学生成绩管理系统规划

1、Page 1第二组Page 2小组成员第二组张永杰邹玉杨洁韦嘉慧方亚泽王建国孙利洋司培彤牛翠林吴雨晴郑美金仝姗姗Page 3全家福Page 4小组成员分工n 收集资料 ：n 资料整理：n 调研：n 课件制作：n 课堂讲授：Page 5MIS规划步骤（BSP法）1.准备工作2.调研3.定义业务过程4.业务过程重组5.定义数据类6.定义信息系统总体结构7.确定总体结构中的优先顺序8.完成BSP研究报告Page 6信息系统的目标n 1 .开发出一个操作简便，界面友好，灵活实用，安全可靠的学生成绩管理信息系统。n 2 提高学校对学生成绩的统计分析效率，减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担n 3

2、及时对学生成绩进行收集整理，使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息，便于管理。Page 7信息管理系统设计的背景n 目前，随着学校的规模不断壮大，学生人数逐年增加。关于学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。n 现存管理系统又有着许多缺陷，比如：效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等。学校不能完全掌握每一个学生的学习情况，这样对学校的教学工作及其不利，使学校的教学质量一直停滞不前。n 因此，基于以上问题我们设计了一个不仅适用于学校的学生成绩管理系统，使学校能够充分掌握学生的学习情况，便于学校教学工作的进行和改革。Page

3、8n 规划小组成员：邹玉，仝珊珊，郑美金，杨洁，方亚泽，王建国，牛翠林，吴雨晴，孙立洋，司培彤，李平安，n 学校现有情况：由学校教务处和信息中心联合进行管理。 教务管理人员、教师、学生可以通过相对 应的端口登陆、进行相对应的操作，但是也存在权限、承载力、操作性等方面的不足。一、准备工作Page 9二、 调研n 调研对象： 教师 学生 信息管理部门工作人员 教务处人员n 调研结果：Page 10二、 调研 学生成绩管理信息系统学生成绩管理信息系统学生登录学生登录教师登陆教师登陆 教务登陆教务登陆课程的设置课程的设置学生成绩录入学生成绩录入教师信息管理教师信息管理学生信息管理学生信息管理学生成绩查

4、询及修改账户及密码管理账户及密码管理查询学生成绩信息查询学生成绩信息查询学生基本信息查询学生基本信息考试报名及选课考试报名及选课学生课程信息查询学生课程信息查询学生成绩查询及修改学生成绩查询及修改Page 11三 、定义业务过程成绩的输入成绩的存档成绩的查询成绩的修改Page 12四、 定义数据类：学号 姓名 学科名称 总成绩 学分 绩点 学科性质 任课教师 学科代码 单科成绩 班级成绩 优秀率 及格率 排名 身份证号码 成绩报告 教师监督，成绩统计教务管理 成绩输入，成绩分析，成绩修改教师管理 成绩查询，单科查询，学分查询学生管理Page 13五、 定义信息系统总体结构n U/C矩阵Page

5、 14五、 定义信息系统总体结构n 优化后的U/C矩阵Page 15六、 定义信息系统总体结构Page 16七、确定总体结构中的优先顺序n 1、教务功能 系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作。n 2 、教师功能 教师进入学生成绩管理系统的主要功能是：各科教师登录系统后查询和修改个人信息、修改自己的账号密码，查询自己的授课课程，实现对选秀了自己课程的学生的成绩进行查询、录入和修改，各科老师可以对自己学

6、生选修课程结束后给与分数，同时可以对自己所带课程的成绩优秀人数、及格人数和不及格人数的分布信息进行查询。n 3 、学生功能 学生进入学生成绩管理系统的主要功能是：每个学生登录系统后可以查询和修改个人信息、修改自己的账号密码，以及自己所选课程任课老师的个人信息。Page 17八、完成BSP研究报告n我们的建议（一）系统不稳定 我校管理信息系统不稳定，这个问题在集中选课的时候特别明显。每到选课时间前后，教务系统总是会出现服务器连接不上等问题。基本上都要过很久才能恢复正常，耽误学生正常使用。（二）功能比较单一 对于学生来说，教务系统的主要功能就只有选课，查成绩。学生一般很少主动上系统查询。建议多开发些功能，将该系统的优势发挥的更好。Page 18八、完成BSP研究报告n 开发计划 成立规划小组，设定计划开发所需的时间和进度，及时完成规划，进行系统的有序开发。系统开始进入使用期后，进行数据录入并检测试用。人员变革，或者一种新的硬件或软