二氧化碳(华师大)

1、植物学家说我是植物学家说我是“植物粮食植物粮食”；消防官兵说我是消防官兵说我是“灭火先锋灭火先锋”；建筑师们说我是建筑师们说我是“粉刷天使粉刷天使”；环境学家却说我是全球变暖的罪魁祸首！环境学家却说我是全球变暖的罪魁祸首！ 2.4 2.4 二氧化碳二氧化碳COCO2 2CO2的用途的用途:1、植物光合作用的原料、植物光合作用的原料CO2的用途的用途:2、制造碳酸饮料、制造碳酸饮料CO2的用途的用途:3、人工降雨、人工降雨CO2的用途的用途:4、灭火、灭火CO2的用途的用途:5、干冰做舞台云雾干冰做舞台云雾CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作

2、用光合作用既然二氧化碳有这么大的用途，既然二氧化碳有这么大的用途，那么二氧化碳是一种什么物质呢？那么二氧化碳是一种什么物质呢？研究物质的基本方法研究物质的基本方法通常通过研究物质的通常通过研究物质的物理性质物理性质和和化学性质化学性质来认识物质。来认识物质。物理性质：颜色、气味、状态、物理性质：颜色、气味、状态、溶解性、密度等溶解性、密度等 活动活动1观察集气瓶内的二氧观察集气瓶内的二氧化碳，你能从中看出化碳，你能从中看出二氧化碳有那些物理二氧化碳有那些物理性质吗？性质吗？二氧化碳是二氧化碳是无色无味无色无味的的气体气体。探究二氧化碳的物理性质活动活动2 2： 1 1）如图，在一根用细线悬挂起

3、来的细木棒）如图，在一根用细线悬挂起来的细木棒的两端各系上一个在大小相同的小纸筒，并使的两端各系上一个在大小相同的小纸筒，并使细木棒处于水平平衡。细木棒处于水平平衡。 2 2）将瓶中的二氧化碳迅速地倒入右侧的纸）将瓶中的二氧化碳迅速地倒入右侧的纸筒中，观察现象。筒中，观察现象。 二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大（相同条件下，同体积的二氧化（相同条件下，同体积的二氧化碳质量比空气大，约是空气的碳质量比空气大，约是空气的1.5倍）倍）现象：现象：说明：说明：右侧的纸筒向下倾斜右侧的纸筒向下倾斜探究二氧化碳的物理性质在装满二氧化碳的矿泉水瓶中在装满二氧化碳的矿泉水瓶中, ,迅迅速倒入三分

4、之一的水速倒入三分之一的水, ,然后迅速盖然后迅速盖紧盖子紧盖子, ,摇一摇摇一摇, ,你观察到了什么你观察到了什么现象？现象？从中你能得到二氧化碳的什么物从中你能得到二氧化碳的什么物理性质呢？理性质呢？二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水塑料瓶变瘪了塑料瓶变瘪了探究二氧化碳的物理性质思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？大量的气体产生，这是什么气体呢？ 这是利用哪一点性质呢？这是利用哪一点性质呢？冒出的气体是二氧化碳，冒出的气体是二氧化碳，在通常状况下，在通常状况下，1 1体积的水体积的水大约能溶解大约能溶解1 1体积的二氧化

5、体积的二氧化碳，碳，增大压强还会溶解得增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。氧化碳的这一性质。二氧化碳的物理性质还有：二氧化碳的物理性质还有： 在加压和降温的情况下，变成无色液体在加压和降温的情况下，变成无色液体 温度再降低，变成温度再降低，变成雪状雪状固体固体固态二氧化碳固态二氧化碳俗称俗称“干冰干冰”， 易升华。易升华。干冰升华吸热使周围的水蒸气液化而产生白雾。二氧化碳的三态变化二氧化碳的三态变化CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压降温降温降温降温压缩压缩101KPa- 78

6、C0升华升华人造云雾、人造云雾、致冷剂致冷剂温室效应温室效应 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。个人都应为此作出贡献。 二氧化碳、甲二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的能阻止地球表面的热量向外散发，使热量向外散发，使地球表面的平均气地球表面的平均气温升高，这就是温升高，这就是“温室效应温室效应”。（1 1）通常状况下是）通常状况下是无色、无味无色、无味的的气体气体COCO2 2的物理性质的物理性质（3 3）能能溶于水，通

7、常溶于水，通常1 1体积的水能溶解体积的水能溶解1 1体积的体积的 二氧化碳（二氧化碳（1:11:1），增大压强可以溶解的更多，），增大压强可以溶解的更多，（2 2）密度比空气的密度）密度比空气的密度大大，约是空气的，约是空气的1.51.5倍倍， 整理与归纳整理与归纳（4 4）在）在加压和降温加压和降温的情况下，二氧化碳会变成的情况下，二氧化碳会变成无无色色液体，甚至变成液体，甚至变成雪状雪状固体。固体。固态二氧化碳俗称固态二氧化碳俗称“干冰干冰”，易升华。易升华。活动活动4 4： 按如图的方法，将长短不同的两按如图的方法，将长短不同的两支蜡烛放置在烧杯中，并将二氧化碳支蜡烛放置在烧杯中，并将

8、二氧化碳小心地沿着烧杯壁倒入烧杯中。观察小心地沿着烧杯壁倒入烧杯中。观察现象。现象。点击播放点击播放现象：现象：说明：说明：较短的蜡烛先熄灭。较短的蜡烛先熄灭。二氧化碳密度比空气大，二氧化碳密度比空气大，且不能燃烧，也不支持燃烧。且不能燃烧，也不支持燃烧。我国北方农村曾有一农民，我国北方农村曾有一农民，一次到一个久未开启的菜一次到一个久未开启的菜窖里去干活，不久就窒息窖里去干活，不久就窒息在窖里，其儿子下窖救父在窖里，其儿子下窖救父亲，也同样发生窒息。利亲，也同样发生窒息。利用你刚才所学的知识解释用你刚才所学的知识解释这个现象，并提出解决方这个现象，并提出解决方法。法。见flash1 1、北京

9、晚报曾以、北京晚报曾以半个西瓜三条命半个西瓜三条命为题为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窑，半个多小时没见该男孩回家，父母又窑，半个多小时没见该男孩回家，父母又先后过入菜窑查看，结果无一生还。先后过入菜窑查看，结果无一生还。（1 1）菜窑中含有大量的）菜窑中含有大量的 气体，气体，是由于窑中的蔬菜在进行是由于窑中的蔬菜在进行 作用时作用时放出的。放出的。（2 2）一家人进入菜窑，因）一家人进入菜窑，因 而而死亡。死亡。（3 3）在进入久未开启的菜窑，干涸的深井）在进入久未开启的菜窑，干涸的深井和深洞前，必须做和深洞前，必须做 实验。实验。CO2呼吸呼吸窒息窒息灯火灯火2 2、利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚、利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内适量的二氧化碳，这是因为（内适量的二氧化碳，这是因为（ ）A A、二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病、二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害；虫害；B B、施用二氧化碳，可促进植物的光合作用；、施用二氧化碳，可促进植物的光合作用；C C、二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长；、二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长；