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文档简介

1、高等教育自学考试培训讲稿高等教育自学考试培训讲稿2 我国高等教育事业大致分为五类:我国高等教育事业大致分为五类:普通高等教普通高等教育育、高等教育自学考试高等教育自学考试、成人高等教育成人高等教育、远程教育远程教育和和广播电视大学广播电视大学。 其中普通高等教育按办学类型、科类分为四部其中普通高等教育按办学类型、科类分为四部分,第一部分是分,第一部分是普通本科院校普通本科院校;第二部分是;第二部分是普通高普通高职院校职院校;第三部分是;第三部分是经国家批准设立的独立学院经国家批准设立的独立学院;第四部分是第四部分是经国家审定的分校办学点经国家审定的分校办学点。3 高等教育自学考试是对自学者高等

2、教育自学考试是对自学者进行的高等教育国家考试进行的高等教育国家考试, ,是个人自是个人自学、社会助学和国家考试相结合的学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育形式。 国务院颁布国务院颁布高等教育自学考试暂行条例高等教育自学考试暂行条例 4 “ “ 国家实行高等教育自学考试国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或其他学业证书学历证书或其他学业证书”。 中华人民共和国高等教育法中华人民共和国高等教育法第第2121条条5 自学考试制度是发展中国自学考试制度是发展中国家办大教育的有效形式,是有家办大教育的有效形式,是有中国特色的社会主义

3、教育制度中国特色的社会主义教育制度的一项创举的一项创举。 -李岚清6 7高等教育自学考试高等教育自学考试 一、自学考试的起源、概念、性质、 任务和特点 二、我院举办自学考试情况 三、自学考试网络助学 四、自考本科试点的由来及比较8一、自学考试的概念、性质、任务、特点自学考试的概念、性质、任务、特点 1 1、自学考试的概念、自学考试的概念 高等教育自学考试是对自学者进行的高等教育自学考试是对自学者进行的高等教育国家考试高等教育国家考试, ,是个人自学、社会助是个人自学、社会助学和国家考试相结合的学和国家考试相结合的高等教育形式高等教育形式, ,是是我国高等教育制度的组成部分。我国高等教育制度的组

4、成部分。9 2 2、自学考试的性质、自学考试的性质 高等教育自学考试具有双重性质,高等教育自学考试具有双重性质,既是一种国既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。家考试制度,又是一种新的教育形式。 自学考试作为国家考试制度,它由国家建立,自学考试作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试。家考试。其考试结果是国家承认的,所取得的毕业其考试结果是国家承认的,所取得的毕业证书,是国家承认的学历文凭。证书,是国家承认的学历文凭

5、。10 3 3、自学考试的任务、自学考试的任务 国务院国务院高等教育自学考试暂行条例高等教育自学考试暂行条例明明确规定自学考试的主要任务是通过国家考试促确规定自学考试的主要任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动;推进在职进广泛的个人自学和社会助学活动;推进在职专业教育和大学后继续教育;造就和选拔德才专业教育和大学后继续教育;造就和选拔德才兼备的专门人才;提高全民族的思想道德、科兼备的专门人才;提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。11 4 4、自学考试的特点、自学考试的特点 最大的开放性最大的开放性 广泛的适应性

6、广泛的适应性 极大的灵活性极大的灵活性 极高的含金量极高的含金量12二、我院举办自学考试情况二、我院举办自学考试情况 我院自我院自19981998年建校起便从事自考助学,年建校起便从事自考助学,而且取得了优异成绩,在每次考试中通过而且取得了优异成绩,在每次考试中通过率居全市前列,全省单科前三名学生均有,率居全市前列,全省单科前三名学生均有,甚至全部为我院学生,因此我院具有良好甚至全部为我院学生,因此我院具有良好的自学考试办学基础。的自学考试办学基础。 13 1 1、我院举办自学考试的几点特色、我院举办自学考试的几点特色 (1 1)制订了完整、规范、科学的教学计划;)制订了完整、规范、科学的教学

7、计划; (2 2)理论教学及实践教学并重;)理论教学及实践教学并重; (3 3)科学规范的学生管理体制;)科学规范的学生管理体制; (4 4)完备的学生资助机制;)完备的学生资助机制; (5 5)报名考试快捷便利;)报名考试快捷便利; (6 6)省时、经济、合理。)省时、经济、合理。14 2 2、我院举办自考助学的形式、我院举办自考助学的形式(1 1)自考试点本科(机电一化工程、会计、英语、)自考试点本科(机电一化工程、会计、英语、计算机信息管理)计算机信息管理) 考试的组织及要求:各专业思想政治理论课按自学考试专考试的组织及要求:各专业思想政治理论课按自学考试专业考试计划参加全国统一考试;其

