第十三章。5、准备开学后的学业水平测试，测试内容为第六章到第十一章，暑期作业和暑期复习卷上的题目会占一定比例！【篇三：初二升初三测试卷】试卷（总分：100）得分：一、文言文阅读（15分）（一）（1）环滁皆山也

22、。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）若夫日出而林霏开？四时之景不同，而乐亦无穷也。（3）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白

23、发，颓乎其中者，太守醉也。（4）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。环滁皆山也。？?？欧阳修也。1 .解释下列加点字词。（4分）（1）苍然白发（）（2）醉翁之意（）.（3）树林阴翳（）（4）述以文者（）.2 .将下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3 .第（3）段描绘了四个场景，分别是滁人游、。（3分）4 .小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记

24、一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。（2分）岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着的和谐之音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着的理想之风。5 .欧阳修自号为六一居士工所谓六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。（2分）答：二、现代文阅读。（35分）（一）7分老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋，我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现

25、在却忽地模糊了，又使我非常悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来？然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活,也不愿意如别人的而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他.总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着

26、一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。6 .将选文第3自然段空缺处应填入词语的字母序号，依次填写在答题卷上。（1分）a.辛苦麻木b.辛苦恣睢c.辛苦展转7 .选文第4自然段中，我”为什么害怕”？请用原文回答。（2分）8 .为什么我却并不感到怎样的留恋”？请联系全文回答。（2分）9 .谈谈你对选文中划线句子的理解。（2分）（二）9分水，而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2.5%o况且，世界淡水储量中很大一.部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都

27、非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关17系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且绝大部分的水资源集中在南部地区。新中国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7%,工业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按

28、现在的53.5比46.5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上，这就意味着北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之

29、间。预计到2025年全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。10 .若删去第自然段中加点的约"和议”两字，对文意的表达有什么影响？（2分）11 .根据第自然段的内容，分条概括出我国严重缺水”的原因。（2分）12、第自然段运用了哪几种说明方法，选一种说明其作用。（3分）13.请你根据文意，联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实，为本文续写第自然段，简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。（2分）（三）小议慎独”（盼）现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就

30、闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守慎独”是十分必要的。 慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。 慎独”还是道德品质的试金石”。后汉书？杨震传）有一则暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：暮夜无知。”杨震义正词严：天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮

31、夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。 慎独”更是社会生活的狰化器”。人一旦缺少了慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦传染”开去，别人也会以他为榜样工如果人人效仿,久而久之，世风日下就成必然。那么，怎样才能做到慎独”呢？关键要在隐"和微上下功夫.即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守慎独”的典范。他一"H人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫孤独之旅”上他对自己的严格要求，在匕个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、