中考名著阅读专题复习

1、这些图片是哪一部作品里的人物？这些图片是哪一部作品里的人物？水浒传水浒传这些图片是哪一部作品里的吗？这些图片是哪一部作品里的吗？骆驼祥子骆驼祥子 简简.爱爱这张图片是什么事件？这张图片是什么事件？鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西照片中的先生是谁？左图是哪里？照片中的先生是谁？左图是哪里？(鲁迅，浙江绍兴）鲁迅，浙江绍兴）她是谁，我们读过她哪她是谁，我们读过她哪些作品？些作品？冰心冰心繁星繁星春水春水右图的这位先右图的这位先生是谁？（提生是谁？（提示他的小说代示他的小说代表作是约翰表作是约翰 克利斯朵夫克利斯朵夫）初中我们读过初中我们读过他的哪一部作他的哪一部作品。品。罗曼罗曼. .罗兰罗兰 名

2、人传名人传这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。西游记西游记三国演义三国演义 水浒水浒红楼梦红楼梦解读课标解读课标 新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少种类型的读物，课外阅读总量不少于于260万字，每学年阅读两三部名万字，每学年阅读两三部名著著”。著作名称著作名称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代西西 游游 记记水水 浒浒 传传骆驼祥子骆驼祥子童童 年年钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的海底两万里海底两万里小说小说法法 国国培根随笔培根随笔弗兰西斯弗兰西斯.培根培根 简简 爱爱小说小说

3、施耐庵施耐庵 元末明元末明初初 小说小说 老舍老舍(舒庆春舒庆春) 现现 代代小说小说 高尔基高尔基 俄俄 国国 小说小说 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 俄俄 国国 凡尔纳凡尔纳 随笔随笔 英英 国国小说小说 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 国国小说小说 吴承恩吴承恩 明明 朝朝著著 作作 名名 称称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代格列佛游记格列佛游记鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记繁星繁星春水春水傅雷家书傅雷家书朝花夕拾朝花夕拾伊索寓言伊索寓言昆虫记昆虫记名名 人人 传传诗歌诗歌 冰心冰心(谢婉莹谢婉莹) 现现 代代 科普著作科普著作 法布尔法布尔 法法 国国 传记传记 罗曼罗曼罗兰罗兰 法法 国

4、国 寓言寓言 伊索伊索(主要是后人编撰主要是后人编撰) 希希 腊腊散文散文 鲁迅鲁迅(周树人周树人) 现现 代代 书信书信 傅雷傅雷 现现 代代游记游记 笛福笛福 英英 国国 游记游记 斯威夫特斯威夫特 英英 国国活动一、名著知识竞赛活动一、名著知识竞赛1、冰心，原名、冰心，原名_，她在印度著名诗人，她在印度著名诗人_ 飞鸟集的影响下创作的飞鸟集的影响下创作的_、_，集，集中体现了中体现了_、_、_三大主题，是三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。人们公认的小诗创作的最高成就。2、童年是以、童年是以_的自身经历为原型创的自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为作的自传体小说

5、三部曲的第一部，其他两部为_、_。讲述的。讲述的是是_（作者的乳名）三岁到十岁这一（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。时期的童年生活。谢婉莹谢婉莹泰戈尔泰戈尔繁星繁星春水春水母爱母爱童真童真自然自然高尔基高尔基在人间在人间我的大学我的大学阿廖沙阿廖沙3、昆虫记，被誉为、昆虫记，被誉为_，作者是，作者是法国的法国的_ 。4、朝花夕拾是、朝花夕拾是_于于1926年所作的一本年所作的一本_（体裁）集，是作者回忆（体裁）集，是作者回忆_、_和和_时期不同生活经历和体验的文字。共时期不同生活经历和体验的文字。共 10 篇，外加一篇篇，外加一篇_，一篇，一篇_。我们学过其。我们学过其中的中的_。“

6、昆虫的史诗昆虫的史诗”法布尔法布尔鲁迅鲁迅散文散文童年童年 少年少年青年青年小引小引后记后记藤野先生、阿长与藤野先生、阿长与、从、从百草园到三味书屋百草园到三味书屋5、骆驼祥子的作者是、骆驼祥子的作者是_，小说的主人，小说的主人公是公是_，他最大的梦想是，他最大的梦想是 _。他经历他经历_起起_落落,他从一个他从一个_的人，最终变成了的人，最终变成了_的行尸走肉。祥子这个人物的变化，老舍无情地的行尸走肉。祥子这个人物的变化，老舍无情地批判批判 这个社会这个社会_。6、钢铁是怎样炼成的作者是苏联的、钢铁是怎样炼成的作者是苏联的_，这部自传体长篇小说，这部自传体长篇小说，以主人公以主人公_的生活经