8、他课程理论考试部分按专业考试计划参加全国统一考试;其他课程理论考试部分按专业考试计划要求参加全国统一考试,实践技能部分由专业主业考试计划要求参加全国统一考试,实践技能部分由专业主考院校编写考核大纲,试点院校按实践技能考核大纲进行,考院校编写考核大纲,试点院校按实践技能考核大纲进行,理论部分占理论部分占80%80%,安排在每年的,安排在每年的4 4月和月和1010月份考试,实践技能月份考试,实践技能部分占部分占20%20%,安排在理论考试前一周,两者合并计算,安排在理论考试前一周,两者合并计算6060分为及分为及格,即格,即课程成绩课程成绩= =理论考试成绩理论考试成绩80%80%实践技能成绩实

9、践技能成绩20%20%。15(2 2)自考本科试点(实践课程考核改革试点)自考本科试点(实践课程考核改革试点) 考试的组织及要求:考试的组织及要求: A:A:统考课程的考试:统考课程的考试:统考课程按国统考课程按国家考试要求由省级考试机构统一组织考家考试要求由省级考试机构统一组织考试,由试点院校所在市级考试机构统一试,由试点院校所在市级考试机构统一设考点、编排考场、组织监考。参加试设考点、编排考场、组织监考。参加试点考试的考生必须是试点院校已注册的点考试的考生必须是试点院校已注册的在校生,由试点院校按省、市报名管理在校生,由试点院校按省、市报名管理办法办理集体报名手续。办法办理集体报名手续。1

10、6 B:B:实践课程的考核:实践课程的考核:由主考院校由主考院校综合考核综合考核和试点和试点院校院校学习过程评价学习过程评价两部分组成。专业主考院校按照国家、两部分组成。专业主考院校按照国家、省级考试机构要求编制实践课程考核大纲,考核大纲含省级考试机构要求编制实践课程考核大纲,考核大纲含学习过程评价和综合考核。试点院校按照考核大纲要求学习过程评价和综合考核。试点院校按照考核大纲要求严格管理,认真教学,注重考生实践应用能力的培养。严格管理,认真教学,注重考生实践应用能力的培养。学习过程评价由试点院校根据考核大纲要求在教学过程学习过程评价由试点院校根据考核大纲要求在教学过程中进行,综合考核由主考院

11、校命题,市级考试机构统一中进行,综合考核由主考院校命题,市级考试机构统一组织考核。试点院校将学习过程评价成绩报主考院校,组织考核。试点院校将学习过程评价成绩报主考院校,主考院校将两项成绩合并后报省教育招生考试院,主考院校将两项成绩合并后报省教育招生考试院,课程课程成绩成绩= =综合考核成绩综合考核成绩50%50%学习过程评价学习过程评价50%50%。 17(3 3)双证书本科(物流管理、销售管理、采)双证书本科(物流管理、销售管理、采购及供应管理)购及供应管理) 此类考试是国家考试中心及各行业协会合作开考此类考试是国家考试中心及各行业协会合作开考的自学考试形式,由的自学考试形式,由统考课统考课

12、和和专业课专业课两部分组成,各两部分组成,各占占1/21/2。统考课按国家考试的要求由省级考试机构统。统考课按国家考试的要求由省级考试机构统一组织考试;专业课由市级考试机构组织(安排在每一组织考试;专业课由市级考试机构组织(安排在每年年5 5月份和月份和1111月份中旬),学生以职业资格证考试形月份中旬),学生以职业资格证考试形式获得成绩,成绩自考办予以互认,考试难度相对较式获得成绩,成绩自考办予以互认,考试难度相对较低,通过率高,统考课、专业课合格颁发自学考试本低,通过率高,统考课、专业课合格颁发自学考试本科毕业证书和相关专业职业资格证书,就业竞争优势科毕业证书和相关专业职业资格证书,就业竞

13、争优势明显。明显。18(4 4)自考本科)自考本科 由我院组织课程教学、辅导,按照各由我院组织课程教学、辅导,按照各专业考试计划要求由省级考试机构统一组专业考试计划要求由省级考试机构统一组织考试,我院在教学计划中安排了充足的织考试,我院在教学计划中安排了充足的实习实训课程,在保证课程通过率的情况实习实训课程,在保证课程通过率的情况下,使学生具有较高的实践动手能力。下,使学生具有较高的实践动手能力。19三、自学考试网络助学(自学考试课三、自学考试网络助学(自学考试课程综合评价)试点介绍程综合评价)试点介绍 自学考试课程学业综合评价是国家教自学考试课程学业综合评价是国家教育部考试中心自学考试综合改

