刘白羽 日出PPT

1、刘白羽刘白羽刘白羽(1916-2005)(1916-2005)：当代作当代作家家，北京人，卓越的散文家、报告文学家、小说家。代表作代表作日出日出红玛瑙红玛瑙、五台五台山下山下红色的十月红色的十月芳草芳草集集。刘白羽的散文特点是。刘白羽的散文特点是“政论抒情体政论抒情体”。散文集芳草集荣获1989年优秀散文奖，长篇小说第二个太阳荣获第三届茅盾文学奖。 魅力（ mi） 萧瑟（xio s） 陡壁（ du ） 弥漫（ m）绯红（ fi ） 朦胧（ mnglng） 泛滥（ ln ） 炽热（ ch） 晨曦（ x） 窒息（ zh ）天穹（ qing） 衣襟（ jn） 俯瞰（kn）无羁（j） 矗立（ch） 迸

2、射（ bng） 酣睡（hn）黛色（d i）全文共8段，可分为三部分：第一部分（14）幼时盼望看日出。第二部分（57）痛失两次看日出的机会。第三部分（8）不经意在飞机上看到日出。1 1、“我我”为什么爱登高看日出？为什么爱登高看日出？2 2、本文题目是、本文题目是“日出日出”，第二自然段，第二自然段为何要写落日？为何要写落日？3 3、作者无缘看日出，则怎么办？、作者无缘看日出，则怎么办？4 4、本文主要内容应该是描写在飞机上、本文主要内容应该是描写在飞机上看到日出的景象，作者为什么要引用看到日出的景象，作者为什么要引用海涅和屠格涅夫对日出的描写？海涅和屠格涅夫对日出的描写？1、“我”为什么爱登高

3、看日出？ 日出富有魅力日落虽妙，不免有萧瑟之感看日出看火、热、生命、光明的诞生2、本文题目是“日出”，第二自然段为何要写落日？ 与日出形成对比。日出之美要胜于日落之美，这样更突出了作者希望见到日出的急切之情。3、作者无缘看日出，则怎么办？明确：只能在书本上去欣赏。（1）海涅：冬季、云雾缭绕中的日出。（2）屠格涅夫：秋季、柔和明亮中的日出。4、本文主要内容应该是描写在飞机上看到日出的景象，作者为什么要引用海涅和屠格涅夫对日出的描写？1 1、衬托对日出的渴望。衬托对日出的渴望。2 2、与后文作者对日出的描写形成与后文作者对日出的描写形成比较，体现作者亲历性和独特性。比较，体现作者亲历性和独特性。5

4、、作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？6、文中记叙两次未看到日出的经历，这是为什么？5、作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？明确：两个看日出的胜地1在印度的科摩林海角，由于云雾遮住了东方，没看成2在黄山狮子林，由于下雨，只得作罢6、文中记叙两次未看到日出的经历，这是为什么？反衬，由遗憾反衬，由遗憾意外惊喜意外惊喜（心情更加强烈）（心情更加强烈）1 1、在书本上完成课后阅读练在书本上完成课后阅读练习习探究二、三题。探究二、三题。2 2、重点阅读课文第八自然段，重点阅读课文第八自然段，了解作者是从哪几个方面来描了解作者是从哪几个方面来描写日出。写日出。刘白羽作者终于“看到了一次最雄伟、最瑰

5、丽的日出景象”。日出前日出前上空游动微明，如同一条狭窄的暗红上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的晨曦。晨曦。日出时日出时那条红带，却慢慢在扩大，像一片红那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海岸了。（突出了景物的动态变云了，像一片红海岸了。（突出了景物的动态变化）色彩也由化）色彩也由“暗红暗红”变成变成“发亮发亮”，“一个奇一个奇迹就在这时诞生了迹就在这时诞生了”，“红得透亮红得透亮”，“闪着金闪着金光光”，作者连用两个比喻：，作者连用两个比喻：“如同沸腾的溶液一如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一

6、直向上冲。下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。”日出后日出后“它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈强烈”，它照亮了一切，照红了一切。，它照亮了一切，照红了一切。突然间从墨蓝色云霞里突然间从墨蓝色云霞里矗起矗起一道细细的抛物一道细细的抛物线，这线红得透亮，线，这线红得透亮，闪闪着金光，如同沸腾得着金光，如同沸腾得溶液一下溶液一下拋溅拋溅上去，然后像一支火箭一直向上去，然后像一支火箭一直向上上冲冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中的白昼由夜空中迸射迸射出来得一刹那。出来得一刹那。（分析文中出现的动词，体会这样安排的妙（分

7、析文中出现的动词，体会这样安排的妙处）处） 矗起、闪、拋溅、冲、迸射等词，动感矗起、闪、拋溅、冲、迸射等词，动感力度都很强，充分展示了日出时的巨大气势力度都很强，充分展示了日出时的巨大气势和力量，极尽其雄壮、瑰丽，真是气象万千。和力量，极尽其雄壮、瑰丽，真是气象万千。惊异惊异恍然大悟恍然大悟惊惊奇奇宁静宁静清新、幸清新、幸福福高兴、喜悦高兴、喜悦庄严庄严思索思索6 6、“我们是早上六点钟的太阳我们是早上六点钟的太阳”这句这句话最深刻的含义指的是？日出的象征话最深刻的含义指的是？日出的象征意义是什么？意义是什么？作者由对大自然的感受上升为政治情感的抒发，六点钟的太阳预示着我们的祖国正朝气蓬勃地发

8、展。用日出来象征我们伟大的祖国正如旭日东升，像朝阳那样年轻，富有巨大的生命力，并进而祝愿祖国有着欣欣向荣、无限美好的今天和明天。1、衬托、比喻、拟人等修辞手法的运用。2、记叙、描写、议论、抒情等表达方式的运用，揭示出日出的象征意义。修辞手法：修辞手法：通过修饰、调整语句，运通过修饰、调整语句，运用特定的表达方式以提高语言表达作用特定的表达方式以提高语言表达作用（提高表达效果）的方式和方法。用（提高表达效果）的方式和方法。常用：比喻、拟人、夸张、排比、对常用：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、反复、借代、互文、设问、偶、引用、反复、借代、互文、设问、反问、顶真反问、顶真表达方式：表达方式：表述特定内容所使用的特表述特定内容所使用的特定的