7、历为线索，主的生活经历为线索，主人公在人公在_的影响下，逐步走上革命道路，的影响下，逐步走上革命道路，从一个从一个_锻炼成长为锻炼成长为_，他最后在病榻的著作是他最后在病榻的著作是_。老舍老舍祥子祥子拥有一辆自己的车拥有一辆自己的车三三 三三 老实坚忍、吃苦耐老实坚忍、吃苦耐劳劳麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃它不让好人有出路它不让好人有出路尼古拉尼古拉.奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基保尔保尔.柯察金柯察金朱赫来朱赫来工人子弟工人子弟无产阶级战士无产阶级战士暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的7、海底两万里是、海底两万里是_的三部曲的第的三部曲的第二部，第一部

8、是二部，第一部是_，第，第三部是三部是_，作者被公认为是，作者被公认为是_。8、名人传的作者是法国的、名人传的作者是法国的_，这部传记叙述了德国音乐家这部传记叙述了德国音乐家_、意大利画家和雕塑家意大利画家和雕塑家_和俄国作和俄国作家家_的苦难和坎坷的一生。作者的的苦难和坎坷的一生。作者的另一部长篇小说约翰另一部长篇小说约翰克利斯朵夫是以克利斯朵夫是以_为原型塑造的。为原型塑造的。凡尔纳凡尔纳格兰特船长的儿女格兰特船长的儿女神秘岛神秘岛“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”罗曼罗曼.罗兰罗兰贝多芬贝多芬米开朗琪罗米开朗琪罗托尔斯泰托尔斯泰贝多芬贝多芬9 9、水浒是中国第一部歌颂、水浒是中

9、国第一部歌颂_的长篇的长篇_小说，作者是元末明初的小说，作者是元末明初的_，生动，生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终_的全的全过程，鲜明地表现了过程，鲜明地表现了_的主题。被美国的主题。被美国女作家赛珍珠译为女作家赛珍珠译为_。1010、水浒共、水浒共_将。以将。以_为首，他的绰号为首，他的绰号_。花和尚是。花和尚是_，他拳打，他拳打_、豹子头、豹子头是是_，他风雪，他风雪_、火烧、火烧_。行者是。行者是_，他斗杀，他斗杀_、醉打、醉打_、血溅、血溅_。1111、吴用绰号、吴用绰号_。杨志绰号。杨志绰号_。李逵绰。李逵绰号号_。其中三个女将：扈三娘绰号

10、其中三个女将：扈三娘绰号_，孙二娘绰号，孙二娘绰号_，顾大嫂绰号，顾大嫂绰号_。农民起义农民起义章回体章回体施耐庵施耐庵失败失败“官逼民反官逼民反”“四海之内皆兄四海之内皆兄弟弟”108宋江宋江及时雨及时雨鲁智深鲁智深镇关西镇关西林冲林冲山神庙山神庙草料场草料场武松武松西门庆西门庆蒋门神蒋门神鸳鸯楼鸳鸯楼智多星智多星青面兽青面兽黑旋风黑旋风一丈青一丈青母夜叉母夜叉母大虫母大虫12、格列佛游记的作者是英国的、格列佛游记的作者是英国的_,讲述的是英国船医讲述的是英国船医_因海难等原因流落到因海难等原因流落到_、_、_以及以及_等地的经历。等地的经历。13、简、简.爱的作者是爱的作者是_，主人公，主

11、人公_到桑菲尔德贵族家园当家庭教师，她相貌平平，却以真到桑菲尔德贵族家园当家庭教师，她相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家挚的情感和高尚的品德赢得了东家_的尊敬的尊敬和爱恋。和爱恋。乔纳森乔纳森.斯威夫特斯威夫特格列佛格列佛小人国小人国夏洛蒂夏洛蒂.勃朗特勃朗特简简.爱爱罗切斯特罗切斯特大人国大人国飞岛飞岛马国（慧骃国马国（慧骃国）14、鲁滨逊漂流记的作者是英国的、鲁滨逊漂流记的作者是英国的_，讲述的是一个出身于商人之家的讲述的是一个出身于商人之家的_冒险出冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，顽海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，顽强地与困难斗争，后来鲁滨逊从食人族手里

12、解救强地与困难斗争，后来鲁滨逊从食人族手里解救了一个土著人，并给他起名为了一个土著人，并给他起名为_，28年后，年后，被一艘路过的商船搭救回到故乡英国。被一艘路过的商船搭救回到故乡英国。15、西游记的作者是、西游记的作者是_，主要描述三大，主要描述三大部分部分_、_、_的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不饶的的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不饶的可贵精神。可贵精神。丹尼尔丹尼尔.笛福笛福（鲁滨逊鲁滨逊“星期星期五五”吴承恩吴承恩孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫 唐僧出世唐僧出世师徒四人西天取经师徒四人西天取经16、三国演义作者、三国演义作者_.讲述的是东讲述的是东汉末年诸侯之间纷争的战事，叙