14、革试点的重育部考试中心自学考试综合改革试点的重要组成部分。要组成部分。华夏大地网远程教育网络服华夏大地网远程教育网络服务有限公司务有限公司是由教育部考试中心推荐的唯是由教育部考试中心推荐的唯一实施自学考试网络助学的专业机构。一实施自学考试网络助学的专业机构。20 网络助学采用网络助学采用“网络面授网络面授”相结合的学习相结合的学习形式。我院负责面授学习,华夏大地网按照我院课形式。我院负责面授学习,华夏大地网按照我院课程开考计划提供教学课件。在网络技术支持下,我程开考计划提供教学课件。在网络技术支持下,我院的教学资源及网络教学相结合为考生提供高质量院的教学资源及网络教学相结合为考生提供高质量的服

15、务,在此基础上实施网络学习过程评价。学生的服务,在此基础上实施网络学习过程评价。学生通过统考获得成绩占通过统考获得成绩占70%70%,通过华夏大地网提供的,通过华夏大地网提供的课程过程评价成绩占课程过程评价成绩占30%30%。即。即课程总成绩课程总成绩= =统考成绩统考成绩70%70%过程评价成绩过程评价成绩30%30%。21 自考网络助学的评自考网络助学的评分标准由课程学习、阶段分标准由课程学习、阶段测评、综合测评、学习表测评、综合测评、学习表现四部分组成,各部分所现四部分组成,各部分所占分值的比例为:占分值的比例为:课程学课程学习占习占25%25%,阶段测评占,阶段测评占30%30%,综合

16、测评占综合测评占30%30%,学习表,学习表现占现占15%15%。22 2004 2004年年7 7月国家教育部决定停止月国家教育部决定停止“学历文凭考学历文凭考试试”高等教育招生之后,为满足社会对人才的需高等教育招生之后,为满足社会对人才的需求情况,山东省教育厅在高教自考现有专业中遴求情况,山东省教育厅在高教自考现有专业中遴选了社会急需的部分本科专业,对高校在校生进选了社会急需的部分本科专业,对高校在校生进行试点考试。专科段嫁接统招成人专科教育,统行试点考试。专科段嫁接统招成人专科教育,统筹专科和本科课程,学分互认,减少课程重复,筹专科和本科课程,学分互认,减少课程重复,有效缩短学习时间,提

17、高时间利用率,给学生创有效缩短学习时间,提高时间利用率,给学生创造更多的实习实践机会。造更多的实习实践机会。四、自考本科试点的由来及比较四、自考本科试点的由来及比较23 毕业时由主考院校颁发国家承认的本科毕业证毕业时由主考院校颁发国家承认的本科毕业证书。毕业证书实行电子注册,可以上网查询。书。毕业证书实行电子注册,可以上网查询。 在全国范围内,山东省是第一个实施自学试点在全国范围内,山东省是第一个实施自学试点教育的试点省。参加试点本科层次考试的在校生如教育的试点省。参加试点本科层次考试的在校生如果达到果达到中华人民共和国学位条例中华人民共和国学位条例的规定要求,的规定要求,可以由主考院校授予学

18、士学位。可以由主考院校授予学士学位。24 山东英才学院 就是其中一所具有资格办试点本科的普通本科院校。我院试点本科有:机电一体化工程、电子商务、计算机及应用、计算机信息管理、工商企业管理、英语、会计、市场营销、学前教育、韩国语十大专业,办学质量得到了社会的充分认可。251 1、及普通本科相比较的优势:、及普通本科相比较的优势: 普通本科学生必须按部就班的读完四年的课程普通本科学生必须按部就班的读完四年的课程才可以考研,而试点本科的学生就不同了,可以将才可以考研,而试点本科的学生就不同了,可以将本科课程提前考完,取得国家承认学历的相关主考本科课程提前考完,取得国家承认学历的相关主考院校的本科毕业

19、证,如果各科成绩平均分在院校的本科毕业证,如果各科成绩平均分在6565分以分以上,可以获得相关院校颁发的学士学位,和普通本上,可以获得相关院校颁发的学士学位,和普通本科生一样还可以继续考研或公务员科生一样还可以继续考研或公务员。 自考本科试点的九项比较262 2、及专科相比较的优势:、及专科相比较的优势: 试点本科正在取代专升本,并成为一种教育发展试点本科正在取代专升本,并成为一种教育发展的趋势及主流。从难度上讲,国家正在逐年取消专升的趋势及主流。从难度上讲,国家正在逐年取消专升本,专升本的比例一再下调控制在本,专升本的比例一再下调控制在5%5%以内,难度大大以内,难度大大提高,并且有且只有一

20、次机会去参加考试;从时间上提高,并且有且只有一次机会去参加考试;从时间上讲,专升本需要讲,专升本需要5 5年的时间才能拿到本科毕业证,而年的时间才能拿到本科毕业证,而试点本科学生在试点本科学生在4 4年以内就可以拿到本科毕业证、学年以内就可以拿到本科毕业证、学位证等相关学历文凭,这样就大大节省了人力、物力、位证等相关学历文凭,这样就大大节省了人力、物力、财力;从就业工资上讲,专科学历在工作岗位中的工财力;从就业工资上讲,专科学历在工作岗位中的工资普遍比本科学历低资普遍比本科学历低200-400200-400元左右。可以说,学历元左右。可以说,学历就是找工作的敲门砖。就是找工作的敲门砖。273

21、3、及自考本科相比较的优势:、及自考本科相比较的优势: 试点本科中试点本科中1/31/3专业课由我院自行命题考试,专业课由我院自行命题考试,2/32/3专业课由山东省和国家自行命题考试,国家专业课由山东省和国家自行命题考试,国家考试科目减少,并且分为过程性考试,省级考试考试科目减少,并且分为过程性考试,省级考试和国家考试三部分,国考科目和国家考试三部分,国考科目较少这样就大大降低了考试难度,较少这样就大大降低了考试难度,增加了获得本科毕业证的机率。增加了获得本科毕业证的机率。284 4、及成人本科相比较的优势:、及成人本科相比较的优势: 试点本科学历含金量比成人本科要高,成人本科试点本科学历含

22、金量比成人本科要高,成人本科授课分寒暑假授课和周末授课,其他时间不授课,学授课分寒暑假授课和周末授课,其他时间不授课,学习时间得不到保证,学生只要交上学费人到不到无所习时间得不到保证,学生只要交上学费人到不到无所谓,在这样的教育环境下学生学不到真材实料的东西,谓,在这样的教育环境下学生学不到真材实料的东西,只是拿一个空文凭而已,将来学生没有真正的能力去只是拿一个空文凭而已,将来学生没有真正的能力去找一份好的工作。而我院的试点本科却大不相同,学找一份好的工作。而我院的试点本科却大不相同,学生在教学、校舍、实训设备上都及统招生享有同样的生在教学、校舍、实训设备上都及统招生享有同样的待遇,并且学校还

23、推荐学生就业待遇,并且学校还推荐学生就业。295 5、及复读相比较的优势:、及复读相比较的优势: 目前国家教育部已不再提倡复读,复读生不仅压目前国家教育部已不再提倡复读,复读生不仅压力大而且风险会更大。权威数据分析:复读生中力大而且风险会更大。权威数据分析:复读生中55%55%考生成绩会下降,考生成绩会下降,40%40%持平,只有持平,只有5%5%的学生才能提高的学生才能提高一个批次。再加上因为每年招生数量都在增加,每年一个批次。再加上因为每年招生数量都在增加,每年高校毕业生人数也在增加,因此就业形势一年比一年高校毕业生人数也在增加,因此就业形势一年比一年严峻,我院为学生配置一流的教学实验实训

24、设备,为严峻,我院为学生配置一流的教学实验实训设备,为提供多方面的实习实践平台,再加上学到的文化基础提供多方面的实习实践平台,再加上学到的文化基础知识,绝对有信心找到好工作。知识,绝对有信心找到好工作。306 6、及打工相比较的优势:、及打工相比较的优势: 年轻人就要做主宰者,年轻人就要做主宰者, 一部分学生上完初中、高中便去打工。仔细想想一部分学生上完初中、高中便去打工。仔细想想在这样的经济危机就业困难的环境下,一个初、在这样的经济危机就业困难的环境下,一个初、高中生外出打工,一没有社会经验,二没有高等高中生外出打工,一没有社会经验,二没有高等学历,根本没有能力在社会上去竞争,只有接受学历,

25、根本没有能力在社会上去竞争,只有接受更高的教育,用知识武装头脑,学到一技之长,更高的教育,用知识武装头脑,学到一技之长,才能步入社会,充分展现自己。才能步入社会,充分展现自己。317 7、及国办院校试点本科比较的优势:、及国办院校试点本科比较的优势: 国办本科的试点本科多是外来承包的形式,属国办本科的试点本科多是外来承包的形式,属于租赁办学,辅导一类的性质。多为培训机构以挂于租赁办学,辅导一类的性质。多为培训机构以挂靠国办院校的形式,给所挂靠的院校一部分费用。靠国办院校的形式,给所挂靠的院校一部分费用。教室主要是以租赁校舍为主,授课多为几个老师合教室主要是以租赁校舍为主,授课多为几个老师合作进行教学,很多情况下是用在校

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