13、述汉末年诸侯之间纷争的战事，叙述_、_、_三国的建立和兴衰的历史。三国的建立和兴衰的历史。17、红楼梦作者、红楼梦作者_，以荣国府的，以荣国府的日常生活为中心，以日常生活为中心，以_、_、_的爱情悲剧及大观园中点滴琐事为主线，的爱情悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以以_、_、_、_四大家族由胜四大家族由胜而衰的历史为暗线，展现了穷途末路的封而衰的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。被誉为建社会终将走向灭亡的必然趋势。被誉为_。罗贯中罗贯中 魏、蜀、魏、蜀、吴吴曹雪芹曹雪芹宝玉宝玉 黛玉黛玉 宝钗宝钗贾贾 史史 王王 薛薛“我国封建社会的百科全书我国封建社会的百科全书”活动

14、二、聚焦考点活动二、聚焦考点（一）分值（一）分值：6分分（二）范围：（二）范围：（三）考查题型：（三）考查题型：新课标要求的六本教科书后的名新课标要求的六本教科书后的名著导读著导读1、填空题、填空题2、选择题、选择题3、简答题、简答题（四）考查内容：（四）考查内容：1、作者、作者2、情节概括、情节概括3、人物形象、人物形象4、精彩选段、精彩选段5、感悟体会等、感悟体会等 活动三、中考真题演练活动三、中考真题演练 例例1、 一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁恩能一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁恩能够指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手够指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯

15、地握住了枪柄。他枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这谁能想到，你会有这么一天？么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种八法。生活不下去就的最怯懦最容易的一种八法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？呢？”1、材料选自作品

16、、材料选自作品_，作者，作者是是_。2、材料中、材料中B处人物是处人物是_，文段以，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在内心独白的方式，生动地刻画了他在 _的严峻时刻，内心的的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。过程。 疾病缠身、丧失了战斗能力疾病缠身、丧失了战斗能力钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基保尔保尔柯察金柯察金3、小说主人公身上凝聚着什么高贵的品质？、小说主人公身上凝聚着什么高贵的品质？_为理想而献身的精神、钢铁般为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的精神品质。的意志、顽强奋斗的精神品质。

17、4、请根据材料对应的名著写一则推荐语、请根据材料对应的名著写一则推荐语我推荐的名著是我推荐的名著是_ 我的推荐语：我的推荐语：_ 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的（点拨：可选择内容、人物、语言、（点拨：可选择内容、人物、语言、启示等方面来写）启示等方面来写）推荐语：推荐语：内容：内容：钢铁是怎样炼成的以主人公保尔钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金柯察金的生活经历为线索，展现了的生活经历为线索，展现了1915-19301915-1930年前后苏俄广年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。人物：人物：作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、作品塑造了

18、一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。英雄形象。语言：语言：作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。富有表现力。启示：启示：它让我学会了要像保尔一样有坚强的意志、顽它让我学会了要像保尔一样有坚强的意志、顽强的信念，活出生命的价值。强的信念，活出生命的价值。例例2 2、A假意道：假意道：“你这厮诈死，洒家再打！你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮只见面皮渐渐的变了。

19、渐渐的变了。A寻思道：寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。饭，不如及早撒开。”1、材料节选自作品、材料节选自作品_，作者是，作者是_。2、材料中、材料中A处人物是处人物是_，他的性格特征主要是：他的性格特征主要是：_。概括材料的事件概括材料的事件_ 水浒传水浒传施耐庵施耐庵鲁提辖（鲁达、鲁智深）鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西3、找出下面名著中的人物及情节搭、找出下面名著中的人物及情节搭配不当

20、的一项是（配不当的一项是（ ）（）（3分）分）A.鲁智深鲁智深倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 B.孙悟孙悟空空大闹天宫大闹天宫C.李李 逵逵醉打蒋门神醉打蒋门神 D.猪八猪八戒戒高老庄抢亲高老庄抢亲CC更正：武松：醉打蒋更正：武松：醉打蒋门神门神4、请根据材料所对应的名著写一则推荐语（可选择内、请根据材料所对应的名著写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写）容、人物、语言等方面来写）我推荐的名著是我推荐的名著是_ 我的推荐语：我的推荐语：_ 推荐语：推荐语：内容：内容：水浒传生动地描写了梁山好汉们从起水浒传生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，义到兴盛再到最终失败的全过程，人物：人物：塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了生动地表现了“官逼民反官逼民反”的主题。的主题。语言：语言：作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色。现，充满个性化特色。启示：启示：学会了梁山好汉们的侠肝义胆、敢于反抗学会了梁山好汉们的侠肝义胆、敢于反抗压迫。压迫。水浒传水浒传活动四、书海导航活动四、书海导航学校举办学校举办“书海